英语作文低碳生活小学六年级（关于低碳生活的英语作文八年级） - 学习作文网

英语作文低碳生活小学六年级【一】

鸡飞狗跳

有一段时间，我们都特别淘气。一会儿这个同学被群殴，一会儿那个同学的笔袋被藏了起来。老师也很头疼，无论是开导还是罚都收效甚微。

一次下课，老师问我们为什么老是淘气，这时一位同学小声答道：“巧了，我们这一届的生肖刚好是鸡和狗。”当同学们不解时，又一同学说：“哦！我知道为什么了。因为我们班鸡飞狗跳，鸡犬不宁……”

大家哈哈大笑，连老师也忍俊不禁。

强迫教球

还有一次公开课上体育。

快下课了我们都很累，终于集合了，蒋老师开始展示了他的唠叨神功。最后他问：“你们想不想教父母足球？”想到蒋老师的啰嗦我们不约而同地拆台：“不想！”蒋老师的.脸色铁青，我们露出狡猾的笑容，心想：哼！让你这么啰嗦，我们就拆你台！咯咯咯。

可姜啊，还是老的辣。蒋老师邪恶地一笑，压低声音说：“不想教的去跑十圈。”我们只好作罢，一下子全跑到父母的面前教他们踢足球。

实习老师

六年级上学期刚开学，我们迎来一位实习老师——王老师。每天中午饭后我们就围坐在教室后面听他讲他的大学生活，鬼故事和笑话。

有一次我们正听他讲鬼故事：“这时，一个长发女人‘咔嚓’一下把门打开了……”我们太入迷了，刚好门“咔擦”一下打开了，我们“啊”的一声惊叫。回头却见是班主任来了，于是哈哈大笑，笑不可遏。

但时间很快过去了，圣诞节快来时，王老师的实习期也到了。他送了我们一包糖和一大罐星星，我们含泪为王老师唱《刚好遇见你》：“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽。风吹花落泪如雨，因为不想分离……”

“王老师，不是过了圣诞节才走吗？”我们哭着抱了上去。从六楼到三楼我们追着他，看着他，直到他消失在校门口……在哭声中，我明白分别的含义。

回顾这有喜有忧的难忘的六年，我不禁哭了起来。小学六年真是童年最美好的回忆！

英语作文低碳生活小学六年级【二】

可是，不管怎样，都改变不了我们一起学习、玩耍的事实。那些可歌可泣的事情我永远也不会忘记。

记得，那是我们小学生活中的最后一次春游。由于事情发生得突然，我一踏进校园，就听到有人说今天去春游。学校不是说好星期二去的吗？怎么是今天，今天才星期一诶，我疑惑地说。

于是，我就上教室，一进就有童鞋（同学）问我有没有带钱，我就说：

“带钱干嘛？”

他说：“今天去春游。”

我说：“完了，完了，我啥米（什么）也没带。”

他说：“那你还不快点回家拿？8：00出发，现在还有时间。”

于是，我就犹豫了下。我在校门那里等着。

等了十几分钟，我的同学来了，我问他有没有带钱？他也没有。

于是，我就提出我们两一起回家，那是我又没有钱，就像一个同学借了2块钱，将就将就。

我们等到了公交车，上车了，正准备走了，车走了一会，谁知道司机去打早餐，我的同学说他吃早餐要很久，于是又回去了学校。

我只好自己一个人回去，回到了家的楼下，我就去旁边房东老板娘哪儿，叫她帮我打一下电话给我妈妈，我打给我了妈妈，妈妈叫我去厂门口拿钱，我拿了钱就跑回家。回到家，拿起零食就向坐公交车的地方跑去。上了车，我有踏上了去学校的路。

过了十几分钟，到了学校，我就去座校车，正好班主任（郭老师）在哪，他看到了我就说：

“一点组织纪律性都没有。”

上到了车，那个同学就跟我说，老师跟我说什么了。

我说：“没说什么，就说一点组织纪律性都没有。”

他说：“还以为我被骂了。”

就这样，我们一起去广州旅游。

到了那里，老师拿到了票，就发给我们。

拿到票，我们就开心地走向玩的地方。

玩了2个多钟，到了午饭时间，老师就组织我们去吃午饭，叫我们吃了午饭再玩！

到了下午，东西也玩得差不多了，就剩下几个没玩了。20几个项目，海盗船、激战鲨鱼岛。项目都完了。

2点半了，学校召集了同学准备回去了，几十分钟后我们上了校车，又会学校了。

1个多钟后我们回到了学校，那是已经放学了，同学们都在操场上等车。

就这样，我们最后一个春游就结束了----永远的结束了，再也没这个春游了。

可是，不管怎样，我们依然是朝夕相处的同学，永远都不会变。在此也祝我的老师们身体健康、完事如意；也祝我的同学学习进步，也希望我们的友谊天长地久、永远不会毕业！

英语作文低碳生活小学六年级【三】

??家的低碳生活-小学记叙文1000字

相信大家对作文都不陌生吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么记叙文应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的我家的低碳生活-小学记叙文1000字，欢迎大家分享。

