四年级习作例文生活万花筒的作文

四年级习作例文生活万花筒的作文

首页看图更新时间:2024-11-19 10:59:14
四年级习作例文生活万花筒的作文

四年级习作例文生活万花筒的作文【一】

故事一则

四年级习作例文生活万花筒的作文【二】

我的成长道路是丰富多彩的,有喜怒哀乐的,有酸甜苦辣的,就像一个万花筒,奇妙无比。今天,我就给大家说说我童年生活的事。

记得我6岁的时候,有一天,我的爸妈出去了。我在床上迷迷糊糊地睡觉。睡到了凌晨的时候,我做了一个梦。我梦见自己在学校的操场上踢足球。这时,我闭着眼站在床上,把一瓶可乐拿了起来,放在脚边,用力一踢,踢向球门。“哈,球进了!球进了!”我开心得一蹦三尺高。顿时,足球没气了。于是,我重新拿来了一瓶可乐,把它放在脚边,竭尽全力踢了出去。正好把“足球”踢出了场外。这时“砰”的一声,接着就是一声惨叫:“谁这么没有公德心,乱扔垃圾。”原来妈妈被吵醒了,来到了我的房间,正看着我在疯狂地踢“足球”,莫名其妙地说:“儿子,你在干什么?”我被妈妈的叫声给吵醒了。我扫视了一下四周,发现自己的房间一片狼藉。我好像丈二的和尚——摸不着头,疑惑不解地问妈妈:“我的房间刚才发生了什么事?”妈妈笑着说:“我也不知道你刚才做了什么好事?”

成长就是如此,成长就是有喜有忧、有笑有泪的生活万花筒。

四年级习作例文生活万花筒的作文【三】

一天晚上吃饭前,妈妈不小心多煎了一块牛排,便对我和姐姐说:“谁吃地快就是谁的\'。”

结果我和姐姐同时吃好牛排,我和姐姐你看着我,我着着你,两道“闪电”不时在空中交汇着。不能再等了,我站起来,一边举着叉子一边说:“姐姐,我是小孩,还在长身体,你已经长大了,你要让我的!”姐姐手长,将叉子迅速速落到那块牛排上,说:“你胃小,吃多了会不舒服,还是让我来吧!”

眼看牛排就要落入我姐姐的盘子里了,我急忙中途拦截,牛排飞到了我的盘子里,我立刻用刀切了下去,却切了个空,原来姐姐又把牛排抢走了。

我又去抢,可是用力过猛把牛排给打到了地上。

我们的狗用迅雷不及掩耳之速,一下子叼走了牛排,躲到了他的窝中开始吃了起来,还侧着脸看着我们,好像在对我们说:这块牛排现在是我的了!我看着就想把他揍一顿,不过当我想到:他还没吃饭呢!我就打消了这一个念头。

四年级习作例文生活万花筒的作文【四】

尊敬的游客们:

游客朋友们,你们好,我是你们的小导游——金厚任,大家可以叫我小金或金导。今天我将带领大家游览闻名中外的庐山风景区,希望我的服务可以使大家在旅途中感到开心、愉快。

庐山位于江西省九江市南,山体总面积302平方公里,全山共有90座山峰,最高山峰为大汉阳峰,海拔1473。4米。庐山风光以“奇、秀、险、雄”闻名于世,素有“国庐奇秀甲天下”的美誉。

关于美丽的庐山还有个传说。相传周武王时候,有一位方辅先生,他同老子李耳一道骑着毛驴,入山炼丹。二人都得道成仙,山上只留下一座空庐,当地的人们就把这座“人去庐空”的山,称为庐山。

听完了故事,请大家快走几步,现在我们已经来到含鄱口,它形如大口,似乎要吞并整个鄱阳湖,因此而得名。含鄱口的大门上用石坊刻着“含鄱口”三个大字,门两边刻有“湖光、山色”的字样。

现在我们已经走过了含鄱口,来到了五老峰,在不同的位置看五老峰,它就像五个姿态不一的老人,有的像勇士高歌,有的像渔翁垂钓,有的像僧人盘坐。大家可以自由发挥想象。在山峰后面是青莲寺,相传李白曾经隐居与此。

现在我们继续走,下一处景点是三叠泉。走到三叠泉要登三千个台阶,小金在这里提醒大家:要注意脚下安全哦!现在大家已经来到三叠泉,泉水经三折而下,上级如飘云托链,中级如碎玉摧冰,下级如玉龙走潭。古人曾云:未到三叠泉,不算庐山客。

