六年级基础训练四单元作文(六年级基础训练第二单元作文)

六年级基础训练四单元作文(六年级基础训练第二单元作文)

首页看图更新时间:2024-10-26 16:42:54
六年级基础训练四单元作文(六年级基础训练第二单元作文)

六年级基础训练四单元作文【一】

在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。”

那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的.人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。 平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观,还要辛勤的清洁工来清扫......要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无法饮用,我们的母亲河--黄河已经便得浑浊不堪;昔日那美丽的太原的美好风景已无复存在,只留下来一片一片的煤渣......

自从涉及了人类的足迹,动物植物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝昔日那滑稽可笑的大熊猫已寥寥无几......

人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球,关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤。

六年级基础训练四单元作文【二】

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里,廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门前请罪,蔺相如听闻廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。

廉颇见蔺相如出来了,单膝跪地,万分羞愧地说:“蔺上卿心系国家,胸怀天下,以大局为重,对廉某处处忍让,而廉某却只顾个人恩怨,处处刁难于上卿,而上卿所说的一番话犹如醍醐灌顶,今廉某特来请罪,望上卿能原谅廉某的过失,原谅廉某的'居功自傲,目中无人。”蔺相如半弓着腰一边搀扶廉颇起来一边说:“廉将军快快请起,这样的大礼蔺相如受之有愧,你过虑了,你我同为赵国朝臣,本就应互相扶持,过去的事不必再提。”廉颇越发羞愧,脸垂得越发地低:“上卿宽宏大量,其胸怀非常人所能及,实乃可敬,上卿一职,当之无愧!”蔺相如谦虚地说:“将军缪赞了,蔺相如只是尽到为官者的义务,为国家尽一份力。”

“廉将军未曾束衣,恐受风寒,不如先到寒舍稍坐一会儿。”说着便派人将廉颇接近家中。等廉颇束衣系带后,又命人上了干鲜果品,水果蜜饯。廉颇拱手向蔺相如禀道:“上卿真是大人不计小人过,当初我对上卿不敬,上卿如今却仍待我为上宾,真让人敬佩!”蔺相如微笑着,由衷地说:“廉将军英勇善战,忠君爱国,蔺相如本以为习武之人都是有几分顽固之气的,不想将军能如此坦然地面对自己的缺失,又能知错就改,以行动证明自己的悔意,又何尝不是个英雄呢!”廉颇觉得自己和蔺相如相比还有不小的差距,谦虚地说:“文能治国,上卿的胆识与谋略乃常人所不能,这更是廉某所缺少的,以后有何不足之处,还望上卿能指点一二。”蔺相如则赞扬廉颇说:“文虽能治国,但也需武来定国,我们俩以后定要一直对外,安邦定国。”

就这样,他们成了好朋友,同心协力保卫赵国。

六年级基础训练四单元作文【三】

一天,小猴、小猪和小熊约好一起去小河边玩耍。

它们准备出发,小猴说:“你们到我家门口开始行动。”大家集合后,走呀走呀,终于到河边了。它们看见了五颜六色的花儿,一棵棵大树,还有一片绿色的草地。

它们找来一堆木头,准备过河。小猪说:“要不然我们就去游泳馆学游泳吧。”小猴说:“这个办法不行,要是游累了就会沉下去的。”“多谢猴哥,要你不说我就可能被沉下去了。”小猪很感谢小猴的提醒。“不用谢,我们都是好朋友嘛。”小猴说道;小熊的办法是说我们架一座桥吧!小猴说:“这种办法也不行,因为桥要架好几天呢。”最后,小猴眼珠一转,终于想出了一个好办法,那就是它们每人都抱一根木头自己划到对岸去。

于是,它们每人都扛上了一根木头往河边走去。小猴第一个爬上木头,它在水里还没划几下就看见河对岸有一棵桃树,上面结满了红红的桃子,馋得直流口水。小猪和小熊也每人扛了一根木头,大家把木头往水里一扔,就跳上了木头跟着小猴也划了过去……途中,小猪一不小心滑到了河里,小猴见了,赶紧喊道:“小猪兄弟,快爬到木头上慢慢地划水……”小熊和小猪的身体都非常重,所以都在河里划不快,最后靠着木头才游到河对岸。

上了岸,小猪和小熊在水下等着接桃子,而小猴因为会爬树,所以它爬上树摘桃子啦。

大吃了一顿过后,小猪和小熊还美美地睡上了一觉。傍晚时,小猴把它俩叫起来,大家带上几个桃子准备回家给爸爸和妈妈吃,然后就回家了。

六年级基础训练四单元作文【四】

华君武先生这幅题为,《假文盲》的漫画,如一把社会丑恶现象的匕首,对假文盲先生们进行了尖刻的讽刺和有力的鞭挞。

这幅漫画勾画的是在一个寒冬的早晨,在母子上车处站牌处站满了身强体壮的男人们,而一位抱着婴儿的妇女却被挤在外面,冻得瑟瑟发抖。那位妇女用无助的眼神看着那群男人们,不禁打了个寒颤。而那群男人们呢?依然目不斜视地站在那里。他们难道不识字,是文盲吗?不,看他们的样子,一定是假文盲。

站在母子上车处的第一个男人,身穿皮袄,双手插在口袋里,脚下一双闪亮的皮鞋,看样子好像是一个国家公务员。看他眼神惺松的样子,一定是睡懒觉睡过头了。不想迟到,又不愿意破费打的,就来抢占母子上车处这个优先的地方。第二个人头戴军帽,穿一身军衣,军人难道也不识字?第三个人,戴一副眼镜,也像个国家公务员。最后一个人,戴着一个又厚又大的口罩,从他的衣着看来,像一位医生,多么神圣的'职业呀!可是这个人连基本的社会美德都不懂,又怎么配当一个救死扶伤的医生呢?

在生活中,我曾看见许多类似《假文盲》的情况:在公交车上,我曾看见过有抢占老、弱、病、残、孕群体座位的年青人;在公园里,我曾看见跟着自己孩子追逐嬉戏在请对小草足下留情的警示语旁的草坪上的年轻夫妇;在公共场所我曾看见男女老少在请爱护环境的警示语旁乱吐、乱扔。我苦思良久,终于得出一个结论:现代人不是缺少文化,而是缺德。

中国是一个历史悠久的文明古国。尊老爱幼,先人后己是中华民族代代相传的美好品德。让我们做人人为我,我为人人的少年,不做假文盲!

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