她喜欢着一身淡黄色的连衣裙,一个可爱的草莓发夹点缀着一头卷卷的长发,总是抱着一摞教材,笑眯眯地走进教室。她就是我们的“百科书老师”——杨老师。
上语文课时,杨老师如同一本《十万个为什么》,解决着我们的奇思幻想与各种古怪的问题。原本是一个不明白的深奥问题,杨老师总能化难为易,风趣地解答。有时我们刨根问底问到与课本无关的内容时,杨老师就会风趣地一笑,说“你们这些淘气包,再问我就成亚里士多德了。”惹得全班哄堂大笑,学习的疲倦立刻一扫而光。
考前复习时,杨老师仿佛一本《孙子兵法》,认真细致地为我们讲解阅读的思路与写作文时的小技巧,并夜以继日地为大家搜集范文,生动形象地描绘出作文的主题,打开我们的思路,让大家无惧任何考试。杨老师的学习办法总是那么好,令人佩服不已。
午饭后的点心时间,杨老师又好像《美食大全》,津津有味地说着各地的特色美食,把我们馋得垂诞三尺。当我们取得进步的时候,老师总会给我们带点从未吃过的零食,鼓励我们。美食的滋味可真是让大家回味无穷,同时也让大家更有了学习的积极性。
在给我们讲起革命烈士们时,杨老师立刻如同一部《史书》,双手紧握成拳头,充满正义地讲述南京大屠***的残忍与江姐的坚韧不屈与浦志高的凛然正气……杨老师的讲述好似把我们也带到了那个战火纷纷的年代,让我们的心情也变得澎湃,立志一定要好好学习,让祖国变得强大。
杨老师实在是一本书,一本风趣、有内涵、令人回味的书!我爱我的“百科书”杨老师!
虽然,我喜欢聪明、睿智的数学老师;我喜欢平易近人、和蔼可亲的英语老师;不过,我最喜欢的还是我们那诲人不倦的猫头鹰——班主任张老师。张老师她有着一头乌黑浓密的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,戴着标志性的“哈利波特”同款眼镜,透出一丝丝的文艺气息,一看就很招人喜欢。
记得张老师刚来到我们班任课时,与大家还不太熟悉。为了让我们放下距离感和建立信任感。因此,张老师每天脸上总是洋溢着笑容 ,一瞬间,那份距离感消失了。我心想:张老师原来是如此的平易近人呀!从此大家都不再害怕。上课时,同学们都畅所欲言;下课后,同学们也都会敞开心扉的与老师谈心,仿佛张老师就是我们的知音一般。
记得在某一个五月,那时候是流行性感冒的爆发期。在大课间时,大家都要将班级消毒,而不用帮忙的同学,就在操场玩耍。张老师忙完后也与我们一起玩,丢手绢、打篮球、跑步,一样不落。那时候,是我与同学们最开心的时候。因为,张老师的脸上总洋溢着她慈祥的笑容,同学们也会不约而同的笑起来。
还记得有一次,上课了,是我最喜欢的语文课。张老师提出了一个问题,我很认真的思考了这个问题,也积极的回答了问题。突然,老师脸色变得沉重了起来,很显然,我的答案根本就与题目不沾边儿。只见张老师不动声色地走过来,回想起低年级时那些令人毛骨悚然的回忆,现在眼前这位张老师难免也会大发雷霆。但张老师却笑着说:“回答错,没问题,只要认真想,不会批评。”经历了这件事后,我更加喜欢张老师了。
最近,张老师生病了,有好一段时间我们都见不到她了,我们都很想念她。我与同学打了一个电话给她,张老师的.声音听着似乎很虚弱,我们都很担心。
我们的张老师很厉害,对我们也很好,她总会苦口婆心地教导我们。所以,我非常希望她能早日康复,而且在今后,我一定更加努力学习,回报老师的教导。
在我的印象中,好几位老师都教过我,如和蔼的孔老师,严厉的韦老师,教学认真的孙老师……其中给我印象最深刻的还是“怪招迭出”的陈老师。
陈老师是我的启蒙老师,她中等身材,一双炯炯有神的眼睛,有点发红的鼻子。她虽然长得并不出众,但我们非常喜欢她。因为她教育我们怪招迭出。
记得有节体育课,同学们自由活动的时候,吴雨泽和吴嘉豪因为在做操时发生了点小摩擦,吵了起来。结果他们越吵越厉害,最后居然你一拳我一脚的打了起来。同学们赶忙跑来劝架,可是他们打得不可开交,怎么也拉不开。体育老师来了,可是他处理不了。他们两人打红了眼,“战事”正在不断升级。
就在这时,我们班的“飞毛腿”张家瑞叫来了班主任陈老师。陈老师大喝一声“停”!他俩立刻停了下来。陈老师笑着说:你俩爱打架,今天就进行一次比赛,看谁最后能赢!现在把你们的上衣脱掉!”说着陈老师从地上拔了两根草,交给他俩。并说:打仗不能没有武器,你俩就用草当武器吧!”他俩不知所措地看着陈老师,他俩半天都不动兵。我也觉得奇怪,心想:陈老师这是什么意思啊?这时陈老师说:“你俩不是想打架吗?现在拉开架势好好打呀!”于是他们脱下上衣,拿起草打了起来。草打到赤裸的上身可真痒啊!打来打去,他们两个都不约而同地笑了。他们扔下草,握手言和了。就这样陈老师用怪招使吴雨泽与吴嘉豪化干戈为玉帛了。
这就是我们班“怪招迭出”的陈老师,在她的带领下,我们班的成绩一直名列前茅。我们在心里也暗暗地佩服起她了!
