小学生五年级卡通人物作文英语(关于动画人物的英语作文五年级)

小学生五年级卡通人物作文英语(关于动画人物的英语作文五年级)

首页看图更新时间:2023-12-14 00:07:45
小学生五年级卡通人物作文英语(关于动画人物的英语作文五年级)

小学生五年级卡通人物作文英语【一】

新的学期开始了,数学老师依旧是熟悉的王老师,他戴着一副眼镜,镜片后面都是王老师那严厉的眼神,让人看着就心慌。

王老师表面上看上去很慈祥,其实背地里藏了不少“狠招”,是个严厉的老师。

有一次,早上我们正在朗读,可这不是在真的'朗读。有的同学回头讲话,有的同学和同桌下五子棋,还有的同学放弃朗读,趴在桌子上睡大觉呢!忽然,教室里安静了,静的连根针掉下地都听得见。这时,我才从讲话中醒过来,只见老师手上拿着几本作业,等等,那不是昨晚的家庭作业吗?是做的不好吗?还是……我一边想一边看着王老师。

王老师将作业用力的往桌子上一放,用教鞭在讲台上用力的拍了两下,一边拍桌子,一边说:“早上是叫你们来干嘛,是来讲话的吗?昨晚的作业做的那么差还有时间讲话,等一下我来检查你们数学书上的重点都背了吗,背不出来的,就别怪我了!”听到这里,我们大惊失色。

还有一次期末考试,老师真是千叮咛万嘱咐呀,说好了,又走;走了又回来,就这样反反复复差不多十遍了。当我们过完一个假期,再次来到学校,开学的第一天,老师的脸上写着很多很多个不开心。唉,肯定是因为我们期末考试没考好啊!老师狠狠的把我们教训了一回,别提有多严厉了。

这就是严厉的王老师,也正是有了他的严厉,我们的学习才有了进步哟!

小学生五年级卡通人物作文英语【二】

我的姥姥是一个名副其实的“刀子嘴”。她是怎样的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地说来!

有一次,爸爸妈妈有事出去了,过几天才能回来,我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要领读的,需要早到校,可姥姥也没早叫我起床,害得我来不及吃早饭。我马上穿好衣服,背上书包,向学校跑去。出了家门,我又觉得忘了一件事:还没给蚕宝宝换叶子呢!又连忙跑回家里,对姥姥说:“姥姥,帮我换下桑叶!”恰好姥姥因为我不吃早饭生气呢,她说道:“我才不呢!谁去帮你换桑叶啊!你自己去吧!正好还碍事儿!”我实在没有时间了,只好生气地跑向学校,一路在心里骂着姥姥。中午放学回家后,我气急败坏地跑回来,摘些桑叶给蚕宝宝,结果一看,蚕宝宝正津津有味地吃着呢!我对姥姥说:“你真好!”姥姥说:“还不是觉得它死了可惜!”你说,我的姥姥是不是一位名副其实的“刀子嘴”?

还有一次,姥姥带我去广场上玩,我想让姥姥今天中午给我做炒饼,姥姥说:“今天中午炒菜。”姥姥说完就先回去了。我就在广场上和同学玩了一会儿,回家了。结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。我说:“姥姥,我就喜欢吃你做的炒饼。”姥姥说:“切,是我自己想吃了,才不是因为你呢!”

唉!我这个“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊!

小学生五年级卡通人物作文英语【三】

我的弟弟,十分调皮,经常表里不一。

有一次,我买回来了一大袋糖。一进门,他就帮我拿来了拖鞋,扯住我的衣袖,用他一根小手指着我那袋白花花的糖,睁着大大的眼睛,小嘴巴里一直念着:“哥哥……哥哥……”没办法,我只好妥协,无奈地说:“那你每天只能吃一颗哦。”他立马抢过我手中的奶糖,以专业的方式迅速拿出一颗糖,奔向房间。走时,眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。

我吃了几颗糖后,害怕弟弟出来“偷”,于是向四处望去,最后锁定在了柜子的保险箱上。我把糖放进保险箱里,关上保险箱,又把锁匙放在了“顶天立地”的衣架上,心想这下就万无一失了。

可我刚走,一个矮小的身影就从弟弟房间出来,手中拿着他的“万能椅子”。他先到衣架前,爬上旁边的床,踩上万能椅子,取下钥匙,又奔向了保险柜,踩上万能椅子,用钥匙把保险柜打开。他把小头探进了保险柜,看到了自己想要的东西后,就隐藏了蛛丝马迹,回到了他的房间。

当然,这一切都被我看在眼里。

虽然弟弟有时调皮,表里不一,但他还是挺讨人喜欢的,我还是喜欢他。

小学生五年级卡通人物作文英语【四】

我最喜欢的卡通人物是兔巴哥,因为它十分的活泼机灵、幽默搞笑。兔巴哥经常会有许多险遇,但每次都因为它的聪明机智而顺利脱险。记得其中有一次是这样的:一天,兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃着美味的胡萝卜,天空中忽然飞来一只秃鹫。秃鹫长着镰刀似的嘴巴。它对准着兔巴哥俯冲了下来,但兔巴哥却继续啃着它的萝卜,这只秃鹫冲到似乎胸有成竹的样儿洞口对兔巴哥说:“我要把你带回家煮着吃。”兔巴哥灵机一动,不慌不忙地说:“好啊,但是你先等一等,我进去冲个澡再出来。”就这样,迟迟不见兔巴哥上来。突然,它听见兔巴哥在洞里唱道:“我正在舒舒服服地洗澡,但是上方有只笨秃鹫在等着我“。秃鹫被激怒了,气得怒火中烧,掉转脑袋”嗖“地一声钻入了兔洞,只听”咚“地一声,秃鹫被兔巴哥后腿一脚踹到半空,摔了个半死,半天回但是神来,兔巴哥趁机逃走了。

