六年级看图作文童话(童话故事的作文三年级看图写话)

六年级看图作文童话(童话故事的作文三年级看图写话)

首页看图更新时间:2024-10-15 02:09:54
六年级看图作文童话(童话故事的作文三年级看图写话)

六年级看图作文童话【一】

寒风凛冽的冬天里,站台上的人特别多,因为这是大年初六。在一个站台上有一个牌子写着“母子上车处”,这是为了方便母子上车,才设立的。可是呢,我却看到了这样一幅场景:

在“母子上车处”旁,有一对母子站在站台外面,很明显是被挤出去的。而站台的中央却站着几个中年男子,我看见这几个人文质彬彬的,从哪儿看都好像是知识分子。

一个人穿着貂皮大衣,走的皮鞋,一看就是某公司的经理,显然是假的文盲。

一个人闭着眼睛,轻快的吹着口哨,像是在告诉我们:“我是‘文盲’,我不认识‘母子上车处’这几个大字。

另一个人穿着厚厚的羽绒服,想必今天是多么的冷,因为他正在发抖!

我现在虽然只是在说这几个不懂人情,不懂规则,为自己的利益,不顾别人的'人。但是,我在这里主要是想说:“我们不应该为了自己的方便,而不顾他人。我们应该遵守这个世界上的所有规则,遵守自己良心中的每一个规则。”

六年级看图作文童话【二】

纸飞机,童年的玩物,图中的兄妹那天真的笑脸,犹如风中的花瓣,飘摇在苍穹……

“嘿,我来教你折纸飞机吧!纸飞机是我们的信使,它可以把我们的愿望传达给天空。”哥哥挥动着手里的一张白纸,笑意盈盈。

妹妹露出两颗小门牙,喜滋滋地答应了。

“那我们要去找一张白纸,越大越好哦,大的纸飞机可以载更多的愿望。”哥哥说。

“那我可以选蓝色的纸吗?那种好蓝好蓝的,像天空一样。”妹妹出神地望着的天空。

“当然可以。”哥哥说。

哥哥从袋子里拿出两张很漂亮的折纸,妹妹点点头说:“这张纸做出来的纸飞机肯定很棒。”

他们找了个平坦的地方,陆续坐了下来,伏着身子,双手捏住了纸的两角。

“首先,将纸从中间沿纵向折叠,再打开,从顶上折一个角到中间。”哥哥耐心地教着,妹妹笨拙地跟着。他们很认真,舌头不时抿着嘴唇,很安静……

“折好了!最后呢,就像这样。”哥哥站了起来,妹妹也站起来了,在纸飞机的顶部呵了一口气,用力把它掷向空中,纸飞机颤颤悠悠地在草地里穿行。

“好厉害啊!”妹妹也站了起来,学着小男孩的样子,把他那大大的纸飞机掷向空中,两架纸飞机在草地里翱翔。

“试飞成功!”他们异口同声地欢叫,屁颠屁颠地跑到屋外,那里有一棵很大很大的树,树上的树叶“沙沙”地笑。

哥哥望着妹妹问:“你的纸飞机要带什么愿望给天空呢?”

妹妹低头思索了一会儿,抬起头时,眼睛里闪闪地亮:“我可以让它带多一点的愿望吗?”

“可以啊,你的纸飞机信差可以带好多好多的愿望。”哥哥在妹妹捧着的纸飞机上画了很多的圈圈:“你看,这儿是一个愿望,这儿是一个愿望……”他的手指在纸飞机的机翼上转动,他手指走过的地方,都出现了一颗小星星,妹妹开心地喊:“哇!我可以有这么多的愿望。”

妹妹转头看了看哥哥的小小纸飞机,遗憾地说:“那你呢?你的愿望这么少。”

哥哥憨憨地一笑,“没关系的,我可以多折几架纸飞机。”

“不行,你没有折纸了怎么办”

“我想到了,让我们一起飞!”哥哥拿过妹妹的纸飞机,把它安在自己的纸飞机上面,看上去就像一架白色的飞机被围绕在蓝色的光环内。

妹妹眨了眨眼睛,开心地笑着。

哥哥把纸飞机放到地上,他们不约而同地面对着纸飞机,不约而同地闭上眼睛,不约而同地把手指紧紧扣在一起,放在胸前,他们默默地说出了自己的心愿。

然后,在树下,在风中,一起放飞了满载他们梦想的纸飞机……

六年级看图作文童话【三】

清晨,耀眼的阳光透过层层叠叠的树叶,洒在大地上。青草叶上残留着雨后的露珠。整个森林都被雨后的新鲜空气充斥着,小动物们都还待在被窝里,坐着自己的美梦。此时此刻,森林就像一幅美丽的画。

