我的一次劳动经历英语作文怎么写【一】
又是一年清明，没有隆冬过后的春暖花开，只有阴沉的天。我一人走在路上，耳边呜咽着风，此情此景，我又回想起那次朗读，那次让我感动的朗读。
那天的课只讲了一会儿，老师便停下来让我们自习，抬眼看着他脸色苍白，眉宇间的活力也比往常黯淡了几分，看着十分憔悴。大概是临近毕业事情太多，老师有些累了吧，我想。老师一个人坐到讲台后面，从包里拿出一张稿纸，盯着上面的字，看得出神。教室里只有寂静，那样的沉默持续了好久，好久。终于，老师抬起头说：“同学们，老师给你们朗读一篇文章吧。”他起身走到讲台前，缓缓举起手中的稿纸，配乐声起，朗读声起。那一刻，全班同学都放下了手中的纸笔，静静地坐着，聆听老师的朗读。
老师朗读的是史铁生的《秋天的回忆》。从文章的起始，老师读出的每一个字都饱含着情感，伴着他的声音流入每个人的心田。读着读着，我发现老师的眼眶红了，拿着稿纸的手也在颤抖。直到那句“她出去了，就再也没有回来”时，配乐中二胡骤然奏起，老师的声音却低了下去，又有些哽咽。我猛然想起，那天正是清明，那微风的轻吟又何尝不是人们对故去亲人思念的承载？老师的朗读又何尝不是饱含着他对母亲的思念？那段朗读触动了我的心，触动了我内心深处那道连我自己都不敢触碰的伤疤。如果不是当年的那场意外，即使有了自己的孩子也一直把我当做亲生骨肉一样疼爱的小姨，也应该正享受着属于她的似水年华。如果不是那场意外，她又怎会狠心留下一个尚且年幼的弟弟就撒手人寰？谁又能想到，她那一去竟也成了永别。想到这里，我的眼眶不禁阵阵发热。
回过神来，老师的朗读也已经接近尾声，看着老师紧蹙的双眉和泛红的眼眶，我终于明白老师为何而憔悴。那声声诵读，正蕴含着老师对他已经故去的母亲的深深思念啊！听着老师的朗读，听着，听着，一股炽热不自觉地从眼角滑落脸颊。偷偷抹去眼角的泪珠，抬头刚好与老师的眼神对上，他眼中的泪光更加闪烁，却依然努力呈现给我们他最坚强的一面。
朗读声毕，音乐依然流淌。老师的眼泪终于从他的脸颊滑落，打在稿纸上，落在讲台上。他什么也没说，只是久久地看着我们。那时的教室依然一片寂静，从那寂静中有时又传来阵阵抽泣声。
起风了，窗外微风的声声低吟，我听见了，似那阵阵梵音，同依然回荡在心头的老师的朗读声一起，承载着我们对故去亲人的思念和想对他们说却又未来的及传达的言语，一起化作一缕清风悠然远去，去到他们所在的天堂。
那一次朗读，不仅仅让我感动，就像《秋天的回忆》中那句“我们都要好好活”，是的，我们都要好好活，带着远在天国的那份思念，不仅为自己，更是为身边自着自己的人，好好地，活下去！
我的一次劳动经历英语作文怎么写【二】
在妈妈的眼里，我是一个胆子小，没有见过大场面的人。对于妈妈的这种看法，我很不服气，总想找一个机会，改变妈妈对我的这种看法。
机会终于来了，学校要举行“诗歌朗诵比赛”每个班都要选三个代表参赛，我很幸运老师选了我，我心里既紧张又激动，暗下决心，我一定要为班级争荣誉，让妈妈看一看我不是胆小鬼，到了比赛那天，比赛开始了从低年级开始，我暗自庆幸，好好看别人是怎么朗诵的。
请一年级同学上台朗诵，一位小朋友走上讲台，说：“尊敬的领导大家好。”然后就滔滔不绝地讲了起来，他讲的多优美啊!台下不时想起掌声。选手就这样一位一位的讲完了，轮到我上台了，我心里一阵紧张，心怦怦地直跳，我感觉到同学们给我的力量，感觉到老师给我的支持，我也很有礼貌，说：“尊敬的领导大家好!”然后我也滔滔不绝的讲了起来，很努力的讲到最好，我也赢得了热烈的掌声。
比赛结束了，到了颁发奖状的时候了，我的心情十分紧张，我得了第二名，我站在领奖台上，我仿佛看到了刘老师脸上露出一丝微笑。
通过了这次朗诵，不仅增长了我的知识，而且锻炼了我的勇气，我想：妈妈不会说我胆小了，我还体会到了一个道理：无论做什么都要大胆，才会成功。
我的一次劳动经历英语作文怎么写【三】
“茹茹做的饭真好吃!”这句话是两年前妈妈，爸爸对我说的，至今我都舍不得把这句话从我脑子里忘掉，因为这是我“成功”的证剧!那一年春天……
今天是周末，爸爸和妈妈早上就出门了，因为今天是“情人节”说白了就是爸爸妈妈的情人节，今天是他们俩第一次见面的日子，早上他俩问我跟不跟他俩一起去，什么嘛，分明就不想带我去还问，所以我知趣地说：“我才不当你俩的电灯泡哩，”其实心里想：“可恶，真走，哼，快走吧!”现在，唉，家里真冷清，他俩也是都老夫老妻啦，还夫啊，妻啊的叫，在我面前也不害臊!不过他俩走了，家里就是我的天下了!我刚想进屋玩电脑，可是这不争气的肚子“咕咕咕”的叫个没完，我突发奇想，想自己做一次饭，平时看爸爸做，觉得挺好玩的!
