一年级风筝制作方法作文(制作风筝的简单方法五年级)

一年级风筝制作方法作文(制作风筝的简单方法五年级)

首页看图更新时间:2024-10-17 07:57:01
一年级风筝制作方法作文(制作风筝的简单方法五年级)

一年级风筝制作方法作文【一】

昨天,天气晴朗,偶尔会刮一点风,我和妈妈一起去贺龙体育广场放风筝。

一路上,我问妈妈:“为什么买一个这么小的风筝?”于是,妈妈讲了个故事,这个故事是关于妈妈小时候放风筝的事情:山上有许多小朋友在放风筝,我的妈妈和我的外婆用废纸做了一个小风筝,因为妈妈家里条件不好,所以自己动手做风筝,没想到,自己做的小风筝飞得特别高。听了这个故事,我高高兴兴的和妈妈去放风筝了!

一年级风筝制作方法作文【二】

今天,刘芳老师第一次带我们去户外上作文课,我特别激动。

活动开始,刘老师给我们讲述了风筝的历史起源、花样种类和描写风筝的古诗词。站在蓝天下,绿草坪上,我们一起朗诵了清代诗人高鼎的《村居》:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

听着听着,天空中飘起了五颜六色的风筝,我的心也跟着飘上了蓝天,错过了刘老师部分精彩的讲解。

天上飞舞着大大小小、形态各异的风筝。我们小记者的风筝大都是自己彩绘的,图案各不相同,有公主的、有愤怒的小鸟的……最好看的还是个别小伙伴自己创作的娃娃脸谱、小黄鸡找食、红色甲壳虫等风筝。

我和妈妈、姥姥也放飞了我们的“公主号”风筝,由于技术不高,风筝总是飞着飞着就一头栽下来,或者趴在地上不起飞。但我们不放弃,反复尝试,我主要负责捡风筝,妈妈负责放飞,姥姥负责观赏,虽然“公主号”飞得不高,但我们玩得特别开心。

我爱放风筝。

一年级风筝制作方法作文【三】

今天是重阳节,天气晴朗,风和日丽。

小天、小飞和小红去广场上放风筝。广场上人山人海,大家都是在放风筝,天空上的风筝可真多呀!有长长的“蜈蚣”,有凶猛的“狮子”,有可爱的“企鹅”等等各种各样的风筝,让人看了会眼花缭乱。

小天对小飞说:“不如我们也来放风筝吧!”话音刚落,小红就大声喊:“好啊。”小飞说:“也好,我们来一场风筝比赛吧!”小天说:“好呀!”

大家拿出各种各样的风筝开始比赛,开始了小天的风筝是一条:“青龙”,他一手拿着线团一手拿着风筝线拼命跑着。小飞的风筝是一只可爱的小“企鹅”他右手拿着风筝线,左手拿着线团在慢慢的跑。小红的风筝是一条美丽的“小鱼”她一只手拿着风筝线,一只手拿着线团,也开始小跑起来。

小天赢了,小红输了,小红说:“这次是我太大意了,下次我一定赢你们的。”小天说:“小红好样的,不要灰心继续加油。”小飞说:“对。”

“哈哈......“爽朗的笑声充满了整个广场,三个小朋友感叹道:“今天玩得真高兴。”

一年级风筝制作方法作文【四】

小红和小明一起在草地上放风筝。小红放着自己可爱的金鱼风筝,小明放着自己漂亮的蜻蜓风筝,他们一边跑一边放,风筝越飞越高,越飞越小。蓝天像大海,可爱的金鱼在“海里”快活地游来游去,蜻蜓倒影在“海面”上。他们放得可开心啦!天上的小鸟看见了,飞了过来;地上的小狗看见了,也跑了过来。这是多么美好的一天啊!

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