各位游客,接下来我们可以自由游览,拍照留念,一个小时后请大家在这里集合。

游客朋友们,今天的观光游览就要结束了,在庐山风景区的这段时光,希望能成为您江西之行中永恒的记忆。

四年级习作例文生活万花筒的作文【五】

在生活的万花筒里,有许许多多难忘的事情发生,我也遇过一件令我紧张而难忘的事。

一次周末,妈妈出去了,只剩我和弟弟在家里,阳光透进窗户,照在身上,暖洋洋的。我安然地躺在床上,哼着歌曲,十分惬意。突然,只听弟弟一声尖叫后,一阵清脆的破裂声响过耳边,我惊得立马赶到客厅,一瞧,地上那破裂的美丽花瓶不正是妈妈最喜爱的花瓶吗?我见花瓶还没有完全碎,我小心翼翼地捧起花瓶,我紧锁眉头,但是心一急,手颤动了一下,花瓶又落了下来,但也似乎落在了我的心上,它碎了。我大汗一直往下落,这时,开门声一响,妈妈进来了。她用严厉的目光盯着我们,冷冰冰地问:“谁***?”我僵住了,眼睛躲闪着,不敢看她一眼。

弟弟吓得急忙咽下了口水,异想天开地想瞒过妈妈,编了一个可笑的谎言:“花瓶……被鸟儿碰倒,碎了……”妈妈更加气愤,大声骂道:“说,谁***!”光听这声音都知道她万分生气。

我不安地扭动起来,汗流不止,像从海绵里溢出来了一样。我的心里像揣了一只活蹦乱跳的\'兔子,怎么也不肯安分下来。经过了一段时间后,气氛逐渐平静下来,弟弟却忍不了那么受骂,他大叫着:“不是我!”妈妈反驳道:“上次的杯子也是一样被你们打破的吧?”弟弟面红耳赤,急得像刚出炉的包子,他急着喊:“上次杯子不是我打破的,但这一次的事确实是我们***。”他一着急,口误把所有的事情都说了。我被他气得火冒三丈,都怪弟弟,这会儿一定会被妈妈狠狠地骂一顿。

但此事也给了我一个提醒,做错事要勇于承担,不然会像我一样。

四年级习作例文生活万花筒的作文【六】

尊敬的游客们:

大家好!我是闫亚彤,这次的导游,欢迎来到秦兵马俑。秦兵马俑在西安的临潼出土,有着享誉世界的名誉。

兵马俑的规模宏大。有三个俑坑,其中一号坑最大,你知道一号俑坑有多长多宽吗?你知道坑里有多少兵马俑吗?它东西长230米,南北宽62米,总面积是14260平方米,坑里的兵马俑也最多,有六千多个。

兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。

我们前面这些兵马俑是将军俑。你看将军俑身材魁梧,头上带着一顶古书上说的一种善斗的鸟,身披着铠甲,昂首挺胸。那神态自若样子,一看就知道久经沙场。

看这些是武士俑,武士俑平均身高是1。8米。它们身上穿着战袍,披着铠甲,脚蹬着前端向上翘起的战靴,手持兵器。这些是骑兵俑。骑兵俑上身穿着短甲,下身穿着短口裤,足蹬长靴,右手拿着缰绳,左手拿着弓箭,好像随时准备上马冲***。你看这些陶马与真马一般大小,一匹匹体型健壮。那跃跃欲试的样子,好像一声下令,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。

你仔细端详每个兵马俑,它们神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何互相配合,战胜敌人;有的目光炯炯,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念远方的亲人。

顺便提醒大家,在游玩的时候注意安全,看好自己的财务和自己的孩子。同时要讲文明,不要乱扔垃圾。现在大家去尽情地游赏秦兵马俑吧!祝愿大家玩的愉快。

四年级习作例文生活万花筒的作文【七】

1、揭示开头,想象说话

2、阅读例文续写部分,思考:

这部分内容跟文章的开头有什么关系?汽车上的人是怎样关系、帮助我的?结果怎样?你觉得这样的事情在我们的生活中是否可能发生?

3、讨论、小结:

这篇例文根据开头“我”的“鼻血就流了出来”展开想象,续写了这些内容:一位叔叔掏纸巾给“我”,老奶奶、阿姨给我让座,大姐姐用包着冰棍的手帕按在我的脑门上,后来“雪慢慢地止住了”。整篇文章首尾呼应、前后连贯,人物的行为表现真实可信。小作者的想象有根有据、合情合理。

4、再读例文,写法

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