总之,兔巴哥是一个机智诙谐的卡通人物,也是我心中的小英雄。

小学生五年级卡通人物作文英语【五】

我最喜欢的卡通人物哆啦A梦,我最喜欢的卡通人物是哆啦A梦,他是一只机器猫,是个日本的卡通人物。我以前就认识他,这个暑假里,我看到了一部关于哆啦A梦的电影-《大雄的恐龙》,他给我留下了深刻的印象。

哆啦A梦长得很可爱,圆圆的脑袋,大大的嘴巴,胖胖的身体,短短的脚,一副憨态可掬的模样。他的脖子上挂了一个金色的小铃铛,很有特点。

哆啦A梦还有一个名字,叫小叮当。他爱吃铜锣烧,每次都跟大雄抢着吃。

哆啦A梦是一只万能机器猫,每当他的主人大雄遇到困难时,都能帮忙他化解危机,他不但聪明,而且肯动脑筋,会用好他的`万能口袋里的每一样宝贝。我最羡慕他有一只万能口袋,像袋鼠妈妈的口袋一样。在暑假我看的电影里,小叮当就发挥出了万能本领,救了那些小恐龙,让他们平安无事地回到了自我的家园,回到了妈妈的身边。

我喜欢可爱、聪明,又惹麻烦的小叮当。

小学生五年级卡通人物作文英语【六】

在一个小屋子里,有一个小女孩正在一块手工编制的花毯上看书。她身着蒙古服装,一双求知的眸子放着光。她的面前有一张小方桌,桌子上摆着一本书,小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢!窗外,两只蝴蝶飞过来轻轻落在窗台上;屋外,牵牛花吮吸着晨露。我望着这张剪纸出了神,思绪飞向了远方……

在大草原的一个小村里,住着一群村民,活泼可爱的小卓玛就是其中之一。她聪明可爱,村里人都很喜欢她。小卓玛很调皮,喜欢整天村里村外跑来跑去,认识各种花草树木。有一天,病魔悄悄地溜进村子,传播了疾病。结果村里人都得了一种不治之症,只有跑出去玩的小卓玛幸免了。

为了救治乡亲,小卓玛夜以继日,不停地翻看草药资料,看完了又去别处借。几个星期过去了,看到村里死去的人越来越多,她痛心极了,决心一定要尽快找到救治的办法。

功夫不负有心人。终于,小卓玛找到了有关医书。天刚蒙蒙亮,牵牛花刚刚绽放,小卓玛就在书桌前全神贯注地阅读着。两只蝴蝶停落在窗台上,敬佩地望着她。小卓玛看完书,知道了只有找到冰山上盛开的雪莲,才能治好乡亲们的病。

这天下午,小卓玛带上粮食和水告别乡亲。她凭着惊人的毅力和过人的智慧,克服了艰难险阻,登上山顶。冰山顶上,一朵洁白的雪莲正盛开着,小卓玛不顾疲劳,兴奋地摘下了雪莲。

小卓玛顺利返乡,乡亲们抱病迎接。她告诉大家,只要喝了雪莲熬的汤,大家就有救了。说完,疲劳过度小卓玛因体力不支而永远地沉默了。

乡亲们很伤心,请求上天救活卓玛。神灵也被卓玛的勇气与智慧打动,将她变成了一朵永不凋谢的牵牛花。

现在人们只要看到那盛开的牵牛花,就好像看到了勇敢、善良、智慧的小卓玛……

小学生五年级卡通人物作文英语【七】

“咦!这是什么玩意?”好奇先生又开始在那好奇了。

我们班有一个好奇先生——章同学。一双明亮的大眼睛,总是瞪得大大的,鼻子像一个大问号,嘴巴总是一个“O”形,无时无刻不在表达着对这个世界的好奇。现在,我就来揭示好奇先生的“好奇心”吧!

周末,我和章同学一起约好去打乒乓球,我带了一个垒球,我说:“打好垒球再打乒乓球吧!”“哇!先给我看看是什么样子的?”于是,我把垒球给了章同学,他左看看,右看看,爱不释手,足足看了十几分钟,没办法,我只得把垒球抢了过来,找了个借口:“再不打我要回家了!”章同学这才收起自己的好奇心,安心打垒球了。

可是,在打垒球的时候,章同学的好奇心又开始发作了:“稍等片刻,徐灏哲,你的口袋里是什么?”“我……”“我似乎看到了辣条。”“唉!火眼金睛啊!”“那还不拿出来分给我们吃吗?”徐灏哲只好慢吞吞地拿起了辣条,分给了大家。

在吃的时候,章同学又说了起来:“真好吃!这辣条是哪里生产的?怎么做的……”说个话全是问句,章同学啊章同学,你让徐灏哲先回答你哪个问题啊?

这就是章同学,一个有很多问号的人,你们觉得他的好奇心重吗?

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