神奇的学校英语作文(我的学校英文作文小学生)

神奇的学校英语作文(我的学校英文作文小学生)

首页看图更新时间:2024-02-29 05:14:43
神奇的学校英语作文(我的学校英文作文小学生)

神奇的学校英语作文【一】

尊敬的家长:

您好!

由衷的感谢您对乐拼国际英语学校的信任与支持,为了更好的加强学校、老师与家长的联系,保障暑假期间各位学员能在我校更好学习,特将学校相关制度和注意事项告知如下:

1.家长会:暑假课程结束,我校将召开一次家长会,总结暑假课程,了解孩子暑假学习情况。到时候会以书面的形式通知到各位家长,欢迎家长到时能如期参加。

2.天天过关:我们要求孩子每次所学单元的重点音标、发音代表词、字母能够正确认读、表演、背诵。每堂课课后有过关检查,如孩子没有达到要求,没有过关,要留下来直到过关方能回家。

3.家庭作业:很多家长都很关注孩子一个学期所学的内容以及孩子的作业是什么,所以,每堂课的家庭作业,老师都要求孩子抄写在作业本上,请家长在家配合监督,并签字(让孩子把作业本拿出来给家长看

4.请假补课:为了保证学生学习的连贯性,我们希望家长和学生能尽量避免请假,旷课的情况出现,希望能用更多的时间放在给孩子复习和巩固上,而不是给他们补习新课知识。但是如果实在避免不了请假的情况,请家长以电话形式告知老师,如能提前告知我们,我们会安排老师免费补课。为了保证孩子一个学期的知识学习不出现断层,所以一个学期的请假次数不要超过3次。如果请假次数超过4次,孩子即使单独补课也会严重落课的。但凡请假,须通过带班老师批准,否则学校不安排免费给孩子补课。(补课以补课内容为标准,而不以时间为标准。学校安排的免费补课,请学生按时参加,若未能参加者,学校不另行安排补课。

5.电话教学:每学期每位学员享有我校两次电话教学,电话教学指的是老师和学生在电话里进行沟通的一种服务。

6.财产/交通安全:请各位家长尽量避免孩子带贵重物品:如手机、MP4或玩具到校,请家长尽量避免孩子带零食到校食用。请家长提醒孩子注意交通和个人安全,避免发生意外。学校在这方面也会重点关注和重视的!

如果家长们还有什么不清楚的地方或者有疑问的地方,可以随时与学校保持电话联系(学校热线:37406065,和每位家长沟通是希望能取得您的认可,支持和配合我校的教学工作。我们的目的都只有一个:那就是孩子真的能学有所成。再一次感谢家长的阅读!

乐拼国际英语学校教学部

20xx年7月8日

神奇的学校英语作文【二】

未来的孩子们将是多么幸福呀! 未来的学校多么神奇呀。

20xx 年。这时的学校可不是普通的学校了会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧! 一转眼。

每间教室有 150 平方米, 未来的学校是一座网络学校。每张课桌面的面积就有 7 平方米,上面放着一台高级 “ 金鹰 ” 电脑。

同学们只需望着电脑, 老师讲语文课时。因为老师所讲的段意、解词、中心思想 … 全都输入电脑了而且不必人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的话 “ 装 ” 进 “ 脑子 ” 里,还不必自己动手,电脑就帮你保管起来了这样,同学们就不必拿笔记在课本上了黑板、课本等学习用品也就淘汰了除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了

老师只要说一遍题, 数学课上。电脑的屏幕上就会立刻呈现许多数学题,可以在电脑上解答。如果你有不会的题,电脑可以教你可以把你教到学会为止。要是做完了题,按一下键盘上的确认 ” 电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。

同学们就更方便了要画什么画, 美术课。只要告诉电脑,屏幕上就会呈现很多幅这样的画面,供你参考。画的时候,如果画错了也不需要电脑上的清洁工 ” 橡皮,只需要按一下 “ 修改 ” 键,电脑就会问你要修改什么地方,给它一说,错误的地方眨眼就消失了

