我的家乡在济南,这里有许许多多的汽车。虽然有了车出行很方便,但也给环境造成了一定的影响。汽车排出的尾气让美好的环境受到了污染,我希望以后我的家乡变得更美,不再有汽车排放出来的尾气。下面我来给大家讲一讲,我想象中我的家乡以后会变成什么样的吧!
我的家乡以后汽车慢慢减少,也没有了尾气,科学家会发明一种自行车,这种自行车的速度会跟汽车的速度一样,没有汽车后面的那种排气管,这种自行车的后面有一个机器手,可以给小草浇水,晒太阳。车前面的车筐变成了一个“四维口袋”,里面什么都有。这种自行车只用把手变速,按的铃铛变成了一个蓝色按钮,用脚蹬的那两个东西变成了两个铁管子。只要是车的两侧有小草或小花,一按按钮就会从两个管子里喷出水。
科学家还会发明一种叫“环保卫士”的机器人,它们见到人们乱扔垃圾就会捡起来,放到后面背着的一个铁桶里,等桶满了,机器人的手会把大铁桶随便一扔,铁桶里有一种奇怪的磁场把垃圾吸着,铁桶被扔起后会立刻张开一对翅膀,飞向离它最近的垃圾场。这种机器人每到植树节就会拿着一大筐种子,到没有树的山坡上种下种子,会给它们浇水,施肥。
还有一种叫“环保蒲公英”的植物,把它种下后,每次有人乱丢垃圾的时候,或有污染环境的物品时,它会轻轻的扔出一片叶子,叶子落到垃圾上,垃圾就突然消失了。
楼房越来越多,没有了尾气,森林一望无际,枝繁叶茂,碧绿碧绿的,里面住着可爱的小鸟。
天空湛蓝,好像无边无际的大海,上面飘着几朵白云,天空里没有烟混着,只有蓝色和白色,看不出一点杂色。
我相信我的家乡一定会变得更美好!
一次,在两个小店主之间发生了这样一个故事。
这两家小店紧挨着,中间只相隔一道板墙。一家经营油料生意,另一家经营香料。
一天傍晚,快到店家关门的时分,经营香料的小店主透过板墙缝;想看看邻铺经营的情况。恰恰在这时候,油料店老板在那里数金币,他数来数去,共有一百六十五枚金币。然后,他用一块红手绢儿包好。这一切,都被隔壁香料店老板看得清清楚楚,他贪婪地很想占有这些金币,于是,心生一条恶计。他跑到街上,嘶声大叫道:“街坊邻里!有贼啊!贼偷了我的钱!”
警察马上跑过来。
“你怀疑是谁偷的呢?”警察问。
“不知道……我把钱用红手绢包好之后,就只有油料店老板来过,此外,谁也没跨进过我的店门口。我的手绢里包了一百六十五枚金币!”
警察端详了一番他的邻铺,就进油料店去,在一个人们不注意的角落里,找到了用一块红手绢包裹着的一百六十五枚金币。
油料商对天起誓说,这是他自己经营油料买卖赚得的钱。然而谁也不相信他的话,还是把他抓起来,投入了监狱。
法官着手审理这个案件,可是难于分辨谁是谁非。
市长对这件案子很有兴趣,但是他一筹莫展。难办啊,该相信谁呢———相信油料商呢,还是相信他的邻居?哪个说的是实话,而哪个是在撒谎?全城的人一谈起这件案子,就被卷入一团无法理清的乱麻之中。
有一天,市长在城里散步时,碰上几个正在做游戏的男孩。他听到当中的一个小家伙说:“我们来玩审判吧。你当油料店老板,你扮他的邻居,我呢,来做审判官。”
市长忙躲到一棵树后,静静观察起来。孩子们滚来一块石头,让那个“法官”男孩坐在石头上。两个扮小店老板的男孩走到了他的面前。
一个先说;“这一百六十五枚金币是我卖油料赚得的。”
另一个接着说,“不对,这是我的钱。我亲手点的数,亲手用红手绢包好,放进抽屉,是你潜进我的屋里,把我的钱偷了去的。”
“法官”听完他们两人的话,就说:
“给我端过一碗开水来。”
“干嘛?”孩子们问。
“我把金币丢进水里。要是水面漂起油花花儿,这就说明,钱是油料商的:因为他一天到晚跟油料打交道,他的手时时都沾着油,他的手摸过的钱也就会染上了油腻。要是什么也没有漂起来,那么就说明这钱是他的邻居的。”
市长听了这个好主意,就从树后跑出来,吻了吻扮“法官”的男孩,并记下了他的名字和他的住处。
市长回去后就宣布这个久拖未断的案子明天就能断清了,这个消息传遍了全城。次日,自动前来观看市长断案的不下于人。
当两个小店主申述了自己的道理后,市长下令端上一碗开水。
他把那包着金币的红手绢打开。把金币哗郎郎都倒进开水中,水面顿时漂起圈圈油花儿。
“让大家都传着看看碗里的东西,”市长吩咐道,“让大家说吧,这些钱究竟是谁的。”
“是油料商的!是油料商的!”人们千口一辞地说。
钱归还了原主,那贪心的邻居被判处下监狱之刑。
全城入无不夸赞市长的机智和英明,可市长却用双手把在街上扮“法官”的小家伙高高举起,说:“不是我,是这个男孩———是他揭穿了狡诈的骗子。他启示我断清了这个久缠不决的疑案。
清晨,阳光照在大地上,我去滇池边玩。路上,空气清新甜润,路旁的树郁郁葱葱,地上一点儿灰尘也没有。
到滇池了!这滇池的水清得见底,小鱼在水里欢快地游着,小朋友在这游泳、嬉戏,玩得非常开心。
在阳光下,湖面银光闪闪,就像是装了银子的蓝色盒子一样。滇池附近树木非常多,有的粗壮高大,有的小巧玲珑。
蓝天是纯蓝色的,白云是雪白的,小鸟在枝头歌唱,在滇池上放自由飞翔。
我抬头远望,看见碧绿的西山像个睡美人一样躺着,山上有密密麻麻的树、草。西山围着滇池,又银、又绿、又蓝、又黑!如果这是一幅活的画,那画家的本领可真大!