只是,这么和谐的一个场面,被突如其来的吵嚷声打破了。只见,森林的角落里,一位伐木工人,一脸的悠闲,嘴里叼着一枝香烟,还不断的挥舞着手中那罪恶的斧子。树木,似乎发出了痛苦的***,不断摆动着树枝。原来,吵嚷声就是从这里发出来的。这吵嚷声,惊动了别处正在给大树医治的啄木鸟医生,啄木鸟医生立马加快了速度,完成了手中的活。还不等大树道谢,就又立马赶往伐木工人所在的地点。见到伐木工人,愤怒不已。原来,啄木鸟医生在不久前,就听小动物们说过,伐木工人来砍伐大树的事,只可惜,等啄木鸟医生赶到了“案发现场”时,伐木工人早已消失得无影无踪了,只留下了一片光秃秃的土地。啄木鸟医生当时就很生气。没想到这才过不久,伐木工人又来了。啄木鸟医生眼里闪着金光,落在伐木工人的肩膀上,对准他的脑袋,一口啄了下去,还发出了不知名的叫声,仿佛在说:“这段木头里一定有虫。”

从那以后,伐木工人不只是被啄木鸟医生啄清醒了,还是因为其他原因,没再出现在森林里了。森林又恢复了安宁祥和的日子。

六年级看图作文童话【四】

今天,我看到了一幅具有强烈讽刺意味的漫画《假文盲》,一组生活的小镜头将我好奇的双眸凝聚到了一线。

这幅漫画描绘的是一个寒冷的冬天,凛冽的寒风无情地刺着人们的`脸颊。在车站,一个专门为方便母子乘车而设置的“母子乘车处”却挤满了了身材魁梧的男人。他们当然也是要乘车的,但不是母子。面对“母子乘车处”这几个醒目的大字他们熟视无睹的站在那里,有的还优哉游哉的吹起了口哨。难道他们是文盲,不识字?不像,看他们一个个衣冠楚楚,颇有一副读书人的派头。更让人心寒的是,一位年轻的母亲抱着襁褓中的婴儿被挤在了角落,母亲被冻得瑟瑟发抖,孩子也在啼哭。然而,那些身强体壮的男人对此视而不见,听而不闻,毫无反应。一辆辆汽车来了又走,那些“假文盲”们终于如愿以偿的抢到了舒服的座位,他们在“抢座比赛”中得了第一,却在“社会公德赛”中惨遭淘汰。一阵北风吹来,“母子上车处”的牌子发出“吱呀吱呀”的声音,仿佛要唤醒这些男人们可悲的公德心。

看了这幅漫画,我真为这些心安理得的男人感到惭愧。知识上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更加触目惊心!他们拥挤在专为妇幼提供帮助和照顾的“母子上车处”,无疑给我们的城市文明添加了不和谐的音符。

在我们的日常生活中,每天都会涌现出各种各样的“假文盲”。 标有“未成年人禁止入内”的网吧、游戏厅里,一排排学生正在全神贯注地玩电脑、打游戏,嘴里还时不时喊着兴奋地话语;“禁止吸烟”的电影院里,一个个“假文盲”高傲地翘着二郎腿在“吞云吐雾”; 不准乱刻乱画”的旅游景区,又是被一位位“假文盲”刻下“到此一游”的语句,他们真的是目不识丁么?不,他们是为了自己的便捷与舒适,不但抛弃了中华民族基本的美德,还破坏了人与人之间的和谐。那么,代表他们并非文盲的一纸文凭又有何用?

如果人人都遵守社会公德,我们的社会将变得更加文明、美好、和谐,为了让社会充满温馨和幸福,让我们携起手来,让文明之帆飘荡在每一片江河湖海,让文明之风回荡在神州中外!

六年级看图作文童话【五】

有一天,小猴下山去玩,它看见有一棵桃树,树上的桃子红得诱人,像一个个脸红的小娃娃。小猴连忙爬上树,摘下大桃子。可是它忘带篮子了。于是,小猴腰里夹,手里拿,捧了这个,又丢了那个,急得满头大汗。小猴心想:“这该怎么办呢?”

正在这时,小兔来了,它看见小猴愁眉苦脸的样子,问到:“小猴,你怎么了?”小猴伤心地说:“小兔,我摘了许多桃子,可是运不回家。”小兔想了想,又看了看手里拎着的篮子与躲在地上的桃子。于是,它就把自己的腰带解下来,再把篮子里的青草倒在地上,把空篮子递给小猴说:“小猴,这个篮子送给你,我可以用腰带绑青草。”小猴竖起大拇指说:“小兔,谢谢你,你真聪明啊!”小兔一直把小猴送回家才告别。小猴连忙叫住它说:“等一下。”小兔问:“怎么了?”小猴说:“为了感谢你,这两个又大又红的桃子就送给你吧。”小兔连忙摆手说:“不用了,帮助朋友是应该的。”说完,小兔就走了。

小猴心想:小兔真是我学习与榜样啊!

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