成绩单英语作文模板【一】
有的同学说：“李宁的宝座让人坐了，看，杜依泽的数学分数比她高。”还有的同学说：“宝座没了。”
听到这话，我连忙去看，语文99分，和杜依泽一样，英语100分，比杜依泽高3分，政治50分一样，（不要误会啊！这也是满分啊！）数学啊！呜呜呜……92分，比杜依泽低了6分。宝座又回到了他的身边，呜呜呜……每次考试时，数学总是拖分，没有现在那样拖了这么多分。叹！眼睁睁地看着宝座被人坐啊！我不甘心，数学啊！数学啊！下次我一定要把你复习好，还有公式我一定要把你背得滚瓜烂熟，争取下期末考试时考第一。
成绩单英语作文模板【二】
您好！
您知道吗？每当我走过语音室时，总会透过明净的玻璃窗去看看里面的设备，语音室里的一切对于我来说都是那么新奇，那么吸引人。跟着您，在高科技设备装配的语音室里学英语，是我当时最大的愿望。可是，自语音室建好以来，您从未带同学们进去参观过，更没带同学们进去上过一节课，这使得我的愿望变得那样渺茫。
王老师，记得您每次在我们教室里上课时，起码有三分之一的同学在小声说笑，因此，教室里总是乱哄哄的`，可您却很少制止。王老师，维持课堂秩序是您的职责呀，您为什么不去制止他们？还有，您每次提问学生时，一旦同学回答不上来，您总会露出一副不耐烦的神情，为此，许多同学感到很伤心，好多同学也不喜欢上您的课。
王老师，学校培育了我五年，我希望学校越办越好，希望老师能教得开心，我们也能学得开心。因此，我诚心诚意地给您提几条建议，希望您能采纳。
一、每周带同学们到语音室上一次英语课。
二、您不要不管那些上课小声说笑的同学。作为一名教师，您有责任对他们进行批评和教育。
三、今后，请您对那些回答不上问题的同学多一些宽容和理解，并耐心地讲解，这些同学会非常感激您的，他们也会越来越喜欢您的。
王老师，如果您能采纳我的建议，我将十分开心。我坚信您一定会成为我们心中的好老师！
祝您工作顺利！
您的学生：张辉君
3月26日
成绩单英语作文模板【三】
??高我的数学很英语成绩议论文现在我们班数学和英语成绩在108分以上的人很多，我的数学英语成绩在100到107分之间，非常羡慕他们，为什么他们越难的`题就越能做对，而我就不行呢？
原因是这样的，英语试卷上很多阅读题，我平时阅读得少，他们就读得多，理解能力很差，阅读速度慢。还有很多，我经常做一些稀奇古怪的事，不知道英文，就搞错，翻译能力也很差。有一些题是听短文判断对错的，我平时听磁带听得少，理解能力差，听对话回答问题的很灵便，不知会问些什么。别人经常听英语磁带，阅读英语文章，我以前英语很好的，因为以前是靠小聪明的，现在是靠勤奋的。我虽然去外面学习了英语，比别人不学的差，我以后要多听磁带，要联系上下文理解，多看作文的范文，多练习翻译，这样才能学好英语。数学试卷上有很多计算题，数字的位数很多，算不准，除法要试商，试商要估算，估不准，算百分数的最多要算4位小数，进位退位的有时口算不准。我平时都用计算器算数，以后要在家多练习，思维反应也慢，别人在二三年级时就把口算背熟了，我那时太懒了。有些应用题很多步，很容易错，制条形统计图时要用尺子仔细平均分，我没仔细，就点错了位置。有时要把概念背熟，我记忆力差，但是这些话很短，本来很快背熟的，我在家除了做完作业就算了，没有多复习。
于薇也跟我一样，她期中考试数学只有106分，原来是115分的，怕回家大大叫她多学，就哭了，回家不签名，她也不注意方法。小艳莹英语考试只有104分，雪妍116分，小艳莹就去踢雪妍，英语老师还骂她，游间她。
成绩单英语作文模板【四】
来到学校，我的心“砰砰”跳，几乎连我都听见了。我缓了缓神，走进学校。
来到教室，只见同学们有的'三五成群地在一起聊天，有的一个人坐在座位上“闭目养神”，有的嘻嘻哈哈在一起踢毽子，有的竟然坐在位子上写资料！看到这一幕，我顿时轻松了许多。
过了一会儿 ，班主任来了。老师把马宸叫上去发成绩单，老师则在一旁发数学试卷。时间一分一秒地过去了，终于，数学老师叫了一声：“丁凌骏!”顿时，我原本平静地心又开始“砰砰”地跳。我走上前去，接过老师手中的试卷，看了一眼分数，不觉大吃一惊!我竟然只考了93分 ！“我考试后明明检查了啊！”我在心里嘀咕着。回到位子上，我来回翻后才知道：原来一个应用题列错了算式，扣了五分！哎！真不细心！
接下来发成绩单，奖状和布语文、数学作业也是恍恍惚惚听见记下来。
我在回家的路上反反复复的思考着：看来做任何事都要去认真对待、仔细钻研、反复思考还要细心留意才可以得到回报呀！
成绩单英语作文模板【五】
刚到家里，妈妈就迎上来，温和地问小明：“小明，今天的语文考试你考得怎么样啊？”小明一下子涨红了脸，慢吞吞地拿出了试卷，紧张地递给妈妈。妈妈一看，脸色大变，立刻火冒三丈，生气地问：“小明，你怎么回事，才考了68分？”小明低着头说：“妈妈，我知道错了。这次考试时，我太粗心了，没有认真对待，也没有仔细检查，所以才会有一连串的红叉叉。”
妈妈看到小明知错就改的'样子，就拍了拍小明的肩膀，说：“小明，我们一起来看看你到底错在哪儿，以后可别犯同样的错误了。”妈妈就开始帮助小明分析试卷了。
不一会儿，小明就订正好了试卷。妈妈鼓励小明：“不要灰心，下次认真一些，还能够考到优秀的！”小明充满信心地对妈妈说：“妈妈，我以后一定会认真审题，仔细检查，考出好成绩的。”妈妈说：“努力吧，我等着你的好消息！”
