环境描写为作文增色【一】
以前我们的家乡非常美，人们把垃圾扔在垃圾桶里，因此，天空湛蓝深远，河水清澈见底，空气清新甜润，小鱼快活地游来游去，花儿仰着头对我笑，路边都是五彩缤纷的花儿，世界很美丽。人们吃的是无污染的食物，身体很健康。
现在呢，工业不断发展，工厂越来越多，空气、水源、土地都被污染，人们也开始随心所欲了，就乱丢垃圾，工厂把废水排到农田里面，把浓烟排到大气层里。一年年，一代代，垃圾不断增加，污染更严重，河里再也看不见快活地小鱼，小花也枯萎了，世界被垃圾淹没。
十年后，科技不断发展，在这千钧一发的时候，科学家发明了一种智能垃圾桶，它有三个按钮，红、黄、绿，如果你按红的，它就会像箭一样奔过去，捡起垃圾。如果按黄的，它就像火箭一样飞上天空，接住人们丢下来的垃圾，以免砸到行人。最后的绿按钮很特殊，你一按，它就立刻接住垃圾，并种一棵树，让世界变得更有生机。
小鱼又在河里快活地游来游去，一会吐出了一个泡泡，一会跃出水面。花儿长了出来，形成了“谢”字。原来，它们在向我们致谢呢。人们也个个奔走相告，因为人们醒悟了，爱护大自然就是爱护自己的家。
环境描写为作文增色【二】
提示：分析小说的社会环境描写，要与中心联系起来，要和人物个性、命运联系起来，要与故事的背景和情感基调联系起来，要思路开阔，多从不同的角度思考。
1、交代故事的时代背景 （在小说的开头，一般有社会环境描写，交代事情发生的地点或背景。）
2、渲染故事的环境气氛 ，烘托心情（往往用生动的社会环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。）
3、烘托人物的突出特点 （社会环境描写，能表现人物的身份、地位、性格）
4、暗示人物的前途命运（社会环境描写本是为人物活动提供一个场所和背景的。故而社会环境描写，往往是为塑造人物服务的。 ）
5、推动情节的发展变化 （情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的：环境描写是以情节为依据，情节发展离不开环境描写。）
6、深化小说的主题思想 （分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对社会环境的认真考察。）
环境描写为作文增色【三】
我热爱大自然，遵循大自然的发展规律。我喜爱大自然的一切，因为它让我学到了太多东西。
来到一望无际的海边，看着蔚蓝的海面，大自然教我心胸宽广;来到柔软的沙滩，捡起一枚贝壳，看那精致的图案，大自然教我回忆;来到花园，看着那在雨露中绽放的花朵和花瓣上停留的晶莹雨露，大自然教我美的遐想;来到风雨中，看着那在风雨中顽强拼搏的小树，大自然教我坚强……啊!大自然太伟大了，只要你留心观察周边事物，你就会从大自然中发现很多奥妙，从大自然中得到很多启发。
小时候的一天，妈妈带我去公园玩，当我无意间抬头时，发现淡蓝的天空好像不对劲，在慢慢地变成淡紫色，好奇的我问妈妈这究竟是怎么回事。妈妈没有回答，只是对我笑笑：“美吗?”一路上，我一直思考着这个问题，我满脑子的问号。当我再次看那天空时，天空又变成了暗红色，当时我想是天空在换不同颜色的漂亮裙子。同时我也深深感到：大自然蕴藏着无数的奥妙!也就是那时，我变得懂事起来，特别爱好读书，想从学习中找到答案。渐渐地，随着知识的积累，现在的我不再认为是天空在换裙子，因为我知道天空的色彩是由空气折射而成的，一般成蔚蓝色。
大自然啊，你的知识真丰富，你教我坚强勇敢，你教我笑对生活......你就像一位变化多端的老师教我生活的一切。
环境描写为作文增色【四】
一天，我躺在沙发上一边看书一边哼着小曲。忽然，在阳台上晒“日光浴”的两只我的“爱鸟”——金丝雀小声议论起来，听!
