我梦想的家英语七年级作文【一】
我的舅舅，他个人中等，长着一副瓜子脸，一双黝黑发亮的眼睛像黑宝石般闪烁着神采奕奕的光芒。在那尖尖的鼻子下面，有着一张能说会道的嘴巴。
他很喜欢写诗，经常因为写诗而忘记了吃饭。虽然他患有胃病，但是他仍坚持每天写一首诗。若你要让他写诗，对他来说就太简单了。只要他看见一样东西，就能说出一个三字词。他呀，经常传授给我写诗的技巧，我会写诗，也都归功于他呢！他也很谦虚，每次我们说他写得好，他就会说：“哪里那里，我只是瞎写、瞎改而已！怎能说我写得好呢？”
舅舅最擅长的，就是“看山看水写首诗”了。有一次，他和我们到古镇去玩，当我们站在古楼上时，他看见远方的山上很绿，便想到了“山林碧”；当我们走在庭院里时，他看见水池里幽远的\'波纹，就说出了“水幽纹”；当我们坐在吊桥下，溪边饮水的马儿上，准备出正门时，又形象地写“长桥饮马过汉关”。真了不起呀！
有一次，我们去成都，他诗兴大发，很快就改写了一首名为“秋日成都”的诗，内容是：秋日成都金灿灿，一望无垠天地宽。但使龙城飞将在，长桥新成走马还。
舅舅也很执着。有一次，我到他家去玩，他为了给我提供三字词，便把他收集的所有词都给存到U盘里去，这时他捂着肚子，咬着牙关，好像很痛的样子。我问他：“没什么。”舅舅说完，便继续存。“胃疼就休息吧。”我说。他却回答到：\"没噻，弄好了在休息。“
他又很守信。有一次，我们出去玩。舅舅看着一路上飞泻的溪流、笔直的松树、高耸的宝塔，便又想到了一首诗。正当舅舅准备记在本子上时，才发现本子忘带了。我看他那焦急的神情，不由心生疑惑：咦？舅舅这是怎么了？是不是又胃疼了？于是，我问他：”有什么事情吗？怎么愁眉苦脸的呢？“”哦，没事，只是忘带本子了。“他说。我又说：“就几个三字词嘛！不写下来也没事。”“不行，说好了要给你记的。”于是他便把诗写在手上带了回去。
人生是一扇门，而良好的品格是一把钥匙，让我们像舅舅一样用好的品格去打开人生的大门吧！
我梦想的家英语七年级作文【二】
老师一个神圣的职业有的人说，老师就像是蜡烛，点燃了自己却照亮了别人;有的人说，老师就像是园丁，用自己的青春与双手培育了一株株香气扑鼻的鲜花，还有的人说过，老师就像是春雨，滋润了大地却牺牲了自己。老师一个神圣的职业，我梦想站上讲台的时刻，在我眼中当老师是一件快乐的事。
老师是学生的第二父母，老师教学生知识，教学生做人的道理，即使老师每天辛勤工作但也得不到高回报有时因为学生或学生家长操碎了心。但我想当学生们每天来上学时亲切一句问候，也许是缓解老师疲劳最好的林丹妙药。
实现梦想最重要的是决心和行动，有梦就要去追，现在我要做的`是好好学习为我以后追逐梦想的道路上奠定基础。不要让我的梦想变成梦。我一定会完成我自己选择的梦想。
我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。这是威尔逊的。所以我们大家只要心怀梦想，在努力的去实现我们就会成功，成为一个伟大的人。因为我们实现了自己的梦想。
梦想是一盏明灯，给我照亮前程;梦想是一缕阳光，给我丝丝温暖;梦想是一眼甘泉，滋润我的心田。我的梦想伴随我成长，我的梦想在我的心底扎了根。我的梦想，我来做主!我的梦想，我来实现!
是梦想不是梦。
我梦想的家英语七年级作文【三】
梦想，它是我们心中的目标;它是促使我们前进的发动机;是每个人心中的愿望。它是独一无二，却又是多姿多彩的。
我曾经这样问过我自己：我的梦想到底是什么呢?可一直没有确切的答案。直到那个时候——
那时，我已经上五年级，并且是一名光荣的少先队员了，这一点值得高兴。可我一直有个烦恼：每天上学、放学都要背着沉重的“泰山”——书包去学校，里面的书本多得快数不清了，背一会儿就会把肩膀压得又酸又痛，累得我汗流浃背，直喘粗气。
怎样才能解决这个问题呢?最近我一直被这个问题纠缠着、困扰着，吃不下饭，睡不着觉。
终于在一个看似平平淡淡的夜晚，我竟出奇的做了一个奇怪的梦：在梦里我变成了一个发明大师，发明了一种叫“摆脱沉重烦恼”的书包。它是用全宇宙最轻薄的超级海绵缝制而成，上面设有红、黄、蓝三个按钮。这三个按钮分别由三种不同的功能——
按下红色按钮，书包上的背带会马上启动按摩模式，上百种按摩方式依次循环，百分之百保证让你缓解疲劳，精神倍增。
按下黄色按钮，书包会开启飞行模式，带你遨游天空，就快赶上自由飞行器了吧!如果你觉得时间太紧，即可用语音功能命令它光速到达学校。
按下蓝色按钮，书包里的微型压缩机即可把书本快速压缩成轻而细小的微生物，再加上书包本身又不重，便能即刻让你健步如飞的朝学校“飞”去。够惊险够刺激吧?
