八下英语期末作文示范【一】
从古至今，父母是孩子的第一位老师。父母怎样教，孩子就怎样学。父母的一言一行都关系到孩子的一生。
在人来人往、车辆川流不息的津二路上，发生了这样一幕。
在一个秋高气爽的早上，一位父亲与他的儿子到济南眼镜店检查完眼睛，就去百货大楼吃KFC，他们所在的津二路是本县最繁华的地段。父亲在路边等不及了，拉着儿子冲了过去，幸亏父子俩跑步速度快，要不然早被数辆汽车撞成“飞人”了。
到了护栏前，父亲对儿子说：“儿子，看老爸的极速跳跃。”说罢，“一跃登天”，“刷——”的一下子，父亲跳过去了。就在这一瞬间，父亲受到了不同程度的训斥声，训斥声来自正在行驶的车辆的主人。父亲为什么要跳跃护栏呢？原来是因为儿子的肚子饿了。
父亲不愿去人行道走远路，就对儿子说：“儿子，路口太远了，你不是饿了吗，抄近路去吃吧！”就在父亲跳过去那一刹那间，交警早在那里等候了。
交警对父亲说：“你这样做太危险了，一不小心，会丢掉生命的，看你是第一次，就不罚款了。”
父亲顿时感到无地自容，惭愧地低下头，听着交警长篇大论的教诲：以后要注意，不能违反交通规则……儿子则在一边好奇地盯着父亲，心里想：“父亲为什么低头呢？”
这样的示范在我们生活中十分多见，在此提醒各家长不要再给孩子做类似的示范了。
八下英语期末作文示范【二】
这个游戏从表面上看只不过是一个报数的游戏，可是，它还有“陷阱”，规则有点复杂。“１－２”还是照常报数，，可是到“３”了却得报“４”，到“４”时却得报“３”，这就是“颠三倒四”，一不小心就会出错。到“７”时不能报数，得做动作，跳起来双手上举，“８”也不报数，做动作，跳起来双手下伸。到“１０”了，还得双手抱肩，也不报数。报完“１－１０”就重新开始，而且会改变方向。说错了的，还会吃“板粟”，被同学们打头，错了三次，就要被罚写一篇作文。
开始玩游戏了，第一轮就给了我沉重的打击，本应该报“４”的，我却条件反射般地报“３”，我真是太愚蠢了。我吃了同学们的不少“板粟”，真的是太令人尴尬了。一出错，我就更加紧张了，而且报了几轮后，难度又开始增加了，有顺时针和逆时针。结果，越紧张，越容易出错，我把顺时针和逆时针搞混了，旁边的同学双手抱肩后，我不知道是该我说“１”呢，还是他左边的.同学说“１”，我又呆了几秒，输了，又吃了不少“板粟”。这时，其他的同学可兴奋了，因为到目前为之，我已出错两次了，是最有可能被罚写的。第三次的时候，我小心翼翼地报着数，一圈报完了，我没出错，两圈下来了，我也没出错，我的脚下仿佛踩着一朵幸运的云，心情也轻松了一些了。可是难度又增加了，不仅顺时针、逆时针交替着报，而且还加上英文和中文交替着报。“１”、“２”、“４”、“３”，到我了，我却鬼使神差般地说了“FIVE”。我的妈呀，我又出错了。同学们大笑，整个教室都沉浸在欢笑着，只有我无比尴尬，我终究没有摆脱写作文的命运，我脚下的那朵幸运的云飘走了。还好，游戏接着进行，我想：下一个会是谁陪我写呢？有人作伴，总比只我一个人罚写要好。原来是朱博颖，她本该上举的结果做成了下伸，顺时针变逆时针的时候，她没反应过来，她已错两次了。这时，那些一次都没错的同学兴高采烈地手舞足蹈，朱博颖紧张得嘴唇咬着手指。“ONE”、“TWO”、“３”，到朱博颖了，她脱口而出说成了中文。她的脸顿时变得通红，她一共输了三次，也要被罚写了。这时，大家都松了一口气，我更是为朱博颖喝彩，我们是同病相怜了。
这就是《七上八下》的游戏，怎么样，想“七下八下”的心情，就来玩这个游戏吧。
八下英语期末作文示范【三】
在一条川流不息的马路上，三毛和二毛父子俩停下车，要去护栏对面的百货大楼买东西。可是它们遇到难题了，公路中间有栅栏，需要到北面200米处绕行，这可把父子俩难倒了。突然，二毛灵机一动，说：“走！儿子，咱们去翻护栏。”
儿子把手高高举起，使劲的摇手，说：“爸爸！不要啊！这样做不对，是违反交通法律法规，要走人行道，你这样做很危险的.！”二毛不听，只见他轻轻一跃，跨过了护栏，这时围观的人越来越多，我听见有人说：“唉！虽然社会文明程度提高了，但还有一些人不遵守道德法规，简直是社会的败类，跳梁的小丑！”
警察赶来了，给二毛戴上了手铐，三毛留下了悔恨的泪水。
这个故事告诉我们：衡量一个人真正的品德，是看他在没有人发觉的时候做了些什么，更何况这是在光天化日之下，竟如此潇洒的跨跃护栏，置生命危险而不顾，真是愚昧。如果家长如此示范，铤而走险，如此教育孩子，就会把孩子引入歧途。
