I read the book of Robinson Crusoe, their captors.
Article describes multiple sailing in the whole island, Crusoe masters of extraordinary survival 28 years experience, strive for survival, show the ingenuity and a man with indomitable perseverance in the face of hardship persistent existence desire, the lonely and eager to rescue the mood. In a lonely island overcome Robinson was done with fear, a savage and said he was "on Friday, they get along with each other, then built on Friday, Crusoe one kind of warm friendship." I also enjoy the disclosure of the business concept: Crusoe each sailing and adventure has clear commercial purpose, with his own property and calculating profit, he will also oneself life the island is his territory, in addition to reveal its economic thought, I admire John Robinson's rich, more learning his strong initiative and spirit of adventure, early efforts, hard work, and perfect kindness thought!
回想起来,同学们是那样天真活泼,课堂是那样富有情趣,令我自豪。
那是春天,大地复苏。校园里鸟语花香,英语老师迈着轻快的步伐,走进教室,交给我一项重要的任务——当一次老师,我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”,上课铃响了,我深吸一口气,走上讲台,对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了,同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着,同学们又响亮的.读了起来。“好,现在我们每组同学充当一个角色,第一组彼得,第二组安妮,go。”我一声令下,充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing, Let is draw,图片。”顿时,全班大笑,有的笑弯了腰,有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时,第二组的唐敏说“你们笑什么笑,没文化,不知道,中外结合吗?一看都不懂。”“哎,还中外结合,我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时,唐敏无话可说了,用书遮住脸,真想找个地缝钻下去。我说“笑什么,你们不知道鼓励他,反而在这里冷嘲热讽。唐敏,相信我,你会读懂的,加油。”听了我的鼓励,同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头,用洪亮的声音读出了安妮说的话:“I like drawing,Let is draw pictures。”刚说完,教室里便响起雷鸣般的掌声,第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光,他们也自豪的坐了下去。“唐敏,你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀,地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着,大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了,这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师,既收获了成功,又收获了欢笑。虽然往事不再,但它已成为我记忆中的珍宝。
Jane Eyre is a first-person narrative of the title character, a small, plain-faced, intelligent and honest English orphan. The novel goes through five distinct stages: Jane's childhood at Gateshead, where she is abused by her aunt and cousins; her education at Lowood School, where she acquires friends and role models but also suffers privations; her time as the governess of Thornfield Manor, where she falls in love with her Byronic employer, Edward Rochester; her time with the Rivers family at Marsh's End (or Moor House and Morton, where her cold clergyman-cousin St John Rivers proposes to her; and her reunion with and marriage to her beloved Rochester at his house of Ferndean. Partly autobiographical, the novel abounds with social criticism and sinister gothic elements.
您好!20XX年元旦假期即将来临,按照教育局的安排:我校元旦放假时间为:1月1日一天,1月2日到校上课。
为了让孩子们过一个快乐、安全的假期,我校对学生假期安全注意事项做出提示,请家长配合学校做好以下工作:
1.教育子女外出时严格遵守交通规则,靠右走人行道,横穿马路禁闯红灯,看清来往车辆,注意安全。一定要做到一站、二看、三通过,按照公安部门要求12周岁以下学生不得骑自行车;
2.加强自我保护意识,教育孩子不贪小便宜,不接受陌生人的礼物,不给陌生人带路,不到偏僻和高危人群聚集的地方(如网吧、溜冰场等)。
3.放假期间若要外出,须得到家长(或监护人)的同意,并告知相关人员的地点、姓名、电话号码及其有关情况,方便及时寻找。
4.假期里,合理安排孩子的`学习、生活时间,教育孩子适当参加体育锻炼。学习、生活张弛有度。要搞好复习,争取期末测试取得理想的成绩。
5.教育孩子在家注意用火、用电、用气的安全,增强在家里的安全意识。
各位家长,孩子是我们的未来,是我们的希望。维护学生的安全与生命健康是学校、家长、社会的共同责任。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。安全无小事,我们迫切地希望您能重视以上问题,承担起监护人的职责,做好相关的教育。以上规定不便之处,请家长谅解,也恳请您的配合。
最后祝您全家:新年快乐!身体健康!万事如意!
叔叔轻声说:“我们把马克和床放到车上,别吵醒了他!”然后,两人小心翼翼地把马克和床搬到车上去。
开车时,爸爸来开车,叔叔一看见路人,就做出“虚”的手势,他们很安静,但很多人用惊奇的的眼光看着他们这辆“奇怪的有床的车”
车子开到了郊外,马克刚刚醒,他就被眼前的美景惊呆了!太阳才刚刚升起,五彩的`云朵飘在天空上,小鸟叽叽喳喳的叫,好像在说:“小朋友,早上好!”绿绿的草地上,小牛、小羊和小马在吃草,公鸡在“喔喔喔”地打鸣,母鸡带着小鸡在捉虫吃,小兔子在草地上做游戏。马克摸摸脑袋:“咦!我是在做梦吗?”躲在草丛中的爸爸赶紧跳出来说:“孩子,你不是在做梦,这是真的,这是我送给你“放假第一天”的礼物,让我们一起享受这美好的时光!”