老师不必教你唱歌, 音乐课上。只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教你如果有唱的不对的地方,还会耐心地给你纠正。

该上活动课了只要告诉电脑 “ 活动课到就会在一瞬间带你活动场所 ─ 游乐场。可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠 … 一样又一样地等着你玩。下课了电脑会提醒你然后又从时光隧道里把你送回教室。

做作业也特别方便, 不光是上课。可以在电脑上写,当你不专心时,电脑会叫你用心写 ” 同时,老师也可以在电脑上批改作业,甚至还可以让电脑批改作业。

神奇的学校英语作文【三】

今天,天气很晴朗。小鸟在天空中自由地飞翔。可我的心情,正好和这些美好的天气相反,好像下着一场倾盆大雨。唉!第一节课语文老师要考作文。第二节课数学老师要给我们讲一百以内的乘法。这太可怕了!

爸爸开车送我到了学校。我正准备要下车,看见门口有一只熊猫,“爸爸!你快看我们学校门口站着一只熊猫!”爸爸把头转过去有转过来:“没有呀!肯定是你看 错了。”我眨眨眼睛再看,还是有一只熊猫,还在向我招收呢。“爸爸!爸爸!你再看看,真的有一只熊猫!”这次爸爸带上眼镜仔细看,“没有啊,别胡思乱想 了,快点去上学!”我有点害怕,不能再说下去了,再说下去爸爸非把我送到医院,并且肯定是把我送到精神病医院。想着想着,我往校门那边跑去。“冯实!来 这!”天哪!它还会说话!“我是你老师。”昨天还是赵老师,怎么今天……?我就这样和它进了班。

第一节是语文课,是熊猫给我们上的。它给我们全班每个人发了一个眼镜,戴上它就跟熊猫一样了。我们开始写作文了,这次我写了两页半,是我个人的最高记录。熊猫老师看了我们每一个的作文,开始念成绩,每个人听到自己的成绩,都很满意。我也一样,得到了六星级。

第二节是数学课,是小狗给我们上的。它带我们到操场上去学乘法。我们边玩边学,很快就把一百以内的乘法熟练了。回到班后,小狗老师叫我们每个人把口诀说一 遍,我特别想第一个说,因为我已经能特别熟练地说了。我们不但学会了乘法,还学会了小数点,我的心别提有多高兴了。

在回家的路上,爸爸叫我把今天的作文拿出来给他看,我顺手就从书包里把那张六星级的作文拿出来。爸爸结果作文看了一遍,惊讶地说:“这是你写的吗?太好了!”

我一进门,妈妈就开始考我乘法口诀。妈妈拿起口诀表说:“开始。”我一字不错地背了下来。妈妈也很吃惊,“我不是在作梦吧,全部对了!”

我真想每天都像这样!

神奇的学校英语作文【四】

“叮铃铃_____”上课了。瞧,李老师慢慢地走进教室,神秘一笑,这是为什么呢?原来今天将在我们五(10)班举行一个神奇的魔术。

教室里鸦雀无声,只见李老师从桌子上慢慢拿起了一张普普通通的白纸,说道:“同学们,你们知道穿越吗?今天我们就来做一个有趣的实验,看看我们能否让身体从这张小小的a4纸中穿过。”话音刚落,同学们惊呼起来,什么?穿过A4纸?这是不可能的ba ,一张小小的a4纸怎么穿越呢?同学们纷纷回头与周围的同学七嘴八舌的讨论起来。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。同学们围聚在一起讨论着穿越方法。没有想象力的同学便开始抓耳挠腮,百思不得其解,有想象力的同学想到方法后高兴的手舞足蹈,唾沫星子满天飞,他们在和同学们分享它们的奇思妙想。这不禁让我想起了一种动物----八爪鱼。

