三个小孩看电影英语作文(和朋友去看电影英语作文)

三个小孩看电影英语作文(和朋友去看电影英语作文)

首页看图更新时间:2024-10-03 20:48:19
三个小孩看电影英语作文(和朋友去看电影英语作文)

三个小孩看电影英语作文【一】

小孩子是不笨的,有些小孩子只是懒惰,而他们并不笨的!

《小孩不笨2》主要讲的是一些好孩子变成了坏孩子,而且竟沦落到偷东西的地步!说他们是好孩子吧,其实并好不了哪去!因为他们都是读差班的,当然,成绩也不好啦。但是,如果他们可以勤劳一点,家长们可以多关注他们、鼓励他们的话,他们的成绩一可以提高的!现在,很多家长都以事业为主,根本不知道孩子的现实情况。难道我这么说不对吗?每一次,我们想让父母多陪一下我们,家长都会用这个或那个借口来推辞我们:“我们还要养家的,我们不工作哪来的钱啊?没有钱你们有饭吃吗?……”让我们深深地想一想,其实他们这样工作也是为了我们幸福的末来啊!平时爸爸妈妈由于工作没什么时间陪我们,但我们也要管制好自己啊!《小孩不笨2》里的小朋友就是因为没有父母的管制,就在社会上认识了一些“猪朋狗友”,在他们那群“好朋友”的带领下,他们才会去偷钱……

没有父母的关爱,我们要学会管制自己,我们也不可以去认识那些所谓的“朋友”!让我们从现在开始,把坏习惯都消除掉,成为一个十全十美的好孩子吧!

三个小孩看电影英语作文【二】

原本带着好奇的心情去看了学校推荐的这部电影《小孩不笨》,可从电影开始的第一分钟,一些让我觉得震撼的字眼就从中一一冒出:监牢、外表友善实则残酷和无情、过滤等等,你能想象到这是一些孩子对学校的感受吗?

在新加坡,华人的孩子需要精通英文、数学,而中文学不好没关系。但如果中文没学好,还是会影响到孩子以后到中国的发展。

电影中有两对父母,他们教育孩子的方式虽然十分不同,但是结果一样是不好的。

做生意的一对父母,他们把大部份时间用在经营自己的事业上,和两个孩子的密切关系很少,而导致姐姐叛逆,和不良分子混在一起,只因妈妈老是不履行诺言。弟弟terry变成一个没有主见,不会反抗的“听话”的孩子。这对父母,满足了孩子的物质需要,却满足不了他们的精神需要。这一家子,没处理好家庭关系。

另一对,父亲是设计师,母亲是中文教师,他们两人在教育自己的孩子上的方式很不同。父亲在孩子的课业上,从不施加压力,任孩子自由发挥。而母亲,在孩子的课业不能进步时,很焦躁,很烦恼,总是有“恨铁不成刚”的感觉。于是她用打骂的方式表现她的心焦。而她这样子做,不断地刺激了孩子的幼小心灵。孩子也很无奈,很气自己。严重的后果是,孩子想不开,有了轻生的念头,也差点做了傻事。看到这时,片中人物哭了,我也流泪了,心里说不出什么滋味。

该片结尾部分,我想看的人都会流泪。terry很胆小,但他逐渐长大,很勇敢地用自己的骨髓挽救了国彬的妈妈,两家人逐渐淡化了以前的误会,互助互爱,共享欢乐。

影片中最让人感到欣慰的是李老师,她教育孩子们,不要逃避困难,要去了解、认识困难,把困难的底细摸清楚,然后克服困难。她给了孩子们很多的鼓励和信心。在国彬考试作弊后,她帮忙劝德育主任不要告诉他父母,因为她了解国彬的情况。国彬把自己画的图画送给李老师,李老师就替他投稿,参加比赛。那画上是一个孩子的脸孔,戴着学士帽,而左眼却泪流不止,眼神黯然。看了这幅画,我很难过,因为我知道这个孩子——国彬,很痛苦。

就像影片里说的,孩子需要称赞和鼓励,渐渐树立孩子的自信心,孩子才会有信心学好。作为老师,我们更应该努力的发掘孩子的闪光点,及时的表扬,就像我们一直在做的“赏识教育”。电影中有两句话让我印象很深刻,“天底下没有教不好的孩子,只有不会教的父母”,我觉得把“父母”改成“老师”也合适。“资料,放错地方就是垃圾,相反,垃圾放错地方,就是资料。”如果是好的孩子我们不懂得培养,那就是我们的缺失。希望我们教育出来的孩子,在走出校门的那一刻,形容学校:监牢、外表友善实则残酷和无情。

三个小孩看电影英语作文【三】

The kite flew away, my mother ran to chase, but ran a few steps to stop the footsteps. We watched the kite flying higher and higher, farther and farther, gradually became a small black spots. I can not help but think: the strength of the kite is so big!

At this time, my mother gave me to see her hand, the original is to fly a kite when the line was a small wound. I said to my mother, "be careful next time I fly a kite!" Mother said: "the next time we fly a kite to do adequate preparation, could not help but want to prepare a nice kite discs, but also to bring gloves, so that a foolproof." It turned out that there are so many exquisite kite ah. I'm looking forward to the next time I fly a kite!

