初三班主任我想对你说作文600字

初三班主任我想对你说作文600字

首页看图更新时间:2024-10-22 18:01:20
初三班主任我想对你说作文600字

初三班主任我想对你说作文600字【一】

老师,就是一棵大树,呵护我们;老师,就是一盏明灯为我们照亮前方的道路.

在我读二年纪的时候,周五早放.爸爸不知道.那天,天下起了倾盆大雨,严老师看见我,我没带伞,愣在门口,她主动送我回家.

在回家的路上,雨越下越大.严老师为了不让我被雨淋湿,一直把雨伞向我这边靠.回到家,我身上还干着,可严老师的身上却湿了一大块.我想留住严老师,可我留不住,望着严老师远去的背影,我的眼眶湿润了.

老师,我想对你说.你就是一棵大树,一直呵护我们,让我们茁壮成长.谢谢你!

初三班主任我想对你说作文600字【二】

时光如水,总是无言。你若安好,便是晴天。每当想起这句话,眼前总是浮现出您的身影。

我想,可能对于您来说,班主任是个非常辛苦的职业,尤其是初中老师。初中时段的孩子们最不好管,说大不大,说小不小,既不如小学的孩子听话,也不如高中的孩子懂事,经常闹不好会出些意料不到的事,这就需要您付出更多的心血和精力。十年树木,百年树人,要想成材,离不开老师的辛勤培养。史老师,我想对您说:谢谢您。

史老师,您是一座灯塔,在茫茫大海中照亮我们前进的航路。我是班里学习不错的学生,您自然对我多了些关注,当我做错了事的时候,您定当也少不了数落。这学期开学后的一段时间,我和几个同学经常回家比较晚,有一天,您在班里看到我们,对我们说要早点回家,路上注意安全,不要和那些初二、初三的人在一起玩,并且在最后点了我的名字。我开始既生气又纳闷:我从来没和那些人玩过,为什么老师专点我的名字,他们和我有什么关系?为这事我想了好几天,忽然有一天,我想起爸爸的一句,让我豁然开朗了。爸爸曾经说过,老师或领导经常敲打的人其实就是他比较关注和喜欢的人。原来老师是为了我好啊,是为了让我在这初中三年里不出什么意外、顺顺利利的成长起来,能够成为一个出类拔萃的人。您的爱是无声的,就像一缕清风围绕在我们身边,我们却没有用心。老师,我想对您说:谢谢您!

史老师,你是一个辛勤的园丁。您不辞辛苦地为我们操尽了心。记得有一次,您外出听课,半夜5点才回到家中,休息了短短的3个小时,就到学校来给我们上课。那一天,您的嗓音有些嘶哑,您的双眼透着疲惫,但是您还是挺直您的腰杆站在我们的课堂里,打起十二分精神立在我们的黑板前。您,是一位好园丁,不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易育人难,老师,我想对您说:谢谢您!

史老师,你是个可爱可亲的朋友。您幽默风趣的言让我们的课堂充满了欢乐。还记得那一天的课前三分钟,您为我们讲述您中学时的事,当您说到:“此处省略……”这短短的四个字时,全班都被逗的哈哈大笑,这时,您也笑了,眼睛眯成了一条缝,露出一排整齐的牙齿,像一个孩子,使我们感到很可爱、很亲切……朗诵比赛上,你一字一句地教我们读;拔河比赛上,你为我们摇旗呐喊助威;歌咏比赛上,您帮我们争场地,排队型……我们在哪 ,哪就有您的身影,您就像一个拓荒者,全身都沐浴着阳光,开辟我们知识路上的戈壁;您就像一位母亲,哪怕自己再辛苦,也要为我们遮风挡雨,呵护着我们的方方面面。史老师,我还是想对您说:谢谢您。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前夸耀,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

初三班主任我想对你说作文600字【三】

班妈,我想对您说:“课堂上,我的目光始终追随着您的身影。在您的.课堂上,我感觉到了时光的转瞬即逝。两个小时的时间,在不知不觉中一晃就过去了。楚楚老师,您就像充满魔力的小仙子,吸引着我们,指点着我们。”

班妈,我想对您说:“您的课堂,气氛总是活跃的,让我上课十分放松,丝毫没有紧张压迫的感觉。您的课堂,同学们十分积极。一旦一个问题提出,一只只小手都争先恐后地举起,简直成了手的世界,智慧的海洋。短短的四天,我开朗了,积极了。在那一片举起的手的森林中,也能寻觅到我高举的右手,眼中闪烁着自信。”

班妈,我想对您说:“从您的口中,我结识了丁立梅。在您的带领下,我在《祖母的葵花》中遨游,我走进了丁立梅,领略到了丁立梅文章中蕴含的韵味与文采。在你的循循善诱下,我学会了品词析句,也学会了写作的方法,如:开头要铺垫、结尾要抒情议论、抒情要用感叹句、题目要新颖洁。。。”

班妈,我想对您说:“您不仅教我们写作,更教我们做人。在您看来,就是做人。短短的四天,我逐渐懂得了如何爱自己,爱他人;懂得了要拥有一个积极乐观的心态,懂得了用心去倾听是对他人的一种尊重。我相信,在您的教导下,我的人生之路将更加宽阔平坦!”

