早上,“丁零零……”闹钟已经响了几遍了,呀,被子里多舒服呀,就多睡一会嘛,我翻过身,又迷迷糊糊睡了,猛然间,我想到了前不久的读的《时间老人》这则寓言,我的脸一下子红了,幸好,没人看见哟。
《时间老人》说的是一位中年人因为小时候不好好学习,想改过自新想时间老人乞求让她回童年,时间老人同意了。一转眼,他就变成了一个小孩。当他再次走进学校时,小伙伴玩玻璃球吸引了他,他忍不住又去玩,还是不知道珍惜时间,一转眼又长到了中年,才知道后悔,可当他再次想时间老人请求变回小学生时,时间老人回绝了。这时,他才知道后悔已经来不及了。
是啊,人的生命是有限的。每一天,都可以做许多有意义的事,如果只知道吃、喝、玩、乐,不做点正事,那就是在浪费了宝贵的时间到时候,就像《时间老人》中的.那位中年人,后悔也来不及了。
比如说我,虽没有整天都玩,但是,做事情时间抓得不紧。早上呢,闹钟响了,半天还不起来;做作是?,窗外任何一点动静都会吸引我的注意力,做做停停,停停做做,本来半个小时可以完成的作业,非要拖到一两个小时不可。唉,想想我浪费了多少时间呀!
时间是不能倒流的呀!我会永远记住它!
人们常说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,光阴似箭,岁月如梭,一不小心,时间就如流水般飞快的过去了,所谓时间不等人,一旦错过了,就再也回不来了。
望着望着爷爷的遗像,一股悲伤和后悔不禁涌上我的心头,悲痛交加,心如刀绞,泪,拂过脸颊,滴至发梢,失声痛哭……
假如时间可以倒流,我一定会给爷爷做最后一顿午饭,做他最喜欢吃的红烧鱼!小的时候,爷爷每次吃红烧鱼,总喜欢吃那正正方方的鱼块,而那长长的鱼肉,他总是夹给我。懂事之后,我才知道,那鱼肉只有几根长长的骨头,而那正正方方的鱼块,一口咬下去,满是小小的鱼刺。
假如时间可以倒流,我一定会陪爷爷散最后一次步,我一定不会顽皮的跑来跑去了。以前的我不懂事,每次和爷爷散步的时候,全然不顾车水马龙,非常顽皮的跳来跳去,时不时摸摸路边的牵牛花,时不时在路灯下摆造型,时不时对着橱窗里的芭比娃娃大叫……爷爷每一次,都无奈而宠溺的看着我,连忙对着即将疾驰而来的车,挥挥手,示意不要开过来。
爷爷,假如时间可以倒流,兮兮一定不会再那样做了,爷爷,兮兮真的好想你,兮兮一定会听话的,您回来好不好……
光阴似箭,日月如梭。时间在我们身边飞逝,我们却看不到、摸不着,正如朱自清先生写的《匆匆》一般。我已经快走完小学这段美好时光,一路上却被时间这团迷雾笼罩着,什么也看不到,只是匆匆地走着。走到尽头,才恍然大悟。我回头望望过去的路,却看不到一路的花花草草。我想再走回去,可是时光却偏偏狠心地把我和过去隔开。我只能眼睁睁地看着,看着过去自己没珍惜光阴的日子。我感到万分懊悔。
假如时光可以倒流,我一定会好好学习,珍惜时间的一分一秒。上课我要认真听老师讲课、积极发言、认真回答老师的问题,做作业不会再马马虎虎。还要做到勤于动脑,善于思考,遇到不明白的地方一定要打破沙锅问到底。取得好成绩不能够骄傲,要虚心向别的同学学习。
现在我的视力一天不如一天,给自己带来不少麻烦,让家人操了不少心。假如时间可以倒流,我要好好保护我的眼睛。我不会再整天趴在电视机前看电视;不会再经常看电脑;写作业时不能离作业本太近,看书时间不能太长;要保持正确的姿势,还要常做眼保健操。
星期二,我们上音乐课,到了教室,同学们专注地听着老师讲课,老师端坐在琴凳上,弹奏着动人的乐曲,琴声袅袅,悠扬的琴声在我们的耳畔回荡,一缕缕淡淡的清香从窗外钻了进来,我们陶醉其间。
可没多久,我就坐不住了,心里像有一只虫子在爬来爬去,痒痒的。我突然看见叶梓涵也在东张西望,一个巴掌拍不响,我把头探到他的身边,小声地和他聊起了天,只听窗外几声鸟鸣,大树沙沙作响,仿佛在提醒我们:“上课要专心听讲,不要说话。”
我们聊得热火朝天,可好景不长,老师的琴声戛然而止,严厉地盯着我们,眼神中射出了一道凌厉的寒光,我被吓得心惊胆战,完了,又闯祸了!
下课了,老师把我留了下来,严厉地批评了我一番:“你总是那么不认真,不专心,不但破坏了课堂秩序,也让自己一无所获。”我十分惭愧地低着头,老师每一句话都让我面红耳赤,无地自容。
事后,我走在回班的路上,鸟依旧在鸣叫,树叶依旧在作响,仿佛在无情地嘲笑着我。假如时间可以倒流就好了,我一定管住嘴,让老师看到我的改变。
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