神奇的纸 二年级 作文(小实验三年级神奇的白纸作文)

神奇的纸 二年级 作文(小实验三年级神奇的白纸作文)

首页看图更新时间:2023-12-09 07:17:56
神奇的纸 二年级 作文(小实验三年级神奇的白纸作文)

神奇的纸 二年级 作文【一】

小麻雀带着纸姑娘翻山越岭,飞了很久很久。它累极了,刚想喘口气,谁知,它一张口,纸姑娘就掉下去了。纸姑娘在空中飘啊飘啊,飘啊飘啊,飘了很久才落到地上。这时,一格补锅匠从这里经过,看见了纸姑娘。他捡起来就把纸姑娘放进工具袋里,带回了家。

纸姑娘被补锅匠摆放在一格窗户边上。这一天,补锅匠出去工作了。纸姑娘一个人在窗边上站着,它愁眉苦脸的,一点也不开心。一个仙女从窗边经过,看见了纸姑娘。仙女问:你为什么一脸不高兴的`摸样呢?纸姑娘叹了口气说:我真想变成一个真正的孩子啊!仙女说:原来是这样,我来帮你实现愿望吧!纸姑娘说:真的吗?仙女点了点头,然后念了几声咒语,纸姑娘就变成一个真正的孩子了。纸姑娘高兴极了,连声说:谢谢你,谢谢你,谢谢你。仙女什么也没说,只是微笑着走了。

补锅匠工作回来了,看见了胡蹦乱跳的纸姑娘,他惊讶得长大了嘴巴。纸姑娘把事情的由来一五一十的告诉了补锅匠听了,并说:请问您愿意把我当成您的女儿吗?补锅匠说:愿意,太愿意了。

从此,补锅匠和纸姑娘开始了幸福快乐的生活!

神奇的纸 二年级 作文【二】

未来的牧区、林区、农场或野外作业的住房不再是简易的帐篷,而是拆建方便设施考究的纸屋。一幢38平方米的纸屋,全部重量为200千克,拆卸后可以装在两个大纸盒里,搬迁方便。

纸屋同普通房间相似,有门,有窗,有墙和天花板,还有装饰墙纸。这种建筑材料不是普通的纸,而是一种用废纸、废布、废塑料加一种树脂合成的,坚固、柔韧、耐水耐磨、耐光、耐化学腐蚀的纸。它按照特定的大小,用模具塑成,标准化、批量化生产。

纸屋的内部用主人喜欢的专用布帘挂在墙上,这种布也是一种特殊的纸,能紧紧贴在墙上,起一种密封的作用,使外界风沙尘土不能透过墙接缝进入屋内。纸屋的承重能力很强,房屋顶上可以安装太阳能电池板,在野外工作,做饭***水、晚间照明就很方便了,通信用可视移动电话,还可用移动电话上网。

纸屋的形状依照主人的意愿选择,三角形、长方形、圆形.......色彩也各种各样,黄的、红的、绿的、蓝的、紫的、白的都有。

未来的纸屋不仅拆建方便,而且造型奇特,方便适用,美观醒目,一定会为人们的生活增添色彩和活力。

神奇的纸 二年级 作文【三】

最近,我看了一套名叫《神奇校车》的书,这是一套知识丰富、图文并茂、与众不同的少儿科普丛书。书中讲述的是:精怪顽皮的学生跟着神奇的弗瑞丝小姐,乘着神奇校车,历经自然科学探索的故事。里面的故事有《奇妙的蜂巢》、《追寻恐龙》、《穿越飓风》等。其中我最喜欢的是《在人体中游览》。

这本书讲了弗瑞丝小姐和他的学生在乘坐神奇校车时,因小小的意外,校车变得非常小,被阿诺德吃进了胃里,开始了人体消化道之旅的故事。他们从胃到小肠、从小肠到心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官和组织访问。

读了这本书,我知道了人体是由亿万个细胞组成的,白细胞可以***死细菌病毒,红细胞可以运送氧气,肌肉细胞帮你运动,脑细胞帮你思考,大脑可以控制所有的器官,它是人体的“司令部”……

这是我最喜欢的科普书,因为它是通过神奇的故事教我知识的。

神奇的纸 二年级 作文【四】

走在小茗前面的有个高年级的学生,长的又高又结实,是学校篮球队的副队长,一边走一边揉着一个纸团,很像一个乒乓球。这时副队长恰好走到了一个垃圾箱旁边,他随手一扔,纸球从他的手掌中飞向了垃圾箱。可是由于手力的误差,纸团撞在了拉圾箱壳上,被弹了回来,在地上转了两个圈停下了。副队长也没在意,头也不回地走了。小茗想:这个篮球队副队长怎么这么没有素质?垃圾没丢进箱也不捡起就走了?我要不要帮他捡起来呢?可这又不是扔我的纸团。好吧,还是帮他去捡一下吧!老师教育过我们的,看见垃圾就要捡起来。

