一堂素描课高中作文

一堂素描课高中作文

首页看图更新时间:2024-10-02 02:06:37
一堂素描课高中作文

一堂素描课高中作文【一】

转眼间,小学六年学习生活将要过去,望着校院的一切,我感到非常的留念。但在六年中,我记忆中最深的是一年前的那一堂作文课。

王老师给我们讲了怎样写作文的提纲,我们听了便认真地写起作文。

就在这时,一位学习成绩一般的同学举起手,问了老师一个字,老师似乎对这个字的写法并不轻松,只见她低下头紧锁双眉。

过了一会老师抬起头对那位同学说;“这个字,我,我不知道该怎么写。”

当听到老师的这句话时,我们停住了手中的笔,吃惊的望着老师,对老师的这种回答产生怀疑。

教师里鸦雀无声,也许是我们这样看老师的目光,只见老师红着脸对大家说:“对不起同学们,我回去查一查,明天给你们答案。但是你们以后遇到别人问的问题,不要不懂装懂,要诚实接受事实。”我们听了老师的话,悄悄的议论起来。老师看见这种场面,非常严肃的说:“不管是哪位优秀的教师,她都会有所不知的,宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习还是无止境的。”

清脆的下课铃声响了,老师走出了教室。望着老师远去的背影,我默默地想着,老师是值得我们爱戴的,因为在这难忘的一堂课中,我学到了做人要诚实。

一堂素描课高中作文【二】

今天像平常一样,早饭准点吃,学校准点到,到了学校,便是进入昏迷状态,还好今天别有一番风味!

物理老师乃别校老师,一副学者模样,讲起课来“哗哗啦啦”,没几个人能听得很明(此话确实有些不礼貌,或许伤人自尊,但实属确切之言)。出自他口之题多乃高深莫测,听起来非常费劲,神经高度绷紧,所以有些同胞干脆去会周公。

不过,他给我的印象并非那样不好。他给我了许多益处,悟出了一些自己从来没有想过的道理,他讲话十分富哲理性。为了使我这个水平的人便于陈述,特举一简单例。

只见,物理SIR往黑板上写,“8=3+5”“8=5+3”。然后说道:“同学们看这两个式子,你能发现什么?”对于这么司空见惯的东西,我们却无能为力,每个人都不作声。他皱起眉头,不满地说道:“它们相加都得8!你自己想去吧。”我若有所思。是啊,它们相加都等于8,3+5,5+3,异曲同工,殊途同归,和解题一样。一道题,逮着一条路冥思苦想半天,却没有任何收获,这时我们可以试着转换一下思路,为何非得扎进一条死胡同呢!“2+6=8,1+7=8,2.4+5.6=8......”难道不是吗?

一堂素描课高中作文【三】

今年的3月5日是第54个学雷锋纪念日,为积极引导学生学习雷锋精神,树立正确的人生观、价值观,黄龙中心学校按照上级文件精神,组织全镇各校观看了由湖北省委宣传部、团省委、省教育厅、湖北广播电视台联合举办《同上一堂课:我们的价值观》电视课堂。

当天,笔者走进黄龙中学七(5班教室,同学们正被教室里电子白板上教授的讲课所吸引。网红教师徐川以“理想信念”为主题,以传统姓氏文化为切入点,以汶川地震,日本宣传购买钓鱼岛以及范玮琪道德绑架等事件为例,深刻的阐述了理性爱国的含义、社会主义核心价值观的内涵,他幽默风趣的语言时不时引来同学们的会心一笑。随后,武大教授邓鹤翔慷慨发言:“我的梦想是什么?兴趣是实现梦想的`催化剂。”最后,华中科技大学史铁林教授也在课堂上讲述了他与科研团队近40年的艰难发展历程。他们通过现身说法或生动感人的故事,诠释了我们的价值观、诠释了历久弥新的雷锋精神,引起了笔者和在座学生的强烈共鸣。

节目结束后,老师和同学们意犹未尽,黄龙镇各校都对学习雷锋精神和弘扬社会主义核心价值观有了更深一层的认识,大家明白学雷锋不是空洞的口号,而是要从小事做起,从点滴做起,并表示要在今后的学习、生活中,以实际行动弘扬雷锋精神,以实际行动践行社会主义核心价值观。

本次活动黄龙镇中心学校作出了明确安排部署,并要求各校所有学生围绕电视节目内容,结合自身学习生活和成长经历,通过演讲、撰写观后感、做好人好事等方式,将开展学雷锋活动常态化,引领学生健康成长。