你们好!
XX年,在上级的`正确领导下,在各位家长的大力支持与配合下,我校全体教师以提高教育教学质量为中心,团结协作,勤于钻研;全体学生刻苦学习,奋力争先,取得了显著的成绩,今年学校被县教育局表彰为小学教学工作先进单位、远程教育工作先进单位、党建工作先进单位和基本无辍学学校,教学质量一直稳居全场首位,文艺节目在全县汇演中获奖,精彩结束了全年的各项工作和学习任务。为使您的孩子度过一个愉快、详和的春节,度过一个安全而有意义的寒假,请教育并督促孩子做到以下几个方面。
1、完成作业。寒假期间,请您督促孩子按照老师的要求,认真完成各科寒假作业,认真阅读几本有益的课外书籍,补充课外知识,增加知识积累,扩大孩子的知识面。
2、注意安全。寒假期间,正值新春佳节,各种不安全因素很多,请您加强对孩子的安全教育和管理,要求做到:⑴不私自燃放鞭炮,燃放鞭炮时必须有大人在场指导;⑵不玩火,以免引起火灾;⑶不骑自行车上路,不到处乱闯;⑷不乘坐无牌、无证、无营运资质的车辆;⑸不让孩子驾驶机动车辆;⑹慎吃各类食品,不酗酒、不吸烟;⑺不要让孩子参与抹牌、购买“xx”等不健康及非法活动;⑻不玩危险性的玩具;⑼不要让孩子进入网吧。
3、培养习惯。在假期里注意培养孩子自觉学习、文明礼貌、尊老爱幼、助人为乐等方面的行为习惯、日常礼仪和良好的道德品质,并把孩子在假期里的表现写在《素质发展报告书》上,开学时交给老师。
4、按时返校。明年春季开学时间为 2月4日(农历正月初十),请督促孩子在正月初十上午 8 : 00准时返校上课,返校时需带齐《寒假作业》、《素质发展报告书》和学习用品等。
家长同志们,孩子是希望、是未来,希望你们树立安全重于泰山,学习与品德同等重要的意识,配合学校教育好孩子,加强与学校的联系,同时也希望您们一如既往地关心和支持学校工作,为我们提出宝贵的意见。最后,祝您的孩子假期快乐,健康成长,度过一个愉快、详和的春节,并祝你们全家春节愉快,合家欢乐,万事如意!
你们好!
XX年,在上级的正确领导下,在各位家长的大力支持与配合下,我校全体教师以提高教育教学质量为中心,团结协作,勤于钻研;全体学生刻苦学习,奋力争先,取得了显著的成绩,今年学校被县教育局表彰为小学教学工作先进单位、远程教育工作先进单位、党建工作先进单位和基本无辍学学校,教学质量一直稳居全场首位,文艺节目在全县汇演中获奖,精彩结束了全年的各项工作和学习任务。为使您的孩子度过一个愉快、详和的春节,度过一个安全而有意义的寒假,请教育并督促孩子做到以下几个方面。
1、完成作业。寒假期间,请您督促孩子按照老师的'要求,认真完成各科寒假作业,认真阅读几本有益的课外书籍,补充课外知识,增加知识积累,扩大孩子的知识面。
2、注意安全。寒假期间,正值新春佳节,各种不安全因素很多,请您加强对孩子的安全教育和管理,要求做到:⑴不私自燃放鞭炮,燃放鞭炮时必须有大人在场指导;⑵不玩火,以免引起火灾;⑶不骑自行车上路,不到处乱闯;⑷不乘坐无牌、无证、无营运资质的车辆;⑸不让孩子驾驶机动车辆;⑹慎吃各类食品,不酗酒、不吸烟;⑺不要让孩子参与抹牌赌博、购买“xx”等不健康及非法活动;⑻不玩危险性的玩具;⑼不要让孩子进入网吧。
3、培养习惯。在假期里注意培养孩子自觉学习、文明礼貌、尊老爱幼、助人为乐等方面的行为习惯、日常礼仪和良好的道德品质,并把孩子在假期里的表现写在(素质发展报告书上,开学时交给老师。
4、按时返校。明年春季开学时间为 2月4日(农历正月初十,请督促孩子在正月初十上午 8 : 00准时返校上课,返校时需带齐(寒假作业、(素质发展报告书和学习用品等。
家长同志们,孩子是希望、是未来,希望你们树立安全重于泰山,学习与品德同等重要的意识,配合学校教育好孩子,加强与学校的联系,同时也希望您们一如既往地关心和支持学校工作,为我们提出宝贵的意见。最后,祝您的孩子假期快乐,健康成长,度过一个愉快、详和的春节,并祝你们全家春节愉快,合家欢乐,万事如意!
i read the book written by luxun .it is called zhaohuaxishi. it includes 10 short articles about the writers stories .they are based on his own experience , when i read this book ,i feel very happy to see luxuns childhood. it was diffrent from ours,so we may find it intersting and exciting. luxuns langange is very great but maybe difficult to understand . but through his words ,we can find his happiness in his heart .
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