五年级作文本封面设计图 图文【一】
我是一位十一岁的小女孩，我想长大后当一名服装设计师。假如我是一位服装设计师，我会为爱美的人们设计一款款新颖奇特的服装，让全世界的人都穿上我为他们设计的合身得体的衣服。假如我要为老师设计一种“吸尘服”。老师穿上它，可以不让那些讨厌的粉笔灰落在衣服上。我仿佛现在就看见了老师正穿着我亲自设计的服装，一边向我招手，一边对我说：“哇！你设计的服装可真棒啊!”假如我要为学生们设计出一种学生服。学生们穿上它，会更加聪明伶俐，更加活泼可爱，甚至更加认真地听老师讲课。这种学生服还特别能耐脏呢！如果你呀！不小心摔了一跤，只要拍一拍，就跟刚买来的衣服一样的干净。假如我还要给地球设计出一件绿衣裳，让花草树木点缀着那大地妈妈；还要给沙漠设计一种碧绿的防热衣服，让沙漠到处都盛开着鲜艳的花朵，到处是青青的小草和高大的树木；我要给那些可爱的藏羚羊,顽皮的金丝猴和珍贵无比的大熊猫等濒临灭绝的动物设计出一件“自动隐身衣”，当那些偷猎者来抓它们时，动物们就可以自动隐身了。那些大坏蛋就只好两手空空，失望而归了~~~~~~现在，我一定要勤奋学习，长大后报效祖国为祖国编织出更美丽的四季图画
五年级作文本封面设计图 图文【二】
在今天的课堂上，我们都当了一回服装设计师。老师给我们分了组，男生和女生各为一组，我们各自分好分工，就开始制作了。
我要制作的是一只手镯，一条项链和一条裙子。首先，我要用塑料瓶做一只手镯。先剪下矿泉水瓶的底部，然后再用小刀从中间把矿泉水瓶一分为二。现在，手镯大概的样子就已经形成了。接着，我在手镯的两边剪出一条条痕，把它们往外折，这样，手镯就做好了。
可是，矿泉水瓶是透明的`，把它装饰一下才会漂亮。怎样才能让手镯变得美观呢？我灵机一动，剪下一段红色的绉纸，把它环绕在手镯的周围，再在上面粘上一个紫色的小蝴蝶结。现在的手镯就比刚才漂亮多了。做完了手镯，我有快速地做好了项链和裙子。
半个小时过去了，我们分工做的衣物和装饰都完成了。男生组和女生组的同学都在给自己组的模特打扮。
大家都准备就绪，环保服装设计大会正式开始！首先出场的是男生租的模特周科宇——“周大将军”。只见他耀武扬威，神气十足地走上了讲台，真像一位打了胜仗归来的大将军，“哈哈哈”地大笑着。“周大将军”身穿用废旧枕头套做成的铠甲，披着用报纸做成的披风，手上戴着两个护腕，头上还戴着一顶三角形的帽子，威风凛凛地向我们走来。
第二个出场的是我们女生组的模特罗天栩——“罗村姑”。她的头上系着一条淳朴的布带，颈上戴着一条美丽的项链，手上戴着用塑料瓶做成的小巧的手镯。身穿五彩紧身衣，一条粉红短裙，上面还绣着一只精致的蝴蝶结。“罗村姑”踮起脚尖，向我们展示这一身环保而又美丽的服装。
这次“小小服装设计师”的活动不仅锻炼了我们的动手能力，而且活跃了自己的思维，真是一举两得啊！
五年级作文本封面设计图 图文【三】
“***思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程调查报告
读
题目
专业班级：
学 号：
姓 名：
成 绩：
笔 记 1书
书写格式要求
读书笔记正文层次一般不超过5级，分别用“一、”、“二、”、“三、”；“㈠”、“㈡”、“㈢”；“1.”、“2.”、“3.”；“⑴”、“⑵”、“⑶”；“①”、“②”、“③”表示。
一、内容要求：主题不限；读书心得内容至少要有两部分（文献内容简单介绍和概括；怎么认识评价这些内容）。不少于 2000字。
二、时间要求：20XX.4.19（8周周四）——5.14（12周周一）
三、所交材料（学委统按学号排序一收齐）：
1.纸版打印稿1份；
2.读书心得电子稿一份（word文档）；
3.幻灯片一份与教室系统兼容的`ppt2003版
四、交流环节：5月14日（12周周一）后，每个班选出6名同学（3名同学自愿报名到学委处，教师抽查3名同学），以幻灯片介绍的方式与所有同学交流。