“叮铃铃”，“叮铃铃——”正在美梦中的我被这沉重的闹钟声吵醒了，我愤怒地向闹钟打去。就在这时，脑子突然一亮，困扰了我很久的“难题”便突然的迎刃而解了：我为什么不创造一个这样的书包呢?于是，这个小小的梦想便在我的心里生根发芽，我发誓将来要创造一个这样的书包造福于人。
梦想，它不仅仅是目标、发动机、愿望，它还早已远远地胜过了它们，并且比世间所有的东西还要稀有，繁多;珍贵，普通……
我梦想的家英语七年级作文【四】
世间，总有那么一群，他们坚守着自己的岗位，默默的，静静的，无私的付出…去实现，去圆满他们所帮助的对方的梦想和幸福。
有多少？有多少？即使其有生命，即使其无生命，但他们都值得赞颂。
假如，我是一块指路标：
川流不息的车海经过我，我笑笑。“你不好奇世界吗？总在这儿，多无趣”多少辆车曾问过我，有的同情，有的嘲讽。我看着他们，“我有我的责任，我热爱我这一份工作，我愿意。”笑颜答道。他们听了，无奈奔向远方，望着他们远去的身影，我骄傲，我自豪，我让他们知道了前进的目标。即使这份工作枯燥乏味，但用这些不足以挂齿的感受去和车族的梦想相比，这，又算得了什么？
假如我是一块指路标，我愿意。
假如，我成长后从事教师：
多少位国家的栋梁发奋着，为美好的明天冲刺。他们若是花儿，我愿是栽培他们的园丁。我愿将我所知的智慧一丝不漏的`传授给他们，陪伴他们勇渡难关，和他们一起见证明天的阳光。
我想，我多想，多想我的学生各个了得，让他们一展才华报复祖国。所以，我还要再努力点，哪怕废寝忘食，哪怕夜举长灯。
“你这样做值得吗？”
“没有值不值得，我愿意如此，默默奉献，不求回报，我肩负着教育义务，而那群学生们肩负的是实现祖国伟大复兴的义务！”我斩钉截铁地说道。
假如我成长后从事教师，我愿意。
不管是块指路标还是一名老师，他们令人敬佩之处便是他们那不求回报，默默奉献的精神。
一个在角落里默默付出，不求回报的人或物，他们的精神值得赞扬，他们的付出值得肯定，他们的情愿值得钦佩！这个世界因为有他们的付出才井然有序，人才尽出……
所以，假如我是，那么，我愿意。
我梦想的家英语七年级作文【五】
每个人都有属于自己的梦想，有梦想是美好的事情。虽然在实现梦想的道路上，我们会遇到许多困难，但是不管有多少困难，我们也要战胜它。有梦想的人就是有志向的人，俗话说“有志者，事竟成。”我要向着梦想前进，只有这样才能成功。
每个人的梦想是不一样的，有的人的梦想是做宇航员，有的人的梦想是当老师，还有的人的梦想是成为富豪……我的梦想和这些人都不一样。我从三年级下期就开始走向了实现梦想的道路上了。你们猜我的`梦想是什么?对，我的梦想是成为一名优秀的乒乓球运动员，成为世界冠军，获得那闪闪发亮的金牌，站在那光荣的领奖台上，看着冉冉升起的五星红旗，高唱着中国国歌。
今年暑假的第三个星期五的下午，爸爸把我带到“荣光俱乐部”练乒乓球。爸爸找了一个初中生和我打乒乓球，那个初中生哥哥一直发不同的球。一会儿发上旋球，一会儿发下旋球，一会儿发长球，一会儿发短球，我都不知道怎么接球了。他连续发了十二个球，我只接住了八个球。打了一会儿，我就累得满头大汗了。那个哥哥一会儿发到我的左手边，一会儿发到我的右手边，我的脚像两根绳子缠在一起了，不知是往哪边跑是好。跑了一会，我跑不动了，但是要为了梦想，我要坚持下去，对自己说：“为了梦想，不怕累，勇往直前。一定要坚持，一定要努力!”
爸爸看大哥哥打得非常好，让我和他打一场乒乓球比赛。我当时很惊讶，急忙说：“不，不，不行，哥哥太厉害了，我打不过他。”爸爸和蔼可亲的说：“没关系，打不过还是要打，你就当练习，向哥哥学习学习。”
开始比赛了，我的心里有些紧张，但我还是认真努力的打，竟然打到十比九。我很惊讶，因为哥哥比我打得好，我居然还领先了。过了十多分钟，比赛结束了——我赢了。爸爸语重心长地对我说：“孩子，今天你向梦想大大地迈了一步，这就是你努力后的结果。”我听后感到非常开心!
