四年级第四单元的作文的思维导图(四年级上册第二单元作文思维导图)

四年级第四单元的作文的思维导图(四年级上册第二单元作文思维导图)

首页看图更新时间:2023-11-29 13:41:37
四年级第四单元的作文的思维导图(四年级上册第二单元作文思维导图)

四年级第四单元的作文的思维导图【一】

红头拼命呼救:“救命啊,救命——有没有人能来救救我?”

青头听见呼救后,着急地大声喊道:“你现在在哪里呀?我马上来救你。”

听到青头着急地喊叫声,红头紧张地说:“青头,我……我被牛吃进肚子里了,我可能要……要死了。”

青头趴在牛身上大声喊道:“不,你不会死的,我马上就来救你。”

见自己已经进了牛肚子里,红头泪丧地说:“我都已经在牛肚子里了,还能出去吗?我很快就会死的,再见,我的朋友!”

青头一边安慰红头一边对红头说:“牛一共有四个胃,前三个胃是用来贮藏食物的,只有第四个才是消化的。等会儿我会在外面挠牛的鼻子,它打喷嚏了,你就赶快趁着这个机会从牛嘴里出来。”

红头坚持着,声音微弱地说:“那我相信你,我一定……一定会出去的!”

在青的头的帮助下,红头终于走出了牛肚子,红头和青头终于团聚到一起了,红头一边流泪,一边感激地说:“谢谢你青头,要是没有你,我一定会死在里面的。”

青头笑眯眯地说:“不用谢,因为我们是好朋友呀。你就当作是在牛肚子里旅行了一次吧,多么难忘的经历呀!”

四年级第四单元的作文的思维导图【二】

他们有点后悔了,小田鼠开始叹气:“当初为什么要发毒誓呢?”小鼹鼠也在家里说:“当初直接道歉不就行了吗?”即便这样他们还是不愿意变成小虫子。

还是小鼹鼠聪明,他给小田鼠打了个电话:“喂,小田鼠,不如我们在离我们俩家一样的近的地方和好吧。”“OK。”说完,小田鼠就挂了电话。

可不一会儿,小田鼠就又给小鼹鼠:“喂,你家是不是有卷尺。”“有啊,怎么啦。”“我要用卷尺量出我们两家相距多远。”说完,就把电话挂掉,直奔小鼹鼠家。

等他拿到量尺开始量时,却发现一把卷尺太短了,得用三把卷尺才行。他急忙把小鼹鼠叫出来,还叫他再拿两把卷尺来。他们终于量出两家距离是十五米这个答案。可他们又出现了一个新问题,这个数不能整除。

小鼹鼠突然说:“你家不是有计算器吗,我们它算。”说完就跑向田鼠家。过了一会儿,他兴高采烈的说:“知道答案了,是七米五十厘米。”“我们站的地方就是七米五十厘米。”

鼹鼠望了望田鼠,田鼠望了望鼹鼠,突然他们都笑了“我不是去过你家了吗。”“我不是去过你家了吗。”最后,它们异口同声地说:“就算变成小虫子,也要在一起。”

好朋友即使吵架了,也能很快和好。

四年级第四单元的作文的思维导图【三】

自从蓝鼻子小女巫送给了小木偶人类所有的表情之后,小木偶高兴极了,到处东瞧瞧,西逛逛,早就已经把小红狐骗他的事忘得一干二净。

有一天早上,他在街上走着,突然看见前面许多人围在一起小声议论着什么。小木偶连忙走过去,拨一开人群,看见小红狐正抱着一条腿哭呢!小木偶赶紧问旁边的一个大叔。

“大叔,他怎么啦?”

“唉,这个孩子在走路的时候跌倒了,摔断了一条腿。”大叔同情地说。

“那还等什么,快叫救护车呀!”大叔听了,马上拨打了120。只听一声尖声,小红狐痛得昏了过去。小木偶见情况不妙,二话不说,背起小红狐就直奔医院。马上,小红狐立刻被送进了手术室。等到下午,小红儿的妈妈也气喘吁吁地赶来了。护士小姐走了出来,对她说:“您的儿子已经动了手术,而且手术很成功。而医药费呢,这位先生已经帮你们全部叠付好了。“说完,护士小姐就用手指了指小木偶。小红狐的妈妈拉着小木偶连声道谢:“谢谢!谢谢!您真是见义勇为的大英雄!是我家小红狐的救命恩人。”小木偶把把手,连声说:“不用客气,不用客气,这是我应该做的。”

小红狐于从手术室里出来了。只见他面如死灰,不时还发出痛苦的呻一吟。在一旁的人不由得泛起一阵同情。因为是骨折,所以小红狐住进了医院。

没过几天,小红狐出院回到家里静养。他刚看了一会儿电视,就听到咚咚的敲门声。小红狐的妈妈连忙去开门,原来是小木偶拿着一支千年灵芝来看望小红狐了。小木偶对小红狐的妈妈说:“让我来做一碗千年灵芝汤来给小红狐喝吧,这东西很补,吃了它人又不会上火,反而能让小红狐的病一天一天地好起来。”

当小木偶喂给小红狐吃的时候,小木偶说:“为了找这支千年灵芝,我爬遍了这里的每一座上,才在一座山上的悬崖上找到了这一支千年发芝。你吃了,病肯定会很快就会的。”小红狐听了一滴滴眼泪滴在了千年灵芝汤里。小木偶还以为小红狐的腿又痛了呢,关切地问小红狐:“你的腿又痛了吗?要不要叫护士小姐来看一下呀。”小红狐抽泣着说:“我以前以那种态度对你,欺负你,而你现在却不计前仇,对我那么好,真对不起,我错了。”“噢,你是说那件事情啊,我早就已经忘得一干二净了,自从蓝鼻子小女巫给了我人类所有的表情之后,我的心情每天都很开心,你就不要再计较那件事情了嘛,让我们做一对好朋友吧,好吗?”“恩!”小红狐使劲地点了点头,开心地笑了。

