今天,我看了一个公益短片,这个短片获得了中央美术学院年度一等奖,作者是谢承霖,名字叫做《低头人生》。它以动画的形式展现了手机带来的危害,现在,很多的人太过于依赖手机,但是,人们有没有想过,手机会给社会、人们的生活带来不可预测的灾难。
在这部短片里,有人边走路边玩手机,撞到了电线杆上;有人迷上了自拍,边走边拍照,出了交通事故;有的医生,在治病救人时玩手机,心不在焉地把针扎错了位置;甚至有消防员,在高楼下接逃生的人时玩手机,导致很多人丧失生命。 虽然片中的例子有点夸张,但它给我们的启示却很深刻。我觉得,手机虽然给我们的生活带来了方便,可是因为它,人们缺少了面对面的交流,变得冷漠了。
很多爸爸妈妈,只顾自己玩手机,连与孩子沟通、陪孩子玩耍、谈心的时间都没有,严重影响了家庭的和睦与幸福。 所以我认为,如果每个家庭的爸爸妈妈不再沉迷手 机,能够多一些时间陪孩子,家庭生活一定会充满更多的欢声笑语!如果更多的人不再依赖手机,我们的世界一定会更加美好!
一次偶然的机会,我在网络上看见了一个短片,名叫《低头人生》。它的作者是:“谢承霖”。虽然只有2分48秒,但却使我受益匪浅……
这部短片以蝴蝶效应和夸张的形式,为我们展示了一群沉迷手机,为了手机低头而低头低到扭曲的`人。告诉我们:玩手机会毁灭地球!它讲述的是不同的人沉迷于相同的手机世界,不能很好地与人交流,做好自己的每一件工作,而导致整个星球爆炸的故事。《低头人生》中沉溺于手机的人有救死扶伤的医生;有勇敢救人的消防员,甚至还有兢兢业业的科学家……他们都没有专心做自己的工作,而是成为手机的奴隶,本应是高尚的职业,却成为谋害人命的侩子手……想象一下:一个世界,如果大家都不交流,不安心工作,而只是留恋在虚拟的手机世界中,那么整个世界将变得多么冷漠,多么无情啊!
清晨,温暖的阳光洒向大地。风中摇曳的绿树,枝头歌唱的鸟儿……一切,都充满了生机。
我来到了公交站,准备坐公交车去上补习班。当我踏上公交车时,不禁愣了神。车上的人仿佛都是机器人,无论站着还是坐着,都只有同一个动作:低着头,目光始终聚集在手中的长方形物体上,一只手握住该物体时不时地用自己的大拇指在这个物体会发光的一面上下来回滑动。
即使是阳光从车窗照进了车内,车厢里还是没有一丝活气。反而是当一位背光站着的乘客手中物体发出的五颜六色的光照到他那张毫无表情的脸上时,颇有些儿时晚上在房间内关着灯,打开手电筒从下方往上照脸吓别人的感觉。车上除了发动机的轰鸣声之外,再无任何声响,仿佛这就是辆专门运送机器人的车子。
仔细想来,在电视亦或是报纸上见过的机器人带给我的感觉就是如此,尽管做的再怎么像真人,无论静止或是做动作又或是像人一样说话,扑面而来的只有一种人与机器之间的疏离感,看久了还会让人感到毛骨悚然。因为他们像又不像人。因为他们被程序操控着。
原以为今日的过度想象已到此结束,谁知中午在面馆遇到的所谓的“人”更让我吃惊。和先前的乘客们一样他们还是一直手拿着长方形物体。但与乘客不同的是,他们的另一只手还附加了额外的程序,那就是用筷子夹着面往嘴里送。只是这个程序有个缺陷,由于目光一直盯着手中的物体,导致面汤溅到身上都浑然不知。相比之下,反倒是那在空中迸溅的面汤更有生气些。
这些人还是“人”吗?这所谓的人不是早已被程序操控着了吗?这程序不就是手中那个长方形的物体吗?这长方形物体不就是现在我们人人不可缺少的手机吗?随着时代的发展,各种先进、智能的机器和机器人层出不穷。我们用程序操控着这些机器和机器人,可是现在反倒越来越像机器用程序操控了我们。对此,我只希望科技能给我们带来更多先进的机器或是机器人,便利我们的生活,但可不要把自己变成了个机器人。
老师,我要告诉你一件事,这件事埋藏在我心底很久了。
那是一个炎热的夏天,大地被晒得烫乎乎的。该上课间操了,可我实在是不想去,我突然想起前几天有一个同学生病了,没有去上课间操,我心里顿时想起了一个念头:装病。我右手搭在桌子上,左手放在桌子上,嘴里不停地嗯哼,正好您看到我,说:“盛紫妍,怎么了?不舒服吗?”我痛苦地点点头。您关切地说:“那你今天就别去上课间操了。 ”
“阴谋”得逞。我隔着窗户望去,看见同学们迎着太阳在操场上做课间操时,不知道心里为什么有点不好受。课间操结束了。同学们围着我,问这问那:“要不要我让老师给你爸爸打电话?要不要我去给你接点热水?”听了这些话,不知道心里为什么更加难受了。
课间,同学们都出去玩了,我忍住了发痒的脚。第四节课,我忘了“生病”,情不自禁地举起了手,我答对了,您表扬我:“你们看,盛紫妍生病了,还这么积极,你们要向她学习。”听了您的话,心里不是很滋味。
放学了,该到我们组值日了,您对我说:“盛紫妍,今天你不用值日了。”老师,我,,,,,,还没等我把话说完,您就忙说:“你不是生病了吗,让我来吧。”我的心就像撒上了五味杂陈,酸甜苦辣咸,全部到洒在了我的心上。我什么也没说,提着书包,迈着沉重的脚步离开了教室。
虽然这件事已经过去了,但我一想起来还是有些后悔,老师请您原谅我。
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