二年级上册作文看图写话全部【一】
今天早上我还在床上就听到爸爸在大叫下雪了。
我拉开窗帘一看，外面真的是一片银白，雪还在下，可等我起床时雪已经停了，吃完饭后，我和俞琪一起堆雪人，我们一人一个，先做雪人的身子和头，可我们做不来，于是叫来妈妈帮忙，妈妈先滚了一个大一点的雪球，再滚了一个小一点的放到大的哪个，一个雪娃娃出来了，妈妈再用同样的方法再做了一个，我和俞琪一人一个，妈妈让我们比比谁把雪娃娃打扮的漂亮，于是我们各自找来了不同的东西打扮起雪娃娃，我给它戴上黄色的瓶盖做帽子，黑黑的碳是眼睛和纽扣，树枝是手，一个美丽的雪娃娃做好了，玩雪虽然很冷但我们很开心。
二年级上册作文看图写话全部【二】
冬天到了，大雪纷飞，地上积了一层厚厚的雪，仿佛给大地妈妈盖上了一层雪白的棉被。
第二天早上，雪停了，太阳出来了，小朋友们来到雪地里，有的堆雪人，有的滚雪球，还有的打雪仗……处处都是欢声笑语，热闹极了。
你瞧，小红和小明正在堆雪人呢。小明首先堆了一个最大的雪球当作下半身，接着堆一个中等的雪球当作上半身，然后堆一个最小的雪球当作脑袋，最后就是给小雪人打扮啦！只见小红用胡萝卜丝当作眉毛，两颗黑色的山楂当作眼睛，红辣椒当作嘴巴插进雪球里，两串冰糖葫芦是雪人的手臂，一个山楂就是雪人的纽扣。看着这个可爱的雪人，小红想：冬天好冷啊，要不给雪人戴一顶帽子吧！对了，就用一个紫色的小桶当作帽子吧。就这样，一个栩栩如生的小雪人诞生啦，好看极了！
小朋友们开心极了，手拉着手，围着雪人又跳又唱。雪人也高兴极了，好像在说：“冬天真美丽，下雪真好玩！”
二年级上册作文看图写话全部【三】
昨日晚上，下了一场鹅毛大雪，地上白了，就像一个美丽的白雪世界。这让我十分兴奋，我迫不及待的对妈妈说：“妈，我要出去堆雪人！”妈妈开始不一样意，怕我会把鞋子弄湿，但在我的强烈要求下，也只好同意了。
吃过早饭，爸爸、妈妈和我一齐兴致勃勃地拿着铁锹到楼下去堆雪人。爸爸用铁锹铲雪，妈妈用手滚雪人的身体，我滚雪人的头，不一会儿，一个可爱的雪人就笑眯眯地出此刻我们面前了。我们还给雪人打扮了打扮，我拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，把小桶当雪人的帽子。瞧！它一双大大的黑眼睛，红红的小鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上还围着一条漂亮的围巾，头上戴着一顶红色的帽子，美丽极了！
小朋友们看我们把雪人装扮得如此漂亮，小朋友们都来围观，围着雪人跳了起来，十分热闹。我感觉一点儿也不冷了……
看着我们堆的雪人，我的心里有一种说不出的高兴！
二年级上册作文看图写话全部【四】
冬天来了，下雪啦！天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人。
你看，他们有的拿铲子铲雪，有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去，还有的用手拍雪堆。不一会儿，雪人堆完了。
他们想雪人没有眼睛、鼻子，多难看呀！于是，他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头，有的找来了一根胡萝卜，还有的找来一个铁桶。小明还把家里的围巾给雪人围上，小鸟给小红衔来两根树枝，让小红插在雪人两边，当做雪人的手。一个漂亮的雪人堆好啦！
看着堆好的雪人，三个小伙伴又唱又跳，玩得可高兴了！
二年级上册作文看图写话全部【五】
20xx年9月29日我校开始了新教师教学视导，我在二年级6班进行了《一封信》的课堂教学。这篇课文的主要任务是让学生学会写“封、新、今、写”等10个生字，并且会认读“削、锅、朝”等17个生字。课前我让学生进行了预习，学生对认读的生字基本都会读。这篇课文对于二年级学段的学生来说，存在一定的难度。再加上篇幅较长，而且改编自外国文章，语言风格和叙事结构不同于母语课文，给教和学都增加了不少难度。
我首先从课文的生字入手，解决了基本的生字才能够读通课文并理解课文内容。生字教学我一部分采用了随文识字的办法，另一部分采用了集中识字的方法，让学生注意字的读音、笔画顺序以及书写等问题。接着我让学生初步朗读课文，大致了解一下课文的主要内容。文章主要是围绕露西给在国外工作的爸爸写的两封信展开的，我首先从为什么要写信给爸爸的问题引导，接着让学生回答文中主人公写了几封信，从第一封信开始讲解。我让学生分析第一封信的内容，并试图让他们总结出露西写第一封信的心情——伤心、难过。学生们可以从文章中的话语感觉出主人公的心情，然后我联系生活实际，让学生们谈一谈如果自己的爸爸不在身边心情会怎么样，学生们积极踊跃发言，表达自己的感受。在讲解课文内容时，出现曾经学习过类似的句子，我让学生回忆之前学过的内容，并进行口头表达练习。
学生在上课时，注意力较为集中，回答问题积极，但也还是有个别同学有坐姿不端正的问题，我也走到身边进行了提醒。本节课的教学任务基本完成，也留下时间让孩子们进行生字的写字练习。当然本节课也存在一些不足，在黑板上用田字格写生字的时候，板贴的高度不够，可能后面的学生会看不到。另外在让学生朗读课文的时候，没有提出具体的阅读要求。我对学生回答问题后的评价语还存在一些不足，在今后的教学过程中我一定会弥补不足，积极向各位前辈老师求教。
二年级上册作文看图写话全部【六】
下雪了，小明出门堆雪人玩。小明先把雪滚成一个小圆球放在一边，再用铲子把雪铲在一起，把雪拍平，雪人的身子就完成了。
这时候听见妈妈的喊声：小明，回来吃早饭啦！小明听见妈妈的话大声回答到：知道啦，马上就来。小明就匆匆的跑回去吃早饭。小明很快就吃完了，放下碗就去继续堆雪人。
小明把之前滚好的雪球放在雪人身子上面，可是雪人的身子做的太高，小明抱着雪球放不上去。小明眼睛一转，转身跑回家去拿了个小板凳，踩在小板凳上终于把雪球放到了雪人的身子上了。雪人就基本完成了。
小明看着雪人想了想，怎么来装饰这个雪人呢？他想到了一个好主意，跑回家去向妈妈要了一条红围巾和帽子回来给雪人带上，再用橘子皮做鼻子，用黑煤球做眼睛和扣子，最后给雪人画一个嘴巴，哈哈一个漂亮的雪人就堆好了。
小明开心的说：你好呀，雪人。我叫小明，你就叫大白把！我和你就是朋友啦！