班妈,我想对您说:“昨天我登录了您的QQ空间。当看到你过去的学生哥哥姐姐给您的留言和与您的合影,我无比感动,我很羡慕他们,希望也能拥有您的爱!”

班妈,您就是我成长之路上的一棵大树。您不仅为我们遮风挡雨,自己也茁壮成长。您真是我们的好老师,好朋友!我将永远感谢您如今为我带来的一阵荫凉!

初三班主任我想对你说作文600字【四】

你给我留下了深刻的现象:讲课生动,严肃,课外活动丰富多彩,平时关心爱护学生。你不仅是一位好老师。记得那是一个膝黑的夜晚,由于我半夜起来解手,一不小心从床上摔下来了,把大腿摔断了。从那一瞬间开始,我再不能会学校和同学们快乐的学习了,只能在家里自学。从那以后,杨老师你不怕麻烦,每天晚上都来我家给我补课。一次夜晚,突然下起了狂风大雨。我坐在窗口望着通往的路口那条路,久久未望见杨老师的身影,便失望地回了房间。我会回到睡房刚把语文书打开,就看见妹妹高兴地进来说:“姐姐,你看,杨老师来了,她在撑这雨伞,拿着电筒来了!”我一听,便从床上蹦了下去,激动的吩咐妹妹:“快!快把杨老师迎进来!”杨老师在妈妈的伴同下,来到我的睡房,只见杨老师全身都被雨水淋湿了。杨老师你不浪费一分钟的时间,连衣服都来不及擦干,只擦了那被雨水淋湿的眼镜,便专心至致地个给我讲课了。杨老师你讲得是多么的入神、仔细,好像坐在你面前的`不只我一个,而是全班同学,平时上课我偶尔开一会儿小差,可今天你讲的每一个字,每一句话我都记得清清楚楚。杨老师你给我讲完课,便撑着雨伞、拿着电筒,冲进了暴风雨中了。

亲爱的杨老师,不知你还不记得这件事。杨老师我想对你说,勤劳的杨老师,摘下你那副伴随了你几十年老花镜,放下你手中的笔,休息吧!

初三班主任我想对你说作文600字【五】

用''春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干''这句话来形容我们的语文老师真是太恰当不过了,您天天不辞辛苦地给我们传授知识。您是辛勤的园丁,您是蜡烛,燃烧了自己,把自己的青春都献给了我们这些求知的孩子。

每当同学们能既流利又有感情地背诵课文,您就给同学们发奖品。每当同学们取得好成绩,您也会给大家丰富的大奖品,我们一个个鼓起劲儿。''你争我斗''奋勇拼搏,渴望得到你的奖品,更渴望得到你的认可。

那次我得了全班第三,你微笑着对我说:这次考得不错嘛,继续加油,争取下次考得比这次高!''我听了,更是一整天脸上都挂着微笑,由于这是我在学习上第一次受到你那么大的

表扬,我收到你一份特别的礼物:小记事本,可以记录每天所做的事情在本子的第一页上你这样写道:知识是一点点积累起来的,只要认真,只要有付出就一定会有回报的。我看着你端正秀气的字,读着您给予我的肯定,我感受到,你对学生的情谊。是啊,只要细心,有耐心,有恒心,勇敢地面对学习中的一切,我会有进步的。凭借  。您传递给我的信念,我一点点的在学习上坚持着,在学习这条路上摸爬滚打,我的成绩渐渐有所进步。看到有所成绩你满意吗

老师,您的爱像一把金光闪闪的钥匙,打开了我紧闭的心灵。

初三班主任我想对你说作文600字【六】

在我的阳光道路上,有妈妈的呵护,但也少不了老师的关爱。他对我的爱就像一杯浓浓的果汁,喝下去感到无比的甘甜,令我回味。

在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈,可能是我们第一次接触舞蹈吧,对舞蹈有些陌生。挑起来的动作,并不是那么的优美。特别是那个开垮的动作,我们总是做不好。但老师没有厌烦,而是耐心的一遍遍教叫我们,指导我们。老师的头上已经布满那了汗珠,我知道老师已经很累了,可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。练了几遍之后,动作算是过关了。可是新的问题又来了,不知道什么原因,突然停电了,不能用现成的录音机和磁带。老师只好为我们伴唱,老师一遍一遍的为我们唱,声音越来越沙哑,老师坚持着,不放弃。还不停的鼓励我们,一直练到我们表现到最好的时候。老师称赞我们说:你们是最棒的!此时一股暖流六遍了我的全身。此刻,我觉得老师是那么的和蔼可敬。

老师,是您教会了我a、o、e,是您教会了我写汉字,是您叫了我第一句英语:Good  morning!老师,在您辛勤的栽培下,我有一朵含苞的花蕾绽放成一朵亭亭玉立的大花,我要编制成最美丽的花环献给您,我的老师!

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