作文封面图片彩笔手绘【一】
“***思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程调查报告
读
题目
专业班级：
学 号：
姓 名：
成 绩：
笔 记 1书
书写格式要求
读书笔记正文层次一般不超过5级，分别用“一、”、“二、”、“三、”；“㈠”、“㈡”、“㈢”；“1.”、“2.”、“3.”；“⑴”、“⑵”、“⑶”；“①”、“②”、“③”表示。
一、内容要求：主题不限；读书心得内容至少要有两部分（文献内容简单介绍和概括；怎么认识评价这些内容）。不少于 2000字。
二、时间要求：20XX.4.19（8周周四）——5.14（12周周一）
三、所交材料（学委统按学号排序一收齐）：
1.纸版打印稿1份；
2.读书心得电子稿一份（word文档）；
3.幻灯片一份与教室系统兼容的`ppt2003版
四、交流环节：5月14日（12周周一）后，每个班选出6名同学（3名同学自愿报名到学委处，教师抽查3名同学），以幻灯片介绍的方式与所有同学交流。
作文封面图片彩笔手绘【二】
我是一只灰色的彩笔，没有红色那样鲜艳，也没有绿色那么翠嫩，更不像白色那么纯洁，主人好像不那么喜欢我。
有一次，主人已经从十九层楼下到一层时，发现没带橡皮，他居然从一楼又上到十九层去拿。而我却被主人天天扔在家里，我突然觉得自己就像童话中的灰姑娘一样，如此被人冷落，就这样一天天得呆在家里无所事事，我变得孤独冷漠，甚至失去了活着的勇气。
终于有一天，主人的学校要举行一次绘画比赛。他把我和其他伙伴一起带到学校，他用红色的彩笔画了鲜红的旗帜，用绿色画了青青的小草，用棕色画了辽阔的大地，而我依然静静地躺在彩笔盒里，一直期盼着主人重用我。又过了一会，只见主人又画了一条巨龙似的'东西，仔细一看原来是一座长长的城墙，还没等我搞清楚状况，突然主人的手轻轻的落在我的身上，把我抱了起来，我感觉自己的身体像抹布一样在主人的作品上过来过去。我的身高变矮了，但我却非常开心，因为我终于可以为主人做贡献了。
作文封面图片彩笔手绘【三】
红彩笔说：“你要我有什么用啊？”小老鼠说：“我要把你给啃掉。”我现在真要啃点东西啊!说着就把红彩笔狠狠的咬了一口，红彩笔说：“疼死我了”！
红彩笔又说：“你让我画点东西好不好啊？”小老鼠同意了，说：“好吧。”红彩笔就开始画，先画了一个像大象腿的圆柱子，小老鼠说：“这是大象的腿。”铅笔说：“大概是吧？”
红彩笔正当画最后一个细管子的时候，小老鼠尖叫起来别再画了！别再画了！但是已经画上了，原来是给大锤子，还是会走路的.啊！小老鼠就急急忙忙的跑回了家。
这个故事告诉我们，动脑筋，用智慧，才能战胜敌人，红彩笔就是这样的.