讨论的时间总是短暂的。“停”李老师拍了拍手,清了清嗓子说道:“光说不做那可是不行的,我们就请魔术家们来做一做这个小魔术吧。请魔术家上台。“话音刚落,一只胖胖的八爪鱼信心满满地举起了手,只见他帅气的挺了挺她的肚子,威风凛凛地走向讲台,胸有成竹地拿起剪刀和纸,“刷刷刷”的就剪了起来。不一会儿他的作品完成啦,他成功地剪出了一个“花环”,只是这个花环只能套在他的头上,他的脑袋都过不去,更何况是他的身体。这可把同学老师和同学们吓坏了,那位同学只好灰溜溜的走下了讲台。还陆续有好几个同学进行了尝试,不过也都是以失败告终。

“好,既然同学们都没有成功,那就要来等我这个大魔术师来大显身手了。”说着李老师便拿起剪刀小心翼翼地剪了起来,只见她沿着边线来回裁剪,中间间隔一厘米。同学们目不转睛盯着,生怕错过一丝一毫,把自己的脖子伸得老长老长,不一会儿老师作品就完成了。将纸展开,一圈一圈的纸从天而泻,同学们不禁站了起来,拉开,小小的A4纸变成了一个大约2平方米的小门。我们班最魁梧的同学都能轻而易举的穿越这个门。

下课了,同学们还在笑着,那笑声在教室里回荡了一遍又一遍………

神奇的学校英语作文【五】

每当我拿起书包时,总觉得沉甸甸的,而且现在的书包使用起来又有许多的不方便。于是我想发明一种神奇的书包。

这个书包的'颜色各有不同,如果你的心情愉悦,你想变成绿色,就按绿色的按扭,想变成什么颜色主按什么颜色的按钮。书包上还有卡通片的主人公,还有条纹,如:草纹、鸟纹、回纹、火纹、水纹等花纹。真是多种多样。

这个书包可以为主人自动准备书。它那里有一个刷卡器,只要把课程表放进里面一刷,它就会自动把你第二天需要用的书整整齐齐地放进里面,这样就不会拖你的时间了。如果不想抄课程表,只要扭动一下按钮,它那里就会冒出一个射影器,把课程表里的内容射到另一张纸上,不过原来的一张纸还是有的。

书包还可以叠成一个有趣的形状,可以叠成纸,可以把它变成一个小圆球。只要把它捧在手上或放到了袋里面,像放了一包食物一样轻。来到教室,放到桌子上面,会变成许多按扭。如果上语文课,就按带有“语文”两个字的按扭,语文书主拱在你面前……多方便呀!

如果在你写作业遇到了不会的时候或是有困难的时候,它会有一个显示屏跟你分析。如果你写完了作业,你只要按“检查”这两个字,它就会检查你的作业。

另外,它就像是一个小闹钟。早上会准时叫你起床,你不起床,它是决不会“休工”的。

这就是我想发明的神奇书包,希望早日出现。

神奇的学校英语作文【六】

20xx年科学技术更加发达,我作为一名时尚设计师,设计出了四季恒温、防盗和彩色的衣服,上面有黄、白、绿、蓝四种新型纽扣。

夏天,骄阳似火,出门就大汗淋漓,只要按下黄色按钮,衣服就可以释放冷气,就像个微型空调,我走在太阳底下,不需要撑伞就感觉很凉爽呢!

冬天,你背着书包冒着零下十几度的严寒出去上学,只要按下白色按钮,就会释放热气,别看这件衣服又薄又轻的,它的作用可大着呢,一点都不会感觉到冷。

当你拿着贵重物品上车站等车,小偷光临的话,这时绿色按钮就发挥作用啦,它会发出警报提醒主人:当心小偷,管好钱币!小偷准会吓得屁滚尿流。

当然如果你觉得衣服颜色太单调,没有图案,你就可以按蓝色按钮,这时衣服便会自动从颜色图案库中选出你喜欢的颜色和图案打印在衣服上;这件衣服还可以随着人的体型变大变小,你去商场买衣服连试都不用试。

我相信,大家一定会喜欢我设计的这款新颖的衣服的,它给人类的生活既带来了美,又带来了方便、实用。

神奇的学校英语作文【七】

各位家长:

你们好!