同学们，梦想在努力之下总有一天会实现的，就像雨过天晴有彩虹一样。让我们继续努力向梦想前进，向梦想奋斗!
我梦想的家英语七年级作文【六】
我在学习的道路上缓缓前进着，我知道前方的困难随处可见讨厌的绊脚石会越来越多。身边的朋友已经没时间来帮助我了，但我拥有一份自信，拥有打垮一切困难，努力达到终点的信念。我将要我的脚印留在探究的`路上。蜗牛已爬过阳台，它正向屋顶出发。缓慢的它显得更慢了，小心翼翼的，勇敢的向上爬行，它身后的痕迹依旧存在，让人联想到了它前行的艰辛。我很想帮它一把，刚想伸出手却不由止住停住了，脑中有一个想法。
我梦想的家英语七年级作文【七】
我心中一直装着一个绿色的梦，绿绿的，那就是草原。小时候，一直期待四周的森林全变成草原，于是大人砍一次树我就高兴好一阵子。渐渐长大的我，发现家乡往日那郁郁葱葱的树木越来越少了，可怕的是连门前屋后的树也寥寥无几了。然而我却再也高兴不起来了，心里反而空荡荡的，同时也意识到大人们是在破坏我们的家园。
从小我就喜欢动物。听妈妈说她们小时山上的动物比比皆是，特别是猴子，活蹦乱跳，逗人喜爱。我没见过猴子，却见过刺猬。很小的时候，伯伯曾捕得一只，浑身都是刺，趴在地上，看上去那么无助!看它的眼神像在哀求!当时我并不懂什么，只是怯怯地看着它。
现在山上的四处皆是田，当我漫步在田边，我只希望奇迹突然出现，一只动物掠过我的脚边，那怕是一只松鼠!然而每次都我一个孤零零地伫立在风中，我呐呐自语：“这才过了几年!”
来到溪边，想让溪水悠杨悦耳地声音冲去我满心的不悦，然而溪水却模模糊糊映出我的头形，在水中晃荡。山村尚且如此，那城镇还会剩多少绿色和清水，我默默地问自己一切终于明白了：这一切全是我们人类的过错!人们为了粮食的增多，不惜放火烧山，开田辟地;人们为了造房子、挣钱，不惜砍掉所有长了几十年的参天大树，人们为了方便，不惜将清水变成垃圾……一切的一切都在变化，一切的一切都不再是从前。冥冥之中，我感觉到天在呼唤，地在呼唤，生灵在呼唤!
环境是人类生存的条件，损坏环境最终受害者的是我们人类。人类可曾知道：人类每天都在损坏伤害自己!世界上有多少动物、植物灭绝了，难道人们要用自己的双手来消灭自己!不，我要大声呼喊：让我们行动起来吧!就为我们共同的家园，为我们自己，坚决同这种行为做斗争!
望着光秃秃的山、浑水发呆，心中隐隐作痛!脑海中持续保留着一幅久违的画;清清的溪水映照着蓝天，水中鱼儿游来游去;四周都是高大的桐梧树，树上的松鼠蹦蹦跳跳;树下雪白的兔子在吃草;小孩子在做游戏，传来阵阵欢笑!画上题目：在得到时，想一想付出的代价和失去的…
我梦想的家英语七年级作文【八】
昙花为了自己的梦想，甘愿承受往日无人的理睬;流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可放弃灿烂闪耀的生命;彩虹为了自己绚丽多彩的梦想，忍受了暴风雨的洗礼;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，哪怕是接受生死的挑战。
而我的梦想，却是想成为一名人民老师。
我想做一名认真负责的老师，让学生学到许多知识。课前，我会认真备课，考虑学生的年龄和接受能力，做好充分的课堂预设。课上，我会循循善诱，当好学生的领导者。课后，我还要做好个别辅导检查工作。这些都是一个个非常繁琐而复杂的任务，可每当看到学生获得一点进步，我的心里就会感到欣慰，一种幸福感和自豪感油然而生。
我还要做一个有爱心的老师，让学生喜欢我。我要用我的爱心，善待每一个学生，了解他们的兴趣爱好，了解他们的个性思想，了解他们的内心世界，引导他们成为有个性、有志向、有智慧的人。特别要以博大的爱心包容差生。那些成绩好的尖子生，每天可能都收获着学习的成功和喜悦。而那些差生往往容易遭受老师或同学的冷嘲热讽，这会使他们变得自卑冷漠、郁郁寡欢，失去志向。作为一名好的老师，我会让他们感受到学校生活的幸福和人生的美好，让他们重新精神饱满的站起来，找到人生的方向。
人生因梦想而五彩斑斓;泡泡因太阳而五彩缤纷。同样，梦想只有在坚持不懈下，才能收获成功。让我们从现在起，为了自己的梦想扬帆起航。不管它多么遥远，多么困难，只要心中有梦想，并坚持自己的梦想，相信我们可以达到成功的彼岸，让我们的生命之花开得更加灿烂!
