描写游敦煌作文(敦煌旅游作文400字)

描写游敦煌作文(敦煌旅游作文400字)

首页看图更新时间:2023-11-14 08:08:22
描写游敦煌作文(敦煌旅游作文400字)

描写游敦煌作文【一】

上午10点在汉长城遗址出来,于11点10分到了敦煌雅丹国家地质公园。雅丹地质公园门票50,外加20元景区车费,我们去的时候人很多,不过才等了大概几分钟,人数凑够一车了,开始检票上车。就坐上景区的车,驶向雅丹腹地。

据《辞海》解释“雅丹——维吾尔语,原义为具有陡壁的土丘,是干燥地区的一种风蚀地貌”。据玉门关西75公里处,有一处典型的雅丹地貌群落,东西长约25公里,南北宽约4——5公里,敦煌人俗称魔鬼城。这片雅丹地貌群落远远超出了辞书中所定义的规模和形态,一路经过主要的四个景点,整个行程1个半小时,其个体和整体规模之大,形态之奇异实属举世罕见。据说中国共有三处雅丹地貌,这里是最大的,也是最壮观的。因为强劲的西北风刮走了戈壁表面的细纱,仅留下青灰色的粗沙粒,青灰色的戈壁与土黄色的古城堡行程了巨大的视觉反差。随大巴前行,仿佛进入了世界建筑艺术博物馆,令人目不暇接!这些土丘由于长期被风侵蚀。形成了千姿百态的样子,其高度,低的四五米,高的有二三十米,长宽由十几米到几百米不等;其整体,象一座中世纪的古城。这座特殊的“城市”,有城墙、街道、大楼、广场、教堂、雕塑;其形象生动,惟妙惟肖,令世人瞠目。世界许多著名建筑都可以在这里找到它的缩影,雕塑有威武的将军、大漠雄狮、孔雀开屏、丝路骆驼队、舰队远航、群鱼出海、中流砥柱……不可胜述。置身其中,宛若进入了世界建筑艺术博物馆,让人目不暇接,惊叹不已。这些大自然的杰作,堪称鬼斧神工,奇妙无比,让人佩服得五体投地。这里的沙石以黑色为主,还有红的、绿的、黄的五彩缤纷。 过去,由于戈壁浩渺,道路艰险,很少有人涉足此地,敦煌人也是耳听者多,眼见者寥寥无几,随着敦煌太阳旅游集团将玉门关及雅丹魔鬼城公路修通,为这一地理奇观面世创造了条件。

奇特的雅丹地貌,真让人流连忘返。

描写游敦煌作文【二】

大家好,我是你们的导游王佳欣,欢迎大家来到敦煌,今天我们要参观的是敦煌莫高窟。

莫高窟,俗称千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌,它始建建于十六国的前秦时期,有洞窟七百三十五个,壁画四点五万平方米,泥质彩塑二千四百一十五尊,是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。1987年,莫高窟被列为世界文化遗产。

百闻不如一见,一进门,你们便会看见许多壁画,大家跟我往上看,莫高窟四百九十二个洞窟中都画有飞天。凭借飘曵的衣裙、飞舞的彩带而凌空翱翔的飞天。其姿态多样,体态轻盈,富有生气。但最有特色的是一幅大画:上面画了一排女子,她们个个打扮得花枝招展,和真人一般高!旁边是为她们打伞的奴才,皇帝则坐在龙椅上,好像在挑选哪个女子才适合做他的娘娘,这幅画画得非常逼真,眼前仿佛出现了那个紧张而兴奋的画面。

洞窟北壁绘制了《张骞出使西域》,讲述了霍去病在攻打匈奴胜利后获得了两个“祭天金人”,汉武帝虽每日带领群臣焚香礼拜,但不知金人名号,故而派张骞赴西域问金人名号的故事。画面上汉武帝骑在马上,群臣持伞与张骞告别,张骞一行人马长途跋涉已近大夏国,城外已有比丘出城迎接。

走过壁画区便来到了彩塑大睡佛面前。它躺在一个画满佛像的石床上,头在石枕上微斜着,一手放在头下,一手放在弯曲的腿上,床前还放着一双石鞋,它的眼睛闭着显得那么安祥,嘴角微微扬起,仿佛正做着美梦,梦里是那千年历史。

你们对敦煌莫高窟了解了吗?壁画和彩塑互相结合,互为一体。你们看了有什么感受呢?如果喜欢,欢迎你们下次再来。

描写游敦煌作文【三】

敦煌有悠久的历史,灿烂的文化。早在原始社会末期,中原部落战争失败后,迁徙到这里繁衍生息。

清朝末年,敦煌疏于管理,大量文物被国外入侵者拿走。在1900年,王圆箓在敦煌莫高窟散步,突然发现在墙上有一些裂纹,就用手推了一下,墙壁就倒在了地上,就这样一个藏经洞意外的现世。但由于清政府的忽视,使得藏经洞的文物无法得到有效保护,就被国外的侵略者盗取。

最早掠走敦煌遗书的是俄国人,于1905年10月以六包劣质石蜡为饵,从王圆箓的手中换到了两大包珍贵的藏经。后来其它各国得到消息,纷纷来到了敦煌。在1907年英国人在王圆箓的手中骗取了经卷、印本、古籍多达24箱,另外各类织绣品、佛像等5箱。英国人不过付出了180两银子,却获得了如此多的珍品,这种交易让他们尝到了甜头。于是在1914年,他们再次来到敦煌,以500两银子从王圆箓的手中取到了不下600卷经书。英国人斯坦英就通过这两次“淘宝之旅”足足收走了敦煌文物万余件。

在英国的博物馆里,有一尊打坐佛像,几百年前的雕刻与漆色,今天看上去依然是栩栩如生,看上去好像没有什么不妥。但这原是我们中国的文物啊!侵略者的军刀砍在了它们的故土,时隔百年,再度回首,是否还记得国破的痛楚?记住,这是国耻家恨,我能从佛像的眼中看出它渴望回到自己的故土。还有许多文物同它一样,流落异国他乡。

它告诉我们:请记住这一切!用你们年轻的活力激发古老中华的力量。同学们,牢记历史,让在异国他乡的中国文物记起自己的故土与国家,让我们用青春的热血努力学习,去拯救他们吧!

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