五年级作文我有话说【一】
一天晚上，我正在家里看电视。突然，一个白胡子老爷爷出现在我面前，他把一面镜子放到我的手里，那镜子立刻放出一道亮丽的光线。“你要记住，你只能用它来做好事。”他停顿了一下，“它只做好事，一定记住。”说完，白胡子老爷爷就消失了。
就在这时，发生了一场特大洪水，大水淹没了许多房屋，人们在四处逃命，被困在水中的人们不停地呼喊挣扎。“快给我一个袋子，我要把洪水全都装进袋子里。”我一面大喊，一面掏出宝镜，“让那恶魔走得远远的。”说时迟那时快，就见我的宝镜发出一道耀眼的光线，一个大大的袋子向着大水飞去。说来真怪，那洪水就像被驯服的野兽一样，乖乖地钻进我的魔袋里了，然后向着西方的瑶池奔去。
还有一次，我正走在放学的路上，看见西南方向浓烟四起，我一想，可能是哪儿又发生了火灾吧?我加快速度向那个方向跑去。我一边跑，一边大喊，“宝镜，你快快下雨，快把那大火扑灭!”这时，就看见宝镜发出千万道银线，向着大火的'方向射去。很快大火就被扑灭了。
我走到哪儿，宝镜就跟我到哪儿;哪里遭遇干旱，宝镜就下雨;哪里有传染病，宝镜就把它赶走。
这些事很快传到了天上，引起了王母娘娘的嫉妒，她下令让我把宝镜带到天上。王母娘娘一见宝镜，二话没说，上前就和我争夺。我一急，宝镜掉到地上，摔碎了。
“咣”的一声，宝镜摔碎了，我也被惊醒了。原来，这只是一个美丽的梦而已。
五年级作文我有话说【二】
通过学校“红领巾广播站”的宣传，我了解到全球气候正逐步变暖，为了缓解温室效应，人们开始倡导“低碳生活”。所谓“低碳生活”就是减少二氧化碳的`排放，选择无污染的健康生活方式，主要从节电、节水、节油、节气等点滴小事做起。
说到节约用电，实在有些不好意思，因为以前我总认为电是取之不尽、用之不竭的，想怎么用就怎么用。直到有一次，城里电网由于负荷太大长时间停电，面对众多罢工的电器谁都束手无措，这才让我真正体会到电的可贵。听妈妈说，我们这里靠火力发电，付出的代价非常大，要烧掉好多好多的煤，不仅消耗资源，而且污染环境。可以说每一度电都是来之不易的。我小小的心灵受到前所未有的触动，于是开始留意科学用电的好方法。
功夫不负有心人。瞧，现在我掌握的小窍门多着呢！例如：可以换成节能灯，注意随手关灯；所有电器不用的时候拔掉插销；空调温度不要调得太低；冰箱要及时清理，尽量少放东西，减少打开冰箱门的次数和时间……这些金点子我无偿地送给你，让我们一起节约用电吧！
水是生命之源。今年我国西南遭遇的旱灾，再次为人们敲响环保节水的警钟。我也在心里轻轻问自己——每天刷牙、洗澡、涂肥皂的时候，还一直开着水龙头吗？当浪费了水，还认为“只不过几块钱而已，没关系”吗？再看到水管漏水，我该怎么办？看到有人往河里倒垃圾，又该怎么做？
有句广告说得好：“如果人类再不节约用水，地球上最后一滴水将是人的眼泪。”为了不让这个悲剧发生，我们要珍爱每一滴水。比如把水龙头开小一些，洗完后关紧水龙头；洗涮时少用清洁剂，减少水污染；生活用水要一水多用，淘米水可以浇花，漂洗衣服的水可以冲厕所……节约用水需要每个人、每代人坚持不懈地努力。人人爱护水，节约水，反对浪费水，污染水。这样，大自然才能与我们和谐相处。
此外低碳生活方式还有很多，如纸张双面使用；不用或少用一次性的筷子、饭盒、塑料袋；使用竹篮、布袋；重拾手帕，少用纸巾；减少粮食的浪费；尽量步行、骑自行车或乘公交车出行……
总之，地球只有一个，她需要我们共同爱护！让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，走近低碳，让我们的生活更加美好吧！
五年级作文我有话说【三】