如今的社会已经走出了文盲时代,进入了高度文明的社会。物资极其丰富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,几乎没有不识字的。尽管如此,还是有少数人对一些简单的字装作不认识,这种人被称为“假文盲”。著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画,他借助了漫画的表现形式,对这种假文盲进行了强烈的讽刺。
在这幅画中,画着几名身强力壮的男子,他们正站在“母子上车处”,等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩,却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们,希望他们能挪一点位子出来。但是,那些男子对妇女视而不见,对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹,毫无理让之意。难道他们真的不识字吗?不,不是的,他们为了自己的方便,装了一回假文盲。
过了一会儿,一辆公共汽车缓缓开来。那几名男子一拥而上,在公共汽车上抢到了最好的位子。而那位母亲,抱着孩子最后一个上车,站在那些男子的旁边。车开了,在晃晃悠悠的车厢里,母亲紧紧地抱着孩子,颤颤巍巍的站着,生怕摔了一跤,伤着自己的孩子。这时,车上的喇叭传来响亮的声音:“乘客们,您好,欢迎您乘坐本路电车!公共汽车是精神文明的窗口。如果您的身边站有老、弱、病、残、弱,请您主动让个座,本车全体员工向您表示感谢!”那位母亲一听,心想,这回该有个人给我让个座了吧!果然,那几名男子先是一愣,但后来,他们有的摆弄自己的眼镜,有的闭目养神,有的则继续看报纸,没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座。他们都心安理得的坐在自己的位子上。这位母亲彻底失望了。她收回充满希望的目光,默默地抱着孩子,一声不吭。
看完这幅漫画,你是否想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。他们是爱心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他们缺乏奉献,他们不懂得什么叫爱,什么叫品德,什么该做,什么不该做。而他们只知道自己的利益,只为自己的方便而造成他人的不便,为自己的快捷而损害别人的权利。说到这儿,我不禁想起一首歌;“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我希望社会上,这种“假文盲”能够越来越少,让我们的社会更加美好,让温暖的阳光洒遍每一个角落。
每个人都有自己喜欢的老师,我喜欢的“百变”老师就是我们尊敬的班主任——叶老师。
她长着一张圆圆的脸,不长不短的头发经常扎着一个小马尾,一双大大的眼睛,挺挺的鼻子,薄薄的嘴唇,小小的耳朵,时温柔,时严厉。
叶老师的脸就像一张藏不住情绪的“晴雨表”,高兴、伤心都写在脸上了。就拿讲课来说吧,叶老师讲课讲到一半,就说起了我们。她说:“有些同学,做梦梦到他/她就很高兴,心里就笑开了花。”说着,叶老师的脸上也笑开了花。忽然,叶老师的声音变得难过起来:“有些同学,一梦见他/她心里就割上了一刀。”说完,叶老师脸上充满了伤心和失望的表情,接着她又长叹一声:“唉。”
叶老师虽然对那些调皮的学生恨铁不成钢,但是上课扮演角色、组词等时候都会尽可能多地给他们思考和展现的机会。就拿我来说吧,我是一个成绩差的学生,但是总能感觉到叶老师对我的期望和鼓励。在一次生字组词的环节中,我把手高高地举了起来,叶老师点了我的名,我顿时感到叶老师对我的鼓励,我可是第一个被点名回答问题的呀!我马上站了起来,心里喜滋滋的,大声地说出了我想的词语。叶老师笑嘻嘻地点了点头,她的大眼睛忽闪忽闪的,好像在对我说,不错!
