在很久很久以前、上帝创造了地球,所有东西是美丽和完美的.有大海、山谷、河流、和清新的空气.动物没有仇恨和平的生活着.某一天、上帝又创造了人类.自从这个特别的日子开始,可爱的地球开始遭受他们的破坏.她的海域和空气受到了污染,汽车的尾气排入了空气里,油污和垃圾被倒入了河流.他们不断向海洋倾倒着“毒素”.谋***了无数的鱼,由于他们不停的猎***、某些动物已经灭绝了.
现在地球存在着无数的危机.什么时候他们才可以停止对地球生态的破坏?什么时候他们才去学习如何保护地球?如果没有了维持生命呼吸的清洁空气,如果没有了干净的水资源,所有生长在地球上的花草树木都要枯死.所有生存在地球上的动物都要灭亡.她的保护盾(臭氧层的裂口越来越大现在他们可以听到她在尝试着什么.如果人类还不行动起来保护环境和生态,最后他们也要消失在地球.
《只有一个地球》告诉了我们,地球是一个半径六千三百多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
而人类在这表面积5.1亿公里的地球上,生活的范围只占其中的五分之一。
而在这少之又少的范围内,人类不顾后果地开采有限资源,滥用化学品,使可以再生的自然资源不能再生。
衣服破了可以补,桌子坏了可以修,鞋子脏了可以洗,可地球要是病了,就无药可救了。
所以,我们一定要像爱护生命一样,爱护我们的地球。
春天来了,公园里的小草从地下探出头来伸伸懒腰。五颜六色的花儿绽放出可爱的笑脸。
星期天,小明去公园玩。他看见一些同学在嫩绿的草地上踢球。小草被踢得东倒西歪。小明对他们说:“小草也有生命。”他们说:“小草又不是你们家的。”小明说:“公园是大家的,我们应该爱护一草一木。”小明心想:我应该在草地上竖一块木牌,提醒大家要爱护小草。
小明回家拿了一块木牌,在上面用毛笔写上“别踩我,我也有生命。”
小明拿着木牌来到公园插在草地上。那些踢球的同学看见木牌,拿起足球灰溜溜地回家了。
小明看见后露出满意的.笑容。
春天来了,花园里的柳枝刚刚发芽,小草变绿了,小花笑红了脸。
一位小男孩因为很调皮,他就去爬柳树;还有二个小男孩拿着枪在草坪上玩游戏,他俩把草坪压坏了一大片。
这时,一个小女孩走过来,指着木牌说:“别人让您爱护树木,您这是在伤害它们。”爬柳树的小男孩羞红了脸,就赶快下来。趴在草坪上的二个小男孩也知道自己错了,连忙离开了草坪。
到了最后,柳枝、花、草都再也没有被损坏。
我们大家要爱护花草树木,做一个讲文明的人。这样,我们的地球才会更加美丽。
大家都知道我们离不开水,水就是我们的生命之源,没有水了,也就没有了生命,所以我们要节约水源。
今天上午,我和妈妈去榴花公园玩。在路上,我看见了一位阿姨在家门口洗菜,盆子里的水已经满了,可是阿姨没有把水龙头水关掉,白花花的自来水洒到满地都是水。我仿佛看到水龙头在哭泣,这时候我的心感到很痛很痛,好像给一根刺扎到似的。于是,我立刻上前告诉阿姨把水龙头关紧,不要浪费水源。阿姨的脸都是有点红了,说:“谢谢你啊!小弟弟。”我笑着说:“不用谢!”
我们继续向榴花公园走去。在公园的门口,我就闻到了一阵花的清香,真舒服啊!忽然,我看见有一位叔叔带着孩子穿过草地,迎面向我们走来。我急忙走到叔叔跟前,说:“叔叔,别踩草地!小草也是一条生命,我们要好好保护它。”叔叔听了我的话,觉得不好意思,小声说:“小朋友,你说得对!我以后不会再踩草地了。”
一阵微风吹来,小草频频向我点头,好像在向我致谢呢。
夏天到了,骄阳似火、艳阳高照。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情的洒向大地;花园里像一片五颜六色的海洋。
一天,小红和她的哥哥一起到花园里去散步。他们走着走着,走到花园边的一个石凳边。哥哥对小红说:“我的脚有点疼,我们在这里休息一下吧。”小红说:“好吧。”于是,他们就坐在石凳上;小红突然看见有几只蝴蝶在那飞来飞去,她想去捉蝴蝶。小红东跑西跑。当她看见蝴蝶飞进花园里,她就想到花园里去捉蝴蝶;刚抬起一只脚,哥哥就叫住了她,哥哥告诉她,花儿也和我们一样是有生命的,不能去踩它们,你看它们开着花,好像在对我们微笑,让它们对我们笑的更美就不要去踩它们。它们还可以帮我们绿化环境。我们是这个美丽城市的一员,我们不但自己要爱护花草,还要呼吁所有的人都要爱护花草。小红听了哥哥的话脸一下子就红了。
他们坐了一会儿就高高兴兴的回家去了。
“爱护地球吧!这是我们共同的家园,这是我们共同的母亲。
曾有人为“爱护地球珍惜资源。
”举行过游.行和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的'一次生命,拯救地球地球。
地球用以来树木帮我们造成;房用草原来哺育着我们。
地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢?长期以来,人们对地球索取的多,保护的少。
为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖.矿产等,这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园!
历史的长河会永远记住,XX年那场灾难的洪水,长江两岸的大堤死守的百万军民,与洪水展开了生死搏斗。
无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩,那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。
裸露的田地,俏丽的建筑,可这些又有什么用呢?人们一次又一次的砍伐树木,使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。
这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失,恶果都是我们人类自己造成的。
20世纪五十年代,世界森林也遭到严重破坏,平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。
XX年至XX年的20年中,印度森林面积减少了40%,其后果是加剧了印度洪水和干旱。
这些不仅仅是在迫害地球,而是在破坏整个人类。
同学们!这些种种事情,难道还不能给我们教训与启示吗?
我们少年儿童是跨世纪的公民,21世纪的主人21世纪的地球属于我们,也属于我们子孙后代。
为了人类社会的可持续发展,我们要让这唯一的地球,有限的资源,既能满足我们这一代人生存与发展的需要。
为了今天;为了明天;为了自己;为了子孙;让我们大家携起手来关心地球,做一些我们力所能及的事情,来爱护我们共同的母亲。
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