七上外研英语作文(七年级英语外研版作文范文50篇)

七上外研英语作文(七年级英语外研版作文范文50篇)

首页看图更新时间:2024-09-24 21:48:13
七上外研英语作文(七年级英语外研版作文范文50篇)

七上外研英语作文【一】

今天是星期天,吃过午饭妈妈说带我去街上玩,我很快答应了,妈妈又说要给我理发,我不想去,妈妈说理发也是讲究卫生的一种,我就答应了。

到了理发店,人很多,我就向妈妈要了一块钱去买一根烤肠,一会我就吃完了,人还是很多。妈妈先在理发,我就又向妈妈要了钱去买零食吃……终于轮到我了,我很紧张,阿姨给我洗了头,另一个阿姨给我理发,妈妈在旁边染头发,很快就理完了,妈妈笑着对我说:恩,这多精神,干净多了;我笑了笑,妈妈给了钱,我们高兴的去大街上玩了。

大街上人来人往热闹的很,我就忍不住要这个要那个,妈妈就又给我讲了很多街上不卫生的食品,我虽然有点不高兴,不过还是很听妈妈的话的。

今天一天我学到了很多有关卫生的问题,我一定要做一个讲究卫生的好孩子。

七上外研英语作文【二】

周五,全校去狐巴巴探索星球研学啦!

明亮的阳光把云朵缀成一幅美丽的图案。八点二十分,一辆接着一辆的大巴车停在学校门口,我们听从老师的指示上了大巴车,下面的车和人好小啊,原来大巴车是双层的.,新鲜事儿如雨后春笋。

大巴疾驰在乡村小路,路上的积水被车轮掀起一层层波浪。路很窄,还很陡,两边是江河,坐在高高的车上生怕连车带人翻到河中,惊恐却又乐此不疲。

到了狐巴巴,一位教练明知故问:“我们来这里是干什么的?”“来玩的。”大家异口同声回答。 “对啦,同时也要学习。”教练补充提醒。

首先观看扎染。两个班一间教室,静静地听老师讲解扎染的来源和过程,接过老师给每个人发的一块布,听着老师的要求:“图案没有规定,可以大胆发挥做花型、三角形、扇形。”

我打算做扇形,把布铺在桌子上,压平,先折一条宽3厘米的边,翻过布来折,最后互相对折;拿起一根橡皮筋套在叠好的布上,三圈一个,再套……共用了四根橡皮筋;从调色盒里挑选自己喜欢的颜色,不紧不慢涂上去,涂完再展开,变成了一块五颜六色的布,夹上夹子晒干,就算制作完成。我捧着自己的布,有一点点失望,又夹杂着成功的喜悦,这是用中国传统文化扎染出来的布!

疯狂的毛毛虫大赛喽!老师把班级学生分成五组,两个班级的同学相互比拼骑毛毛虫,先到终点的小组就胜利了。二班PK三班,大伙儿拼命向前冲,二班有同学动作不够一致,总是在起跳时慢半拍,分散了集体的力量,我们喊着“一二一”口号,动作整齐有气势,获得了第一,远胜二班四局。这个游戏让我们得出一个结论:团结就是力量。

第三个游戏也挺有意思,规则是用木棍搭一个架子,把球发射出去,越远越好。我们用了十八根木棍搭了两个架,一个是男生组的,一个是女生组的,每组六个人,两人扶着架,一人发球,结果七班胜了。队友安慰着:“友谊第一,比赛第二,下次再努力。”

这一次去狐巴巴研学,我们在游戏中学到了知识,也收获了快乐,似一束阳光射进我们的心田。

七上外研英语作文【三】

首先,我们去大厅参观,大厅里有很多工作人员,他们为我们讲解。然后我们来到了一个叫“妈妈小屋”的房间,工作人员对我们说:这里有空调和床,还有好多玩具,是专门为孕妇和哺乳的妈妈准备的。然后,我们来到了自助取票处,在这里,我们学会了如何取票。

跟随工作人员,我们来到了安检处。叔叔告诉我们:易燃易爆物品和刀具是不能带上车的。接下来,我们走进了售票室,看到了里面的阿姨在忙碌地工作着。后来,我们又参观了检票口、车场、航空港和监控室,这些地方很有趣,我们学到了很多知识。

最后我们分小组体验。我们组来到了安检仪,认真倾听叔叔的`讲解,我看到屏幕上显示的物品好清楚啊!旅客们包里的东西在这里一览无遗。这个安检工作太重要了,这保证了我们的乘车安全。

这次站场研学给我留下来深刻的印象,也让我学会了很多的知识,希望下次还有机会来德州汽车总站参观。

七上外研英语作文【四】

作为xxx同学在xxx大学本科生阶段学习指导老师,我和该生有过较多的接触,并且非常乐意向您推荐xxx同学。

从大一起,该学生就十分注重基础知识的学习,打下了良好的专业知识基础。进入大二后,该生努力提高自身的科研能力,在第四届xxx大赛中,分别获得了xxx一等奖。并就此次比赛的地图作品进行深入研究,将成果写成论文“xxx”,已在省级刊物发表。并且该生十分注重自己的专业技能训练,获得了江苏省计算二级和三级的合格证书,并且掌握了多种专业软件的使用。

进入大三,该学生是其创新实践项目“xxxx”的主要参与者。在项目完成过程中,该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究,独立地编写出整套系统的程序,并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文,已在xxx上刊登。作为她的指导老师,可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础,能够完成相应的科研任务。

根据学生交给我的材料,结合学生在平时的表现,可以看出,在我所教授指导的专业学生中,该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。该生在和老师交流的过程中,可以看出她尊敬师长,待人谦逊,勤奋努力,一直以很高的标准严格要求自己,也有着明确的目标和理想。

该生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到xxx大学xx院进一步学习、深造的强烈愿望,所以,我向你们推荐xxx同学,希望通过你们的指导,她的专业知识和科研能力会得到更大的提升。

七上外研英语作文【五】

给我上课的女老师叫cheam,是个四十几岁的美国人。记得那一次,只见她卷曲的,金黄的头发,雪白的皮肤,又高又挺的鼻梁,碧蓝碧蓝的`眼,神采飞扬地走进教室。而我,从未这样近距离接触过老外的我,却十分不知所措。

想到父母都不在身边,要独自上一节外教课,用英语回答老师的问题我不禁慌张起来。脑袋中的单词库空白一片;手脚不自然地摆着;眼神茫然地望着黑板

这时,老师也注意到了新来的我,她便转过身来,和蔼可亲地问我的名字。我的脑袋空白一片,过了好一会儿,才结结巴巴,断断续续地回答:额额我是wendy

同学们顿时哄堂大笑,因为老师是美国人,听不懂中文。虽然她并没有责怪我,反而还拍拍我的肩膀,安慰我。但我还是因为难为情,双颊滚烫,通红。

整整一节课,我就趴在桌上,整个人像蔫了一样,提不起精神。我就这样听着老师叽哩呱啦飞快地说着英文,听着同学们被老师逗得哈哈大笑

一节课下来,我什么也没有听进去,并不是因为我听不明白,听不懂,而是因为我听不进去罢了。

每当回忆起这件事,我总觉得那时的我太胆小,但心里依然是那时不可言说的味儿。即使这件事的味儿又辣又苦,可以毕竟,童年的五味不能少上任何一颗啊。

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