我是佳音英语学校Y11X班级Ray的家长。我的孩子是从小学一年级来佳音学习的,至今已经近四年了。抱着对佳音的期望,来到佳音。至此,我不得不怀着无比沉痛的心情写这封信,希望看到的家长们,以我在佳音的经历,对照自己的孩子,不要耽误了孩子的宝贵时光,耽误了孩子的人生。

我是一名大学老师,对孩子教育很关注。在佳音学习过程中我发现了佳音的诸多问题:

1、佳音有规定,连续两次考试(包括小考达不到85分的,老师必须给孩子补课,每级的通级考试必须达到85分,否则不能继续学习下一级。我的孩子从来没有因为成绩不好补过课,也没有被告过补能学下一级。事实上,每级的家长会,我都问老师,孩子是否能跟上,他们都说能。骗家长继续交钱。更可气的是,老师给孩子批的卷子成绩不符合实际。比如40分卷子能批85分,严重欺骗家长,这是无法容忍的。

2、孩子所有错的题是否改正了,改过后,老师又批了吗?没有!作业错误,学生不改就不改,单词不背就不背,总之,鼓励式教学,有奖没有惩。老师对于孩子的问题从来都不给家长反映。因为对孩子负责是要付出精力的,太费精力,老师自己会很辛苦,而学校没有任何人监管,当然,骗骗家长就行了。

3、老师上课随便上,没有监管,家长在视频看到的是孩子在上课而已,至于教学环节怎样,教师水平怎样,都无从所知了。我们孩子的老师,很少给孩子复习以前课的内容,课堂效果差,没责任心,没能力(班级老生已经几近走光了,剩下的'是后来来的学生,还不知所以然,但就是这样的老师已经给我们上了四年了,据说在教我们之前也是有经验的老老师了。外教上课更是如此,在佳音外教换得相当频繁,外教根本没有培训合格就上课,甚至连教学大纲都没有,随心所欲,板书差,只做游戏,不读课文,声音小、教态差(曾经有个外教,上课一蹦一蹦的,孩子都觉得可笑,上课只看他哗众取宠了,哪还好好听课等等,都能登上佳音课堂,家长没有拒绝的任何权利,曾经我们班,因为换老师的事情,跟校长据理力争,结果校方态度极其强硬,后果可想而知了,家长只能“任人宰割”。

4、孩子学了四年佳音,到底效果如何呢?从第二册书开始学到第七册。孩子单词一塌糊涂,学过的单词,熟练掌握的达不到20%,(他们班级的学生也是大抵如此,老师没要求,学生家长再管理也难了,我还是算负责的家长了,每课单词都领着背,但单词掌握的如此差肯定是跟学校分不开的(刚才我又考他,居然“但是”不知道是“but”,佳音英语学校的教学总监说,对的,我们的孩子就是不要知道单词的实际意思。其他语法知识点更差,学到佳音第7册,做新概念第一册,第一课的题,竟然错误连篇。孩子拿过来一个单词的音标,竟然不知怎么读,换句话说,就像语文的拼音一样,当不知道单词怎么读时,孩子不会看音标读出来。佳音的“教育专家”又说,这是对的,我们不要求认识音标,要“自然拼读”。可是,亲爱的“佳音专家”们,我们的孩子“自然拼读”不出来,就连你们的老师都读错单词啊!(这是事实,佳音号称美式发音,实际上就是一个老师一会儿美式发音,一会儿英式发音,单词还有读错的时候。请问,如果音标不需要会,那么英美国家的人为什么要发明音标呢?再有孩子的英文书法很差!他来佳音之前,已经学过很多年幼儿英语了,来之前书法很好。但到佳音,就没有要求了,这绝对是佳音通病。如果对教学效果都没要求的学校,怎么会对孩子的字写得好坏负责呢。但是中高考是对英语卷面有要求的,英语作文,书写乱,直接降档,分数相差很多!再说说佳音自圆其说的所谓教育体系,说孩子学佳音后听、说、读、写都没问题。事实上,孩子考学校的小学英语,极其简单的单词不知道意思,单词掌握不牢,学校考试之前,我要带他背四遍单词表才能应付考试,否则错误连篇!最最不能忍受的就是孩子在佳音养成的学习习惯。对于老师欺骗家长,孩子也同样养成欺骗家长的习惯。错的不改(作业本老师不管你错不错,错的不复批,有的根本不给批,卷子也如此,错误连篇,也就不管了,家长追究,也置之不理,要么哄骗家长,大多数家长是信任老师的,但我们忘了,此老师非彼老师,此校长非彼校长,这是私立学校,一切跟着利益,不骗你骗谁呢。老师对于孩子单词无所谓会不会,考试无所谓对错,骗家长才是重要的,告诉家长,你的孩子不错啊,很好,家长就这样被蒙蔽着,甚至,在看到所谓佳音英语都学到初中水平了,还答不好小学二年级的英语考试卷时还很惊讶,或是感觉学校应试体系有问题呢,事实上,英语学习来不了半点马虎啊,“不积跬步,无以至千里”,失败也不是一天两天能造成的,我的孩子被佳音耽误了近四年,我拿什么去拟补呢,时间没有了,孩子的失败感,挫折感,不自信,对英语学习的倦怠,坏的学习习惯,无法估量的损失!

