初一祝福祖国的英语作文【一】
回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。
那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了，同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着，同学们又响亮的.读了起来。“好，现在我们每组同学充当一个角色，第一组彼得，第二组安妮，go。”我一声令下，充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing， Let is draw，图片。”顿时，全班大笑，有的笑弯了腰，有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时，第二组的唐敏说“你们笑什么笑，没文化，不知道，中外结合吗?一看都不懂。”“哎，还中外结合，我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时，唐敏无话可说了，用书遮住脸，真想找个地缝钻下去。我说“笑什么，你们不知道鼓励他，反而在这里冷嘲热讽。唐敏，相信我，你会读懂的，加油。”听了我的鼓励，同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头，用洪亮的声音读出了安妮说的话：“I like drawing，Let is draw pictures。”刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声，第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光，他们也自豪的坐了下去。“唐敏，你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀，地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着，大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了，这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师，既收获了成功，又收获了欢笑。虽然往事不再，但它已成为我记忆中的珍宝。
初一祝福祖国的英语作文【二】
他们质朴，他们善良，他们勤劳，他们勇敢，纵使我拿出千百词语来形容这里的人，这里的景，可是却永远也不及这不胜美景的如诗如画!天底下谁敢放肆的说可以画出这里，写出这里，呈现给我们它独特的一面？没有。这里太令人神往了，我不懂描绘，也不屑去描绘，深怕我那粗糙的文笔玷污了这片令人神往的故土。没有江南的风花雪月，没有西藏的粗狂豪迈，这里仿佛融合了中西美景，造就了一片神奇故土，这里的美景细腻如画，这里的汉子粗犷如山，少去了江南的柔情妩媚，增添了一丝在中原的阳刚之气。
少去了西藏的一丝粗犷豪迈，却多添了一丝难以言状的细腻，要说江南是一名柔情似水的少女，那么我的家乡便是一名血气阳刚的少年，要说西北是嗜血如歌的英雄，那么我的家乡则是一名白衣飘飘的书生。我确实不东的赞美，怎么写，怎么都充满了喜爱之情，怎么看，我眼中的它只有有点没有缺点，完美无瑕，如同一块浑天璞玉般照射着令人迷醉的光辉，夜色如墨，如同一张黑色的绸缎将其牢牢锁住，漫天的星辰随意飘散，这里,真的是人间么?
我轻轻的叹了一口气，眼中闪烁着晶莹的光辉，一阵和风吹过，脚下那柔软的草坪也轻轻摇曳，偶尔飘散来的那若有若无的花香迷醉了我的心扉，远处偶尔传来的一声蝉鸣婉转悠扬，睡吧，我真心要醉了，就能醉人，美景，不能醉人么?我深深的热爱着我的家乡，眼中满是希望，五千年的光辉历史就此绽放，三千年的辉煌如歌，诉不尽;道不完。我不禁有些凄凉，这等美景，这等辉煌，就只有我一人欣赏？手持残笔，我在轻轻书写着属于我的家乡。。。。
初一祝福祖国的英语作文【三】
i read the book written by luxun .it is called zhaohuaxishi. it includes 10 short articles about the writers stories .they are based on his own experience , when i read this book ,i feel very happy to see luxuns childhood. it was diffrent from ours,so we may find it intersting and exciting. luxuns langange is very great but maybe difficult to understand . but through his words ,we can find his happiness in his heart .