从此以后,小木偶和小红狐成了一对形影不离的好朋友。

四年级第四单元的作文的思维导图【四】

一天早上,李晓明无意中听见小林和小红在讨论自己过生日的事,他心想:“我也快过生日了,可是爸妈都在外地工作。”想到这,李晓明很郁闷。小林知道了这件事后,很同情李晓明,对小红说:“李小明的爸妈都在外地工作,我们可以陪他过生日。”

李晓明生日那天,同学们带来了自己精心设计的礼物来到了教室。小红带了一些五颜六色的气球,同学们把桌椅围成一个圈,然后把气球挂在墙上,他们在黑板上写下七个大字:“李晓明生日快乐!”同学们又把自己的零花钱凑在一起买了一个诱人的大蛋糕。李晓明刚走进教室,全班同学异口同声地说:“李晓明生日快乐!”李晓明很吃惊:“什么?我的生日会?”小林说:“你的爸妈在外在工作,所以我们为你举办了一场生日会。”李晓明很感动:“谢谢你们!”小红把蜡烛扎在了蛋糕上,同学们唱起了生日歌,李晓明许了一个愿望,把蜡烛一口气吹灭,然后大家切蛋糕,吃蛋糕。生日会要结束了,同学们纷纷把自己的礼物送给李晓明。

多么热闹的生日会啊!

四年级第四单元的作文的思维导图【五】

一个夏日炎炎的中午,乌龟挺着一个“将军肚”往家里走。兔子正好路过。看到乌龟这个模样,兔子嘲笑道:“你这个慢乌龟,你可能猴年马月都到不了家呢!”乌龟装没听到,继续坚持不懈地往前走。兔子为了耍耍自己的速度,便说:“明天,咱们来场比赛吧,比一比谁的速度快!”

“比就比!”小乌龟不服输地说。

第二天很快就到了,乌龟和兔子早早就来到了起跑线。比赛一开始,兔子就跟火箭一样冲出了起跑线,一下子就没了踪影了。但乌龟却跟蜗牛一样在那慢慢地爬。

跑到中途,兔子太热了,他想:慢乌龟肯定追不上,我休息一会儿,肯定没事。于是,它便躺在路边一块石头上睡着了。当乌龟爬到兔子的位置时,看了一眼,笑着说道:“兔子不是说自己跑得最快吗?怎么现在却睡着了呢?笑死我了。”说完,乌龟便继续争分夺秒地开始爬了。而兔子,他梦见自己拿了第一名,正捧着奖杯呢!

兔子一觉睡醒后想:这个慢乌龟怎么还没到,太慢了。于是,他又马不停蹄地赶往终点线。到了终点线才发现,乌龟已经在那里等他了,兔子很是后悔,可为时已晚啦!

四年级第四单元的作文的思维导图【六】

小木偶拥有了所有的表情,但蓝鼻子女巫没有教给小木偶在什么场合下用哪种表情,所以小木偶只好随用表情。

这天,小木偶走在大街上,突然看见小白兔家的房子着火了,小熊、小猪、小羊……所有的动物都跑来救火,小木偶急忙跑上去问小羊火势大不大,小羊看见小木偶一副笑嘻嘻的表情,便觉得是小木偶放的火,小木偶想跟小羊解释,可小木偶觉得用别的表情都不合适,于是就继续笑着对小羊解释,小羊不听小木偶的解释,便飞奔着去找警察,小木偶很快便被抓到了公安局,警察让小木偶老实交待是不是它放的火,小木偶这回可不敢用笑嘻嘻的表情了,他便用一副生气的表情回答了熊警官的问题“绝对不是我放的火” 小木偶提高了自己的声音。警察见小木偶不承让,还跟自己顶嘴,警察便生气的把小木偶送进了大牢。小木偶委屈极了,便伤心的大哭起来,蓝鼻子小女巫就在这时出现了,她不好意思的对小木偶说:“小木偶,是我一时粗心大意,没有交给你在什么用哪种表情,我现在向你道歉。”说完蓝鼻子小女巫拿起魔杖又在小木偶的头上点了几下,这小木偶终于知道在哪种场合下用什么表情了。小女巫又跟警察说明了事情的原诿,警察向小小木偶道了歉,并把他放了出去,警察经过一段时间的调查认定嫌疑犯是小红狐,小红狐委屈的说:“是我那天在附近放炮,不小心把小兔子家点燃了,可当时,我也跑去救火了,而且还出资帮小兔子盖房子。当小木偶知道是小红狐放的火,便愤怒的走向警察局,让小狐还给自己的包,在去警察局的路上,小木偶遇到了小白兔,小白兔告诉他小红狐还帮自己盖房子,小木偶的愤怒顿时烟消去散了,他觉得小红狐知错就改这才最可贵的,于是他和小白兔一起寻找证据,救出了小红狐,小红狐见到小木偶的那一刻,脸:唰”的一下红了,他站在小木偶的面前觉得惭愧,小木偶不计前嫌,原谅了他,并且还把他救了出来,小红狐被小木偶的行为所感动了,他回到家把背包还给了小木偶,小木偶对他说:“只要你能知错就改,就是个好孩子。”

从此小木偶和小红狐成了一对行影不离的好朋友,两人有福同享,有难同当,过上了快乐的日子。

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