“你看看，这个女人又扔塑料带了。”“对呀对呀，这环境保护好像和她没关系似的。”“哎，我们以前大森林那儿可干净了，树木成荫，百花争艳，鸟语花香，溪泉淙淙，动物们安居乐业，那生活别提又多美了。”说到这，它们的脸上露出了一丝快乐又陶醉的感觉，但不一会儿，它们又紧锁双眉，其中一只尾部带有红色说：“哎!要想回到从前是不可能的事了!”听到这，有着“金耳朵”的我，一步上前问：“为什么想回到从前是不可能的事了?”它们看到了我，浑身哆嗦了起来，“别怕。”我安慰道，“我会尽自己的一份力去让不可能的事变成可能的事。”“哎!你不知道，现在的环境越来越糟糕，土资源、水资源、空气等珍贵的东西都被污染。人类乱砍滥伐，破坏了生态平衡……哎!不说了。”一只尾部带绿色的说，“我们现在一看到人们破坏环境就会想起这件事，一想起这件事就十分气愤。”我难以置信：“不会吧!”“怎么不会?”它们为了更让我相信，便让我坐在“鸟梯”(两只叠在一起的鸟上，带我兜了整个地球。我大吃一惊：“这……这是我们的地……地球?”我看着这“垃圾的世界”，半晌连一句话也说不出来，怎么能让人类再这样破坏下去呢?回到家后，我说：“你们放心，我们人类一定不会破坏下去了。”大家笑了。
对啊，要想环境好，要大家去美化，去保护。让我们为了自己，为了大家，更为了全球动植物、全球人类的健康去保护环境吧!
环境描写为作文增色【五】
我去过很多漂亮的地方，见过很多美丽的景色，但是最让我回味无穷的是我的家乡，那个生我养我的地方，它的景色让我着迷，不管我走到哪里我都会心系着家乡，那个美丽的地方。
寒假，我终于来到了我的家乡。
在村前，是一条清澈见底的小河，在阳光的照射下，就像谁撒了一大把的金子似的，波光粼粼。一条条不知名的小鱼在河里快活地游来游去，有的小鱼行的速度可真够快的，比同学们赛跑时的速度还快呢！村旁，到处可以看到农民伯伯辛辛苦苦养的野鸡野鸭。有事还能看见老实憨厚的牛。虽然天气很冷，但是到处洋溢着喜庆与欢乐，估计是因为刚过完年，家家户户都忙着走亲访友呢。到了晚上，家家户户热闹的景象和美丽的环境形成了一副十分美丽动人的画面，就好像是仙境一样。
我的家乡不仅景色优美，而且家乡的人很好客，不管哪里来的人，家乡的人都会拿出自己家里最好的东西款待客人，这真是一个景色优美人杰地灵的地方，
当然了，我的家乡不仅景色优美，人热情好客，而且还有许许多多特产哦，比如我们家乡的阜宁大糕就十分的美味，入口柔软，还十分的美味，叫人吃了还想吃。
环境描写为作文增色【六】
最近几天，春暖花开，我和妈妈经常出去玩。在公园里，看着美景，心里很开心，可是往地上一看，地上垃圾成片，在树下面可以看到人们吃过的.食品袋、牛奶盒、饮料瓶……在垃圾箱外面有塑料袋、牛奶盒很多脏东西，在马路上时不时会踩到没喝完的牛奶，有时还会踩到吃过的泡泡糖……在路边卖小吃的地方有许多吃剩的垃圾，一次性塑料袋、一次性筷子、汤水等，苍蝇在上面乱飞……空气中能闻到许多恶臭味，好好的环境被弄得乌烟瘴气。
垃圾不仅脏，而且对人体有害。它是苍蝇、老鼠和有害细菌的大家园。垃圾处理起来比较麻烦，要是埋在土里几百年也不能分解掉，烧了的话气味难闻，还污染了空气。
我建议大家做好以下几点：
1.不要随地吐痰。
2.出去吃饭要自己带筷子。因为一次性筷子是用木头做的。
3.买菜在自己带布袋子。
让我们一起保护我们的地球妈妈吧!