叶老师有时候会变得像妈妈一样温柔。这是发生在二年级的事情。一天中午,正在起床时,我一不小心从床上摔了下来,颅内出血,被送进了湘雅医院的抢救室。叶老师听到这个惊人的消息后,赶紧跑到医院来看我,我非常感动。从青园小学来一趟湘雅医院很远很远,是多么不容易啊!叶老师站在我病床前,温柔地看着我,她的眼眶红了,眼泪顺着脸颊流了下来,鼻子塞了,声音都哽咽了。我看到叶老师这么温柔的样子,很感动,真的很感动,我也想哭了!
“百变”的叶老师在我眼里,是世界上最好的老师!
我要给幽默的、凶凶的袁老师画一副漫画。
袁老师黑黑的,长的人高马大,肚子圆圆的好像吞下了一个大西瓜。头发卷卷的,像顶着一黑色的鸟巢,鸟巢看起来一点也不舒适,因为我感觉袁老师的头发硬硬的,像铁丝一样。那带着方框眼镜的眼,笑起来时就像一条细线,我怀疑袁老师笑起来看人时,会不会把我们都看扁了。
记得上学期某个同学的数学作业没有完成,袁老师马上开始狂批他,那可不得了,袁老师如果训人吼起来,那就是张飞也得被吼趴在地半天起不来,梁山好汉们也得全体退避三舍。这时同学们已经吓得赶快捂上耳朵,没有一个人敢喘粗气。下课后,有位同学告诉我,他感觉袁老师的吼声像听了很长时间的雷鸣。我也有同感,感觉更像听了长时间的飞机坠毁+汽车加油站爆炸+包租婆的狮吼功。我想那位同学以后再也不会不完成袁老师的数学作业了。
袁老师虽然会凶,却很幽默。有次上课,袁老师问了个问题,只有很少人举手回答。哪里想到袁老师提问了一个没举手的同学,结果还答对了。袁老师让那位同学站到了后面,我们都疑惑不解地看着袁老师,他的眼睛又笑的眯成了一条缝说:“你对了,说明你会还不举手,所以你要站到后面去。”原来不管你答对答错,只要不举手,都要站到后面。袁老师话音刚落,全班五分之四的同学都快速举起了手。我心里真是佩服:“袁老师的套路堪比太平洋啊!”
现在我们升五年级已经换了数学老师,相信袁老师还在用他那严厉的、幽默的教学方式,教导着一班又一班的学生,让他们展翅高飞。
圆溜溜的大眼睛,细嫩光滑的皮肤,乌黑油亮的头发扎成一个马尾,看上去神采奕奕。她还爱穿鲜艳的连衣裙,走路总是一蹦一跳,每一天脸上都溢满了笑容,她就是汤炅锟,雅号“汤圆"。
人如其名,这个"汤圆"一点也不假。她很活泼,走起路来像一匹快乐的小鹿,轻快得好似一阵风从身边拂过;她很乐观,大大的眼睛里从来没有“忧愁"两个字。有一次她数学只考了八十几,真是不可思议。她目瞪口呆地看着试卷,眼睛瞪得像铜铃,嘴角耷拉到了下巴,咬牙切齿地,像是要吃谁一样,尤其是眉头,像倒立一样,真是恐怖!我提心吊胆,认为她会歇斯底里发泄一通。谁知瞬间,她居然嘴角上扬,眉毛舒展开来,眼眯成了缝,整个表情变化不超过一秒!她耸耸肩,双手紧握成拳,给自己打气:“没事,没事,下次继续努力,我一定会赶上来的……”然后,"汤圆"哼着小曲,甜甜蜜蜜地拉住我:“来来来,一起跳舞!”这份乐观和自信让我叹为观止。
她很爱找别人比赛跑步,常找我当裁判。我一声令下,她立刻像箭一般射了出去。此刻我只感觉四周风沙走石,"忽"的一下,一个人影在风沙里窜过,是汤圆!我惊得下巴都掉了,当我回过神来时,定睛一看,咦!人呢?居然有人从后面拍我的肩膀,我吓了一跳,回头一看,"汤圆"正骄傲地摆着架子,得意忘形地说:“哈哈!厉害吧?我是世界跑步冠军,我跑得比兔子还快,跟猎豹的速度不相上下,哈哈哈……”
想起汤圆,便忍不住想到这样的画面:茫茫草原上,“汤圆”奋力拉着一只猎豹,大喊:“不许走!快跟我比赛!”
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