一年一度的“119”消防宣传日即将到来,这是消防部队的“节日”,更是开展消防宣传教育的纪念日。1992年,公安部为了增强全国人民的消防安全防患意识,并使“119”这个与百姓生活息息相关的数字更加深入人心,特地将每年的.11月9日定为“全国消防日”。
由此,每年的11月9日,各地消防部门都会如火如荼地开展丰富多彩、形式多样的消防宣传教育活动。但是,也有少数同志对于消防日的宣传活动只是走走形式、做做样子,以至于一些群众不理解设立“全国消防日”的价值和意义,抵触消防宣传教育。造成这一恶果的根本原因便是他们误解了“11·9消防宣传日”的真正作用。
一、通过宣传消防英雄事迹,使百姓认识、理解消防官兵
这是一个需要英雄的时代,人们喜欢英雄,人们更赞美英雄。在和平年代,消防官兵保一方平安,解一方危难,总是‘匆匆’地来,‘匆匆’地离开,留给人们的是心灵最深处的震撼和感动,因为每一个人都无疑赞美生命,更加赞美那些为抢救他人生命而舍生忘死的人。群众对于消防官兵的认识仅仅局限于灭火、抢险、救灾,他们无法更近地走进消防官兵的真实生活,更无法、理解红门英雄们的热血豪迈、壮志雄心。
英雄可以给弱者一个信心和依靠,给懦夫一个自惭形秽的榜样。这么多年来,消防官兵前赴后继,不断涌现出可歌可泣的英雄。为了铭记这些英雄,中央电视台和公安部消防局创办了“中国骄傲”大型电视活动,“11.9消防日”正是“中国骄傲”的颁奖日,通过新闻媒介,消防英雄的壮举流传在千家万户之中,评选出来的消防英雄们是当之无愧的“中国骄傲”。此外,中央电视台的“感动中国”大型电视活动里,也同样活跃着消防英雄的身影,每一次的“与火魔拼搏”、“与危险擦肩”都无疑感动着父老乡亲。感动并不是目的,在感动的基础上,更多的人认识到消防官兵、理解消防工作的酸甜苦辣。只有得到更多人的理解,消防工作才能顺利开展,才能永葆活力,才能永驻光辉。可见“11.9消防日”任重而道远。
二、通过创新宣传,防患于未然
消防工作是全社会的工作,要令百姓、群众深刻理解这一点,自然离不开宣传和教育,“11.9消防宣传日”为我们提供了这么一个平台,在这一天,各个单位、部门可以携手进行消防宣传教育,使效果最大化、最佳化。但如果我们的消防宣传教育形式和内容依然僵化,针对性不强、科学性不够,缺乏创新,陈旧的形式、单一的内容则会降低群众接受消防知识的兴趣,“11.9消防宣传日”则给我们的消防宣传教育工作提出了更严格的要求,要求我们要用更科学、更合理、更具吸引力的方式和内容来开展工作。
“11.9消防宣传日”一年只有一次,但并非消防安全宣传教育工作也只仅仅一天。设立消防日,正是要我们认识到消防宣传工作的重要性:使我们的消防工作得到群众的支持和配合;宣传消防安全知识是为了用这些知识武装广大师生员工,使大家远离火魔、安居乐业,使社会更加稳定、和谐。
全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。
校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。因而,高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位,预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。
亲爱的老师:
从想给你写这封信开始,到在电脑上敲下这几个字的时候,我的心和你一起跳动着,我为你激动,为你喜悦,也为你痛苦,不知不觉热泪盈眶。也许你会惊讶甚至嘲笑我的多愁善感,如果你这样认为,我也不介意。我只想让你知道,这泪水不是因为软弱,而是因为我与你同在。因为看到你为教育事业默默的付出而感动,因为看到你的艰辛困苦而忧愁,因为看到你受到不公对待而悲愤,更因为看到你的成长和成就而喜悦,因为看到你的幸福而幸福……这泪水是为你而流。