想到这里,小茗弯腰去捡那个纸团。正当他的手指就要碰到纸团的那一瞬间,被班级主任胡老师发现了。胡老师以为这是小茗在乱扔垃圾,就叫住小茗大声责备:“喂,你在干什么?为什么乱扔垃圾?别人都在排队吃饭,你还磨磨蹭蹭在这里丢垃圾,告诉我,几班的.?叫怎么名字?”被胡老师无缘无故的骂了一顿,小茗此时无言以对,泪水从模糊的眼眶里流了出来。胡老师一看小明哭了,就骂的更凶了:“骂你几句就哭……”

一顿训骂之后,小茗早已不想吃饭了,看着胡老师的背影,小茗把手心中的纸团扔进垃圾箱里。可谁也不知道,这一幕正巧被胡老师的学生张琳看见了,张琳把这件事的经过告诉了胡老师。

胡老师走进教室,看见小茗趴在桌子上呜咽抽泣,胡老师走过去用手轻轻拍拍小茗的肩膀。小茗微微一抬头,见是胡老师,又把头垂下了。胡老师说:“我知道事情的原委了,我错怪了你,饭拿来了,趁热快吃吧。”

小茗什么也没说,淡然一笑。此时她才感到腹中的饥饿,她打开饭盒,在胡老师的注视下,缓缓的吃了起来。

神奇的纸 二年级 作文【五】

今天,我读了《神奇校车》—在人体中游览,觉得非常好玩。

这本书中写道:在一个晴朗的天气里,弗瑞丝小姐和她班上的学生坐上神奇校车要开往博物馆。但是,就在大家停下车吃午餐时,弗瑞丝小姐拿起钥匙准备发动汽车,却按了旁边一个小按钮,怪事发生了:校车不但变的很小,还掉进了一个人的奶酪饼中,整班学生连人带车一下子被吞了进去!这下子弗瑞丝小姐的学生们只能去参观人体的一切了。他们穿越人的胃、小肠,进入血液,接着校车又驶进了大脑、心脏和肺,最后竟跑进了鼻子里,只听“啾”的一声,校车从鼻子了飞了出来,变回了正常大小,一切又恢复到了正常。

这本书里的弗瑞丝小姐,非常古怪,要学习动物的时候,衣服上画满了蜜蜂和青蛙,要学习器官时,衣服上又画满了耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴。不过,没事,我就喜欢古怪的弗瑞丝小姐。

看了这本书,我知道了:每个人的身体都是由上千亿个细胞组成的;你的嘴巴有数以千计的味蕾;小肠为什么卷成一团?是因为一个成年人的小肠有7。5米长,如果把它拉直竖起来,一个人的小肠就会有一栋房子那么高。

我非常喜欢这本书,因为这本书可以让我学到知识,还有好看的插图,既能学又能玩,谁不喜欢这样的书呢?

神奇的纸 二年级 作文【六】

比赛之日来到了,赛前,天空乌云密布,我们内心的紧张似天上的乌云,越积越多。平时排队,我们都吵吵闹闹的,可是今天,队伍安静得让人恐惧,特别是我们几个对手,板着脸,相互对视着,不知是担心还是害怕。到了操场,老师宣布了比赛规则:“一局定胜负,胜者奖,败者罚。”我们不由得紧张起来,担心自己名落孙山。可这时我想起了哲学家尼采说过的一句话:“是英雄就要去战斗。”这句话给了我鼓励,给了我信心,使我彻底摆脱了内心的害怕,我便打起十二分精神,迎接比赛。

比赛开始了,经过抽签,我第一个投。我拿出我的宝贝-----“F—22战机”。我身体微微向后倾,使尽全身力气一投,飞机在空中划过一条美丽的弧线,平稳地落在了地上,哇!至少飞了10米!全班都为我鼓起了掌,我闭上眼睛美美地想:“这下冠军非我莫属了,更不用说最后一名了!”正当我准备去享受胜利的喜悦时,我居然听到了更加响亮的掌声,我睁眼一看,原来毛广鹏同学的那架“老式客机”比我的`“F—22战机”多飞了几厘米,这时我担心起后面的飞机来,生怕他们的飞机都超过我的,这样我就真的名落孙山了。幸好他们发挥不是很好,给我保留了亚军之位。

比赛结束了,可我心里好像塞了铅块似的,沉重极了。尽管赛前我感觉良好,可强中更有强中手啊!如果我赛前多练几次,也许就能一举夺冠了。通过这次比赛,我明白了一个道理:一份耕耘,一份收获。

神奇的纸 二年级 作文【七】

今天我读了《神奇校车—奇妙的蜂巢》。我学到了哪些都是昆虫,有胡蜂、蟑螂、蚂蚁、苍蝇、蟋蟀、蜻蜓、巨型甲虫,还有蚊子等等。昆虫一定有六只脚,躯体分为三节,有头部、胸部、还有腹部。蜘蛛是不是昆虫呢?不是,因为它有八条腿,身体有两节,所以不是昆虫。

昆虫的书有《小臭虫的美好生活》、《忙忙碌碌的一天》,其实没有这两本书,是开玩笑的。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.