5、佳音的教育监管为零!佳音领导层说,我们有教学组长、教务主任、校长等等,我们会监管老师。我孩子四年了,卷子老师打分不符合实际,作业不认真批改,错的不管,平时小考早就没有85分了,没有任何老师给补课。期末考试不过关的也让交钱学下一级,校方说早就注意这老师了,呵呵,我能这样说吗,你早就注意了,问题还留到现在?你们管理什么了?我所说的问题是贯穿整个四年,而当年换这位老师是除我以外所有家长都反对换的(因为其他家长听过这老师给我们代过一堂课,而我没看到。就是这样的问题老师,你们相当强硬的就活活给了我们班,糟蹋了一个班的学生,你们说你们有监管?佳音领导说,流失的学生我们会给打反馈电话,事实上这个班级走的孩子已经很多了,这些家长我们都有联系。他们根本没有接到任何校方的电话。(一个学生家长在校期间都不好好对待的学校,怎么能管你走之后呢!所以说,我们总结了一点:佳音就是骗子,如果他们对你说的承诺,或是这就是他们的特色之类的话,那都是骗骗你的,你信,你就倒霉了。

这样的学校说我们的孩子在学校享受到了所谓的待遇!我们还得感谢佳音!我们风里来雨里去,一年陪伴孩子在佳音耽误的时间、精力、寄予的美好希望,得到的名不符实的惨痛代价!

佳音领导是这样答复我的:给你孩子补课作为补偿。我说好!我和孩子配合!后来得到的结果是他们计划用四堂课(一个多小时一堂课补一册书。哈哈,我赚到了!补了三堂课,孩子筋疲力尽,孩子有一天补课,下午一点多从家走,二点半开始补课,后来紧接着上五点半的英语课,一直到近晚八点。期间一滴水没喝,一口饭没吃。苦了累了孩子都能坚持。因为我要他每天补背单词,不背会20个不行。佳音英语学校更狠,按他们的计划,两星期背会一册书。孩子几近崩溃了,有两次意识都不清醒了。我认识到了问题的严重性!!孩子健康才是最重要的啊!累计几天就能补完所有七册书。我是该高兴呢,还是再相信他们呢?后来我又费劲心思跟他们交涉,结果是佳音总校教学总监要给孩子补课,没有计划,只说,相信我就好!我说,我们已经无力相信你了。如果上天还要再给一次机会的话,好吧,你给我你的补课计划,半年还是一年,如果没能完成,所有的学费都退了,外加加倍赔偿!他们当然说,那不可能。请问那不可能完成的事,也就是我的孩子实实在在的被耽误了,很长的时间都补不过来,落下的太多了!!

佳音英语学校,请给我个合理解释,我的孩子做了你们这么多年的“小白鼠”,现在还得让你们牵着鼻子走吗?

对于佳音,我孩子绝对不是个例,一个管理烂到骨子里的学校,学生被教好了才真正是个例!

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