无情未必真豪杰。在一个急功近利、浮躁喧嚣的时代,人们大声喧哗却言之无物,谈笑风生却毫无喜悦,汲汲名利却并不幸福。在千百年来的礼教和习俗规训下,流露真实情感几乎成为一种禁忌。人们似乎已经不会流泪了。我不喜欢煽情的眼泪,却对因内心的感动而流泪抱持敬意。因为我知道,那泪水中凝聚的是世间最真挚的情感。
我知道,在一个被称作“尊师重教”的国度,教育其实并没有受到真正的重视,你们也没有得到应有的尊重。你们身上背负着繁重的任务和压力,还时常面临无数的不解和指责。我知道,作为一位教师你们内心的痛苦和无奈。然而,我们应该看到,尽管目前还有这样那样的问题和困难,近年来中国教育依然在社会变革的大潮中曲折向前。我想我们可以看到未来的希望,可以期许未来会变得更好。遥望远方,我们可以更乐观一些,更愉快一些。
尤其是在今天这样一个特别的日子,我们的节日,教师节30岁的生日,这样一个值得纪念的时刻,我们更应该喜悦地为自己庆祝。孔子说,三十而立。立,意味着站立、独立、立身、立命,意味着成为一个真正的人开始在世界上独立行走,找到自己的安身立命之所,这怎能不让人激动呢?作为你的朋友,我为你喜悦,为你期盼,为你祝福。
教师,一个多么美好的称呼,寄寓了人类多少信任、期待和梦想。我看到,在你手中,野蛮粗鄙的孩子变得富有教养,懵懂无知的顽童变得知书达理。你甚至影响了孩子的家长,改变着社区的文化。你不仅仅是在传授知识,更是在为人类传递文明。孩子们从你手中接过火炬,将它燃烧得更加明亮,照耀着周围的`世界,为人类驱散黑暗,迎来光明。
你知道,教育者首先要受教育。特别在今天这样一个信息时代,教师比以往任何时候都更需要学习,学习成为教师最重要的任务和使命。作为教师,我们需要向别人学习。通过读书,我们可以了解人类丰富多样的文化,学习各种有用的知识和经验。特别是阅读那些经过时间检验的经典著作,将极大地丰富我们的精神世界,让我们在赞叹人类所能达到的智慧高度和精神境界时,对教育的价值和人类的未来更坚定信心。
作为教师,我们需要向学生学习。“儿童是人类之师”,因为他们是大自然的产物,尚未被社会的偏见和习俗扭曲,他们身上存在着自然的智慧和成长的秘密。当我们放下自己的自以为是时,我们可以从儿童身上学习很多,特别是在今天的信息时代,学生在很多方面超过了教师。让我们以谦卑之心,放下身段,和学生亦师亦友,共同学习,实现教学相长。
我们还可以从大自然中学习,万事万物皆可为师。人类从动物、植物甚至无生命的事物中学到了很多。世界的参差多态是幸福之源,万事万物不仅让我们的生活丰富多彩,给我们带来无尽的乐趣,还能给我们以丰富的教益。比如最常见的也是作为生命之源的水,古往今来就给了人类很多启迪。老子说,上善若水,善利万物而不争。孔子亦云,君子见大水必观焉……
当然,你知道,学习中包含着思考,思考是学习的核心。思考不仅让我们理解知识,认识世界,而且给我们带来精神的丰富和乐趣。在这样一个随时随地都可以如此方便地学习的时代,让我们尽情地在学习中享受思考的乐趣吧。
亲爱的老师,我知道,很多时候,你还因为无奈的现实而痛苦,甚至对现实充满失望。你的痛苦也是我的痛苦,虽然我无法替你背负,但我会一直关注你,为你的痛苦而痛苦,因为只有这样我才能真正理解你,为减轻你的痛苦尽绵薄之力。我相信,终有一天,尽管痛苦仍然存在,但你将不再失望。
我知道,你明白自己的责任和使命,尽管权利常常不能得到保障,各种束缚如影随形,你却毅然“带着镣铐跳舞”,在逼仄的夹缝中顽强地履行着自己的职责。无论世人如何不解,甚至嘲笑咒骂,你仍然默默地坚守在自己的岗位上,因为你深知自己作为教师的责任和使命。因为你的付出,一个个生命因此而得以更好地成长,绽放生命的美丽和精彩。
我知道,你不仅仅在教一门课,更是在培育一代新人。你努力以自己的丰富知识和人格魅力,以自己的言传身教让孩子学会如何做人,如何做事,如何成为一个独立自主而又富有合作精神的人,成为一个合格的现代公民。教师立则学生立,学生立则中国立。
我知道,你们今天的所作所为,将在很大程度上决定着中国的未来。
向你们致敬!为你们祝福!