20xx年12月，当温爷爷在哥本哈根气候大会上，向全世界郑重承诺中国将在以后10年中减排达40%时，爸爸若有所思地对我和妈妈说：“我家以后更要低碳生活了。”我似懂非懂地问妈妈什么是低碳生活，妈妈笑呵呵地说道：“我们在生活中力所能及地做到减少二氧化碳、二氧化硫的排放。好比，节约一度电、一滴水，少浪费一张纸，少开一次车等等，都属于低碳生活。”哦，我明白了，其实我家一直在低碳生活。

记得我5岁时，有一次我和爸爸妈妈去金客隆超市购物，刚进门口，便看见了一只废旧电池回收箱。爸爸兴奋地叫起来：“太好了，我家的废旧电池有地方回收了！”妈妈嗔怪地说：“呵呵，就你知道环保。也是咱们一塑料带儿的废旧电池该拿到这里了。”我不知道爸爸妈妈为什么这么高兴，纳闷地问爸爸：“爸爸，你们怎么这么高兴？”“儿子，你不知道，1节5号电池如果胡乱扔掉，它里面的碳会污染1亩地。”我懵懂地点点头，虽然我不清楚到底是怎么回事，但我知道爸爸妈妈的做法是好的。

从那以后，我家的废旧电池不装到塑料袋儿里，总是在我们闲暇的时候送到回收箱的嘴里，一坚持就是好几年。随着我渐渐长大，这个“工作”基本就是我的“专职”了。

随着家用汽车越来越多，看到上下学的同学们总是被爸爸妈妈用汽车接送，我着实羡慕。我央求爸爸说：“爸爸，咱们也买辆汽车吧，你看人家别的\'同学做汽车上下学多威风。”爸爸听后，笑呵呵对我说：“我的大儿子，别人买车咱们管不着，但是你想一想，汽车是不是烧汽油？汽油里含不含铅？你们《科学》里也学过汽车排放的尾气含多少二氧化碳？呵呵，步行或者其自行车吧，既环保又健身。”在我印象里，爸爸骑过摩托车，可前几年就被他卖掉了，现在爸爸上下班总是步行。我生气地嘟囔道：“小气。真不买？”爸爸妈妈笑而不答。

我不是很甘心，我要从各方面证实多我家一辆汽车不会对环境造成多大影响。我翻遍各种书籍，找遍各大网站，最后我灰心了，因为爸爸说的对，所以我到现在再也没要求过爸爸妈妈买汽车。

细细数起来，我家低碳生活的小事很多很多。比如，爸爸妈妈总是随手关灯、拔插头，他们说，这是第一步，也是个人修养的表现；爸爸写材料每张纸都双面打印，他笑着对我说，这样做相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；我们购物时从不要塑料袋儿，经过爸爸妈妈的解释，我明白了：一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍；我家从不使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因为我们知道，制造它们所使用的石油也是一次性的；我家洗衣服很少使用洗衣粉，多半是用肥皂等对土壤污染小的洗涤用品，这样既省水、省电、省时间又对土地危害小……

现在，上海世博会正如火如荼地举办，这次的世博会，尤为突出了“绿色城市”的理念。既然要我们的城市绿起来，我们大家就要低碳生活，做自己力所能及的事情，我相信，只要大家和我们的小家一样低碳，绿色城市离我们就不远了！

英语作文低碳生活小学六年级【四】

??的低碳生活小学生说明文

以前，我总是把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早，冰箱塞满乱七八糟的东西。这样，既浪费水，又浪费电……现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。

首先，低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外，其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大，窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切，吃饭时，真像一桌“烛光晚餐”，这真是一大盏“天然的灯啊！” 只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃”出来，这样，我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我十分高兴，我希望 “低碳家庭”会做的更好。冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样，既帮助了我们，又节省了电。

原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。每当我看见妈妈要把洗衣粉的`桶扔掉时，我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶，有的像个洋娃娃，粉嘟嘟的脸，可爱极了！有的又的像只小动物，活灵活现的，真像一道美丽的“风景”！当夜幕降临，晚饭过后，路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩，老爸总是把家里所有的灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗中，然后，趴在窗户上，一边欣赏路边的风景，一边唱着一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日，妈妈总会把花搬进家里来，大家看着那些绿色，允吸这那些绿色，心中顿时感觉丝丝的凉意，有了好空气又养眼，真是一举两得啊！这么好的家居环境，并且充满了创意的小欢乐。