一堂素描课高中作文【四】

有一天下午,我们班的同学说第二节课是心理辅导课。我一得知这个消息高兴得手舞足蹈,因为心理辅导课很有趣。

清脆的上课铃声响了,同学门呼的一下涌进教室,回到自己的座位上,等待着老师来上心理辅导课。李老师来了,她带着满脸微笑,用和蔼而洪亮的声音说道:“上课”!我们比平时乖多了,班长一说完“起立”,我们立刻站了起来,平时坐下来以后总会有同学趁机交头接耳,而这一次连“针掉到地上的声音都听得见”!李老师走到讲台前面,她用和蔼的声音说:“你们有受过尊重吗?受了尊重后你的心情是怎样的?”虽然这一次的声音比刚才的声音小好几倍,但是我们每个人都听得一清二楚。有些同学举手想要发言,可是李老师并没有请他们,而是按顺序的、一个一个的叫同学站起来回答问题。这样,每一位同学都更专心地听讲,不走神。我们感到李老师不但可亲可敬,还挺有水平,都很愿意听她接着讲下去。在这轻松愉快的气氛中,我们懂得了尊重别人也就是尊重你自己。尊重别人,是一种修养,是一种美德。尊重别人,是做人最起码的\'原则,是人生必不可少的重要素质。

“哈哈——”又是一阵欢笑,就在这欢笑声中,清脆的下课铃声响了,我们结束了这节有趣的、让我们受益匪浅的心理辅导课。

一堂素描课高中作文【五】

难忘,难忘那堂课!

——题记

那堂课教会了我要热爱生活,要有勇气,有毅力,有信心。让我刻骨铭心的那堂课!

“热死了,热死了!”知了在树上慵懒地叫着,我望着窗外,只见那满世界都是白晃晃的阳光,闪闪烁烁的碎银片从空中飘落,人们都躲在装有空调的室内休息,或者在绿藤架底下,沏一杯茶,细细地品着。街上几乎没有行人,偶有一个也像烧焦了的\'禾苗似的,慌慌地逃着。四周可怕的空旷、寂静。我边看边想:酷热天,睡觉天!随即,将空调的风调到最大档,温度降至26℃,蒙上头接着午睡,立刻便进入了梦乡。

“咚咚咚——”一阵急促的敲门声“踩”碎了我的梦乡。

“是谁呀,吵死了,暑假天还让不让人午睡了!”

“是我,妈妈”妈妈边说边走了进来。

“干嘛?”我语气生硬地问道。

“干嘛?还不起来?2点半多了,写作课都快迟到了!”妈妈急吼吼地,扭着一张苦瓜脸对我说。

“不嘛,我不去!”

“再热的天也必须去!”妈妈像将军在下达军令似的。

没办法,唉!母命难为啊!刚出大楼,一阵热浪像饥饿野狼似的向我扑来,我奔奔走走,到树荫下等车。商店的广告声,西瓜商贩的叫卖声,还有建筑工地的嘈杂声一起***扰着我的耳朵,心里载不动一个“烦”字!

我环顾四周,突然,我的目光像是被建筑工地的打桩机声所吸引住了,只见有人在焊接,有人在操控打桩机,而我却看到一个仅仅比我高一个头的工人,十四、五来岁的样子,他在扛着一袋袋沉重的水泥。他瘦得如一根豆芽似的,脸色蜡黄,眼睛里充满了血丝。他那身尘土扑扑的工装由蓝色变成了黑色,骡马似的大口喘着气,脸上、脖颈上的泥垢让汗水冲出道道亮沟儿,又用手一抹,活活一帮京剧舞台上的张飞、关云长,皮肤被太阳晒成了古铜色,一双骨节粗大的脚穿着一双破旧不堪的鞋子,整个儿身体像抽了筋,散了架似的,正步履艰难地、慢慢地向我这儿走来。我的心生疼生疼的,为了能给上海增添一色美丽,为了能给上海增添一色繁荣,为了能给上海增添一色昌盛,他几乎要把命给搭上了。我跑过去,问问这大哥。

“大哥,你应该读书啊?”

“读书?读书?哪有钱读书?俺要多挣些钱,回头给家里寄去!”大哥带着一口夹杂着浓重的重庆口音的普通话回答我道。

是啊,哪有钱去读书?突然,我眼前浮现出那大哥为了养家,不惜背井离乡,或许是为了给家里病重的老人攒钱治病,或许是为了给自己的妹妹买一个她喜欢的书包,或许是为了带自己的弟弟去看一次世博会,或许是为了还清还欠下的债,或许……

看着那大哥不畏艰难和酷暑在烈日下工作,宛如在给我上一堂人生之课:人要有勇气,有毅力,有自信,要热爱生活!