今年暑假期间,太原市小店区第三中学初二学生张辰欣(化名发现了一枚“神器”——搜题软件。“用手机或者iPad下载一个软件,把不会的题目拍照上传,马上就能出来答案,超方便。”张辰欣说,因为假期里光顾着玩了,作业都堆到了开学前,幸亏有这款“神器”帮忙,才让他在暑假的最后几天把作业赶完。
山西省实验中学高一学生刘卓然(化名也是搜题软件的忠实用户。虽然学习成绩在班里排在前列,但她每周末仍然要给自己补补课,“刷刷题”,通过多做课外习题巩固知识。刘卓然告诉记者,在家独自做题时,遇到难题没有老师可以求教,父母又辅导不了,这时搜题软件就派上了用场。“我觉得这是个很有用的工具。”她说。
记者了解到,目前手机应用市场上,有小猿搜题、作业帮、学霸君等多种搜题软件,下载量都在数百万次以上。这些软件主要针对中小学生,题目范围覆盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等各科,答案均有详细的解析,甚至连作文都能搜索,搜索结果还能分享到微信、QQ等社交应用上。
一些中学生告诉记者,这些搜题软件是从去年开始出现的,今年以来使用的人逐渐增多。“好学生用来当工具书,差学生用来当答案书。”一位高中生说,班里50个学生里大约有20个人在用,大部分拥有智能手机或是iPad的同学都下载了,有的还下载了好几个软件,一个搜不到题目就搜另外一个。
就搜题软件这一新生事物,记者采访了部分中小学老师和学生家长,一些人表示“不清楚是什么东西”,一些人则表示“知道,但是没见孩子用过”,一些人认为“技术先进了,是好事”,也有一些人担心搜题软件会影响学生正常的学习,养成懒惰、不爱思考的习惯。
“我觉得这个东西挺好的,简单方便。”在晋商银行工作的郭晓东听了记者的介绍,对搜题软件十分感兴趣。他说,平时他和爱人工作都忙,没有太多时间辅导孩子的功课,而且很多高中阶段的'课程大人已经忘了,帮不上孩子。“有了这个软件,就能随时解答孩子的疑问,像是家教一样。”
太原市38中的教师荣晓清则表示了自己的担忧。“做习题、做作业原本是为了让学生巩固所学知识,但有了这么方便的获取答案的方式,很多自控力差的学生就会不经过思考,甚至连题目都不看,直接用软件搜索答案,这样作业也失去了意义,还容易让孩子们产生依赖,变得拖延、懒惰、不爱动脑子。”她说。
教育专家表示,青少年使用各种搜题软件有利有弊,需要合理引导。但还应看到,各种搜题软件出现,一定程度上正是课业负担过重的产物。这也再一次提醒相关部门对这一问题加以重视,切实转变教学模式,减轻学生课业负担。
您们好!
我国是由共产党领导的,没有共产党就没有新中国,更没有我们现在的幸福生活。
在数十年前,中国面临亡国的危急。在这非常时期,共产党现在了。她***民团结起来,共同抗争,坚决反对外国侵略。共产党的出现顺应民心,走到哪里都受到人民的热烈欢迎。正因为如此,共产党才会不断壮大,最终解放全中国。
没有共产党就没有新中国。真是一点儿也不错。我们要感谢党,是党把中国拯救回来;我们要感谢人民,如果没有无数人民的支持,党是不可能强大起来的。
到如今,我们的国家强盛起来了,人民也富裕了,生活幸福了,全国整体达到了小康水平。与此同时,也有一个巨大的问题,那就是人口问题。建国以来,我国人口迅速增长,导致失业人口多、环境污染大等严重问题。我觉得主要是人口素质不够。我们走在大街上,垃圾随处可见,随手扔垃圾的现象更是数不胜数。其实只要多走几步或胳膊多往外伸一点,我们周围就不会有那么多垃圾了。我们都知道,一些外国景点专门用中文写上“不要乱丢垃圾”等的标语,这就是在侮辱,说我们中国人没素质。实际上,真的是这样吗?
几十年前,人们并不富裕,但却几乎没有小偷,甚至有的地方夜不闭户;现在人们富裕了,却不断出现犯法之事。这只是一方面。
我们在发展的同时,必须注重素质教育。人如果没有素质,就会被别人看不起,又怎能在地球上求得立足之地呢?
我们平时所说的.社会道德也是如此。对人有礼貌、不乱丢垃圾、公共汽车上读懂让座等,都是我们随处可做的。我们只需要从点滴做起,慢慢养习惯。
道德并不是说说而已,要用实际行动去表现。道德是存在于心中的一个概念。每一个人的认识不一定相同,但有一个共同的出发点,就是全心待人,无愧于己。有些人表面上对人很好,似乎是个好人,但却是为了自己的利益;而有的人是全心全意对别人,不在乎自己的得失,这才是真正有良好道德的人。
中国人民们,我们要爱祖国,爱人民,不要再为祖国增加负担,如果可能,还应学着分担。至少要把自己管理好。
我呼吁人们:付出行动去爱自己,爱社会,爱祖国!
原来这几天,我们班有几个女生从家里带来一些用布缝制、里面塞了些米的布口袋做抓子游戏。下课了,我们围在一起,玩得不亦乐乎。于是,许多女生也纷纷效仿,也用布做一些花花绿绿的布口袋参与到其中。男生们看得眼热,也想玩,但毕竟动手能力不如女生,干脆就找一些圆滑的`石头子,或者从街上买来塑料子来玩抓子游戏。知道吗?这本来是女生们玩的游戏,现在男生们倒玩得更是火热,他们的技术还相当高超呢!
瞧,那五个各式各样的石子在同学们的手中上下翻飞,时而腾空跃起,时而下落,随着“啪”的一声,乖乖地回到同学们灵巧的手中,人群中还不时发出欢呼声、鼓掌声……
抓子游戏给我们带来了无限乐趣,丰富了我们的课余生活,放松了我们紧绷的大脑,也增强了同学们之间的友谊。只要把握好学习与娱乐的时间,抓子游戏真是乐趣无穷!
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