滇池附近有一幢幢漂亮的公寓,公寓旁种着各种各样、千奇百怪的花草树木。在这些树、花与草中间,有一个清澈的小池塘,小池塘里有着形状各异的小鱼。有的身体长长的,有的头上长满了刺,有的身体像一个大足球,而有的却扁扁的······这都是人类造出来的`新品种!
我爱我的家乡!
十几年后,我大学毕业回到了自己的家乡。家乡的变化真是太大了!
超市里的“怪物”都变成“超人”了。小区里也有了商店,那里不但店的形状滑稽、搞笑、环保,而且里面物美价廉。我从高楼大厦往外面看,哇!别提有多美了!百花齐放、鸟语花香,一阵暖风吹来多舒服啊!
马路上的车辆来来往往。车辆也大有变化,不用加油,只要有太阳能就开动了。
旁边的臭水沟都变成了一条条清澈的小溪流。大塘河也变成了一条清澈见底的河流,小鱼在河里快活的游来游去、跳来跳去,好像在说:“人类真好!”
我希望十几年后我们的家乡会比这时更加美丽、富有。
二、式。读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,再联系自己的实际写下来,这叫读书体会或。这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当地引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来。
三、提纲式。读一篇文章,要逐段地把作者隐含的.提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简明扼要,具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。
四、批注式。在阅读时,为了加深对文章内容的理解,可边读边写写画画,把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来,或在空白处写上批语、、意见。如***读书就经常采用批注法,有时整篇文章画满了符号,空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入,不符合实际,他就写上批语,提出修改意见。
五、书签式。平时读书时,遇到需要背诵的内容,可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里,一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法,可以帮助我们记忆。
六、卡片式。读书时,可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上,再分类存放。存放的位置还要按类别,编上号码,写出标题,以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。
小学毕业之后,我们一家到了呼和浩特居住,在那里,我们住了二十年。
爸爸有一天突然对我说,咱们在这儿这么多年了,也该回一次家乡了。我问:“您为什么突然想到这个?”妈妈也问:“是啊!为什么呢?”爸爸叹了口气,说:“这儿再好也不如家乡好啊!”妈妈说:“好吧,咱们第二天就走!”
第二天,我们做的第一件事就是收拾行装,坐车往东胜去。几个小时后我们的汽车到达了东胜。一下车我们立刻惊呆了——我们好像在一个森林里!
远处,隐约有几栋高楼,树长得比房还高呢!怎么会这样?我询问了一个路人。那路人礼节性的说了:“你不知道吗?这是著名发 明家李女士发明的”树木环保营养液“既环保 又有助树木生长,这种树木,能释放更多清新空气,增长人类的寿命呢!”我们听后,说了谢谢,继续往里走。
我们又发现,这里的人们都穿着干净整洁的衣服,见熟人时相互问好,不少人领着自家的宠物,悠然的走着,街上,人们都变得十分文明,城里见不到废纸,闻不到尾气,心理真是快乐!
我们来到了“阳光酒店”。这里如西餐厅一样,优雅宁静,小时候这里的餐厅都是一副吵闹的景象。现在和从前大不一样呢!
一个小时之后,我们品尝了“美食”之后,又来到了超市,准备购一些晚上吃的食物,我们吃惊的发现:超市里的食物都是“绿色食品”,妈妈买了很多。
夜幕降临,我们到了我们东胜购的房子里,品常着“绿色食品”我们心里想:家乡的变化真大呀!
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