倏地,心中感觉清凉了许多,空气中仿佛弥漫着一股薄荷味,这时,133路公交车来了,我一个箭步上了车,感激那大哥给我上了一堂课,给予了我动力,我怀揣着对大哥的感谢之情,怀揣着对未来的无限憧憬,去补习班上课。

在以后的日子里,每当我学习上碰到一些困难时,我就会想起那位大哥,想起他给我上的那堂“课”,便不停地在草稿纸上演算,终于做出来了。

这堂课时时激励着我,鼓励着我要热爱生活,有毅力,有勇气,有信心。这堂课一直伴随着我的成长,让我把它埋藏于记忆的深处,让我难忘。

难忘。难忘这堂课!

难忘这堂课!难忘。

一堂素描课高中作文【六】

在学校里,都会上很多很多的课,有难忘的,有精彩的,还有不开心的。我有一节课是令我非常难忘的,那就是二年级时的一节活动课。

活动课开始后,陈老师说我们今天来玩“画鼻子”游戏,老师说完后,就在黑板上画了一个脸,眼睛和嘴巴。同学们看完后纷纷举起了手,我也举起了手,可巧,老师这时正往我这里望,一下子就选中了我,我心里特别开心。老师先帮我用丝巾蒙上我的眼睛,然后又给我一只粉笔,再让我转三圈,转完后和让我在黑板上画鼻子,但在我要画鼻子的时候,不知不觉,心理突然紧张了起来,我在想自己会不会被别的同学嘲笑,这时我的心理像十五个吊桶打水——七上八下。但没办法,我只好在一旁安慰自己:“我一定会画成功的。”下面有的同学说:“往左画。”有的说:“往右画。”我想,还是自己怎么想怎么画吧,最后,我凭着自己的感觉画了一个鼻子,在我拿掉丝巾后,我发现同学们都没有笑,我回头一看发现自己画的有一点歪,但画的还可以。这时我心里又非常开心,因为我没有把鼻子画的太偏。接着又上去了好几个同学,但是每当他们画完,同学们有的笑得前俯后仰,有的笑得肚子痛,还有的笑得边笑边跺脚。

从这个游戏中,我也明白了一个道理,我们做任何事情不能听信于别人,自己要有思考,要有自己的主见。

一堂素描课高中作文【七】

在第54个学雷锋纪念日到来之际,全省153万名在校大学生、552万名中小学生,同上一堂思想政治课,共话新时代雷锋精神,广泛开展学雷锋志愿服务,用自己的实际行动传播、践行社会主义核心价值观。“不虚度年华,无愧于党和国家、为人民服务,这就是雷锋的人生选择和价值追求。”2日,省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台在湖北大学共同举办《同上一堂课:我们的价值观》电视课堂,南京航空航天大学网络思想政治教育研究中心主任徐川,武汉大学85后“海归”教授邓鹤翔,华中科技大学机械学院科研团队代表史铁林教授,来到电视课堂,通过幽默诙谐的语言、深入浅出的故事,阐释新时期雷锋精神的实质内涵和时代价值。当天,全省大专院校学生通过长江云、斗鱼观看了电视课堂网络直播,并进行场内外实时互动、提问。次日,湖北电视教育频道再次播出,供全省中小学生收听收看。

3日下午,在武汉市南湖中学,全校师生集中收看了《同上一堂课:我们的价值观》电视课堂。学生们就被徐川老师幽默、麻辣的语言深深吸引。徐川鼓励同学们从了解历史文化开始,从热爱祖国人民开始,从点滴做起,从身边做起,像雷锋一样慢慢靠近信仰。“85后”海归邓鹤翔是武汉大学最年轻的教授、博导,他刻苦钻研、忘我学习的精神,让学生们肃然起敬。他勉励同学们,要像雷锋一样,在自己的工作岗位上干一行爱一行、专一行精一行,造福于国家人民,担负起年轻一代应有的担当。

来自华中科技大学机械科学与工程学院“杨叔子——史铁林科研团队”的老中青三代科研者用行动诠释着科技报国、奉献青春、兼济天下的豪情壮志。团队代表人史铁林教授说:“要坚持最初的理想,为国家强盛而奉献,我们的人生价值也就在此。”南湖中学七年级(15班同学吴姝锦说,三位老师的话语让人印象深刻,今后自己的路上,也应不怕困难,要学习雷锋舍己为人、奉献自己、团结友爱的精神。

举办《同上一堂课》电视课堂是“我们的价值观”主题教育实践活动系列内容之一,全省大中小学将围绕这一主题持续广泛开展主题团(队日活动,组织学生走进社区、企业、农村等,开展社会调查、实地考察、志愿服务等实践教育,走进爱国主义教育基地和革命传统教育基地开展理想信念教育等,加深对党史国情的了解、激发爱国报国之志。 

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