假如我有一支神奇的魔法棒，我要用魔法棒变出一双隐形的翅膀，那样我就可以自由的飞翔，我就再也不用担心堵车了，再也不用担心路途遥远，我可以想飞去哪里就去哪里。
我要用魔法棒变出雨水，让干旱的土地可以种上庄稼，让干枯的水井里装满水，让不能喝到水的人有水喝，不能洗澡的人有水洗澡。
我要用魔法棒变出很多很多的大树，让它们绿化环境，美化我们的地球，让我们的地球能存活得更久。
我要用魔法棒变出很多的环保机器人，让他们去清理一些环保工人难做，或者做不到的事情，让我们的地球更加的干净。
我要用魔法棒变出坏人追踪器，让追踪器帮助警察叔叔破案，追踪坏人，让他们更容易的找到坏蛋并且抓住坏蛋。
我要用魔法棒变出一支笔，让这支笔帮我写作业、写试卷、画画，让所有我不会写的画的，让它帮我完成，嘿嘿。
我要用魔法棒变出一辆魔法车，把那辆车送给爸爸，那辆车可以像飞机一样在天上飞，可以在水里像游艇一样游，那辆车可以任意的变化形状。
假如我有这么一支魔法棒的话就好了！
五年级作文我有话说【四】
??如我有十只脚-五年级-想象早晨我醒来，觉得下半身变得很重很重，像有什么东西拽着似的。我靠墙壁的支撑好不容易才坐起来，低头一看，发现自己竟然长出了十只脚！
看着十只脚，我想起了昨天体育跑步比赛的情景。昨天我得了倒数第一，所以随口说了一句：要是我有十只脚多好！没想到，今天竟成了现实！
这时，我不禁抬头看了一眼闹钟，已经快要迟到了。我一下子跳了起来，直接往学校奔去。
一路上，我什么也不管，只顾往前奔。到了学校，我看一下时间，竟然离出发时间只过了10秒，这是什么概念？我看了看我的十只脚，瞬间明白了。
第一节课是体育测试，第一项是跑步。我站在跑道上，万分焦急。但我突然想到：我有十只脚呀！怕什么？我顿时信心百倍，整装待发！
体育老师一声哨响，我如离弦的箭“嗖的`一声，直接飞了出去。
别的同学还刚离线不远，我已全部跑完，而且，一点也不累！
等其他同学气喘如牛地跑回来后，老师一看我的成绩，差点惊掉了下巴！400米我只跑了4.1秒，也就是说，我一秒跑了100米！同学们看见我的成绩，眼珠子都要掉到地上去了。我看着大家羡慕的目光，有些不好意思，但我知道这着实归功于我的十只脚。
第二项测试是坐位体前屈，就是把手往前伸，直到要够着你的脚趾头，最好超出你的脚。当我准备开始时，却意识到一个严重的问题：我有十只脚，就等于要测五次，这可不行啊，我一次都坚持不下来，五次是要我的小命啊！但没办法，只能硬着头皮测了。
第一次，及格，后面四次，全不及格。同学们哈哈大笑，我羞愧难当，飞速撤离现场。
下午，我去踢足球，可是我这哪是踢足球，分明是“飞足球嘛！我十只脚一起用力，球直接飞出场外，不见踪影！
晚上回到家，我结束了十只脚的一天，终于能睡觉了。结果第二天醒来一看，十只脚没了，又来了十只手！
五年级作文我有话说【五】
我从小羡慕着《西游记》里那匹默默无言、忠心耿耿的白龙马。我羡慕一直陪伴关羽五关斩六将的那匹赤兔马。我是多么想拥有一匹活泼可爱的马儿。
假如我有一匹马，他一定是一匹活泼可爱，玲珑小巧的飞马，毛色白白的，脖子上还带着我亲自为他编的幸运符号。翅膀上还刻着四叶草的的.标志，我会给他取名为大梦想家。会说话的大梦想家。
假如我有一匹马，我会在每个充满阳光的地方陪它晒太阳、玩游戏、散步、谈心。在每一个清朗的夜晚，陪她数星星、看星空、在流行的见证下许愿我要永远和大梦想家在一起。
假如我有一匹马，我希望它能带我去游览祖国的大好山河，看长城、看布达拉宫、看大草原、看我们祖国的天安门！如果能带我去宇宙那边，那该多好啊！我可以和大梦想家站在任何一颗星球上大喊：我爱中国！如果在我的未来真的能拥有一匹这样的飞马，那我会非常珍惜它，好好呵护它，每天给他养的肥肥胖胖的，让它过一个像人类一样的美好生活！
假如我有一匹马，那该多好！