我把心一横，马上到厨房看看有什么菜，我看了看鸡蛋挺多的，做坏了也能重做，就把米倒入锅中倒了两勺(大开始淘米，淘的差不多了，石子也都没了。我放了三勺(中水，开始焖米，不用管了，把煤气阀门打开，把炉灶生了火，刷了锅，用火把水烤干了，我才敢放油，这都是平时妈妈在旁边唠叨的。看来我的记性还不错。油热了，把四个鸡蛋都嗑到了锅里，由于太大了没法掀，就本来想煎鸡蛋的我改为炒鸡蛋。我用锅铲把鸡蛋弄碎了。心想起来，啊，没放盐，我匆忙之中盛了小半勺盐全洒到了一处，我用锅铲又翻了翻，好了，关火盛出来一看。呀!鸡蛋有的都黑了，用专业语句是糊了。唉，把盘子端出去吧!我一看锅米也熟了，于是把电源关死，把米盛好端了出去。等着爸爸妈妈回来，我不敢吃也不敢看那一盘鸡蛋，我不经意间看了看楼底下发现爸爸妈妈已经牵着手甜蜜的回来了!
我坐在沙发上，默默的等着，像过了一个世纪一样。忽然我听见开门的声音，就跑到门口像个迎宾员一样，爸妈一进门我就说：“欢迎你们，这里是爱的城堡。”又马上跑到沙发前说：“爸妈你们回来了”，妈妈闻见了，并看到了后面的菜，可妈妈却说：“真乖，会做菜了。”我心虚一场，今天是特别时刻，所以妈妈会这么反常。要是以前，她早联合爸爸说我了!于是我拿起筷子给爸爸妈妈，他俩一尝说：“茹茹，做的饭真好吃!”我拿起筷子一尝，立马吐了出来。又咸又苦。妈，爸竟然说好吃!爸爸对我说：“只要是茹茹做的，肯定好吃。”我和爸妈笑了，笑声里浓入了我们宝贵的亲情.
我的一次劳动经历英语作文怎么写【四】
每个人都有独自经历或独自面对或独自解决事情的第一次。有离开妈妈的怀抱，独自一人睡觉的第一次，还有一个人面对如何下手的日记而烦恼的第一次等等......我也一样，我有过第一次朗读自己的作文的第一次。
“快发快发呀”我在座位上盼望我的日记快点发下来。当我拿到日记本把它打开时看见日记的尾段的下方有一个“5星加1”写在上面，我一想："这是什么意思啊”当我正在猜测这5星加1是什么意思时，老师说了一句话让我的好奇之心破碎了。老师说：“下面得了5星加1的同学请站起来，把你的日记和大家一起分享。顺便说一下我们这一个学期的日记又多了个评价5星加1，这是说明你的日记写得特好”我一听完了，完了，我是5星加1，怎么办呀。我连忙看了看别人的日记是多少星，真是出乎意料，他们都是5星连班长也一样。当时我就紧张起来，我连做了十几个深呼吸才平静，这时，老师让得5星加1的同学站起来，我一看连我们班的捣蛋鬼一蔡天力也得了5星加1，真不容易啊。老师说谁先来读啊？我们异口同声地说：“他先”老师看了看说；“张诗铭，你先”我也没办法，我拿起本子用我洪亮的声音把它读了下来，在读的过程中我很紧张，心跳比火箭还快，紧张死我了，他也不甘示弱，也读了下来。但他朗读时总是结结巴巴的，读完了老师与同学都说我写的好，我心里喜洋洋的.......
人生的第一次都会有不同的经历，有时困难，有时顺利，但，我们要从好的方面去对待它。