三个小孩看电影英语作文【四】

我越来越喜欢参加骨干教师的培训活动了,老师们精心准备的每一个活动都深深的吸引我,都会让我有所收获。那天观看《小孩不笨》后,让我的心情久久不能平静,我的感受颇深,回到家迫不及待的讲给家人听,回到单位又将影片推荐给同事与我的家长朋友们。它让我们感动,让我们思考的地方有许多,活动那天老师们也总结许多。给我留下了许多的感悟:在孩子进步时,家长没有及时表扬,在孩子出现问题时也没有好好教育,只是一个劲地责怪孩子,才导致孩子一错再错。想到孩子需要赞许、表扬和鼓励时也使我想到我们成人也同样需要称赞和鼓励的,而我们的家长呢?是不是也需要这样的鼓励与称赞呢?这让我想起在我带过的班里就发生过这样一件事情:

我班曾有个聪明漂亮的小姑娘叫xx,卷卷的头发上扎着蝴蝶结,从外表看起来她是个文静的小姑娘,其实她是个极为活泼的孩子,常常和男孩子一起调皮捣蛋,每天都会制造不少的事端。她的妈妈每天都会向我询问孩子在幼儿园的表现。我也如实地向家长说了孩子的情况。平时我也努力去发现她的闪光点,渐渐我发现她爱帮助年龄小的小朋友,如每天起床后主动帮助小澍穿鞋子、帮助老师擦桌子、发餐具小勺等。于是我及时地在大家面前表扬了她,那一天孩子的表现好多了。到了离园的时候,我当着她妈妈的面又表扬了她,她的妈妈虽没有说什么,但从表情上可以看出她很高兴。

后来我每天在入园后的晨间活动中,都和她说一说悄悄话,请她帮助老师做力所能及的事情,并给她提出相应的要求,渐渐的我发现她做事认真了,也爱围着老师问这问哪了,对活动也感兴趣了。

我知道单靠幼儿园的影响不会这么见效,家长的配合也是至关重要的。于是离园时我以真诚的态度向她的妈妈积极配合表示感谢的同时,表扬了她对孩子教育的信心与坚持。没想到她的妈妈在孩子成长档案中写道:听到您表扬孩子也表扬了我,您知道我心里是多么高兴吗?我知道这孩子很淘气,在家里一会儿也闲不住,我想送到幼儿园就好了。孩子刚上幼儿园时,老师向我反映她的不好时,我回家后还能慢慢开导孩子,可是回到家里还是不见效果,幼儿园的开放活动中也总是我的孩子捣乱,其实我的心里也不好受,我也很好面子啊,遇到这样的孩子该怎么办呢?我的耐心也慢慢消退了。回家后我经常控制不住自己的情绪而打孩子,孩子也产生了逆反心理。所以老师在向我反映情况是时,我也变得麻木了。您在表扬孩子后又鼓励了我,这让我又看到了希望,也增加了我配合幼儿园教育的信心,没想到孩子的进步真的很快。

看了家长的反馈,我感慨万千,在家长面前一个不经意的举动,无所顾忌的坦然,都会引起家长不同的心理反应。作为教师要注重与家长沟通的艺术性,也许一句热情的问候,会化解家长心中的疑虑,赢得家长的信任,使家长安心的将孩子交给我们,放心而去,一句真诚的道歉,会化解家长心中的不满,得到家长的理解,也许对孩子一个亲热的举动,使家长倍感欣慰;也许不仅对孩子的一个鼓励甚至对家长的一个鼓励,会使家长充满自信,会使家园共育走向辉煌!

每天在接送幼儿时,总会有家长问:“今天孩子表现得怎么样?”或是:“孩子这段时间怎么样?”那么,怎样向家长反映问题就摆在我们面前。今天看了这部片子更加让我意识到发现孩子的问题以怎样的方式表达,怎样取得家长的积极配合虽然很重要,但是不要忽略了家长也是需要鼓励的哟!

与家长交往是一门学问,需要方式和方法,它决定着你是否能找到坚定的教育支持者,也是决定你教育成败的关键,当你的工作得到家长的全力支持时,你能进一步找到教育的好方法。家长如果能随时走进我们老师的视野,那我们老师的教育也就走进了“阳光大道”!老师们你们感觉呢?

三个小孩看电影英语作文【五】

这个星期的教育学,老师放了一部电影,《小孩不笨》,影片里的内容让我印象深刻,久久不能忘怀。我还很清楚的记得,当时的教室里,每个人的脸上都带着泪水,那些泪水是源自感动,心间的感动,那份感动来自孩子们的茫然和最后父母老师的理解包容。所有的泪水与痛苦,最后都融化为温暖的笑容。后来,很长时间我都在想,我们会感动,正是因为影片中的一切都离我们的实际生活很近,正因为我们自己真的能感受到里面的一悲一喜,其实,他们就是我们生活里的真实写照。

《小孩不笨2》描述了两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”,到“孩子的心灵逐步走向堕落”,再到“偶然事件架起沟通的桥梁”,最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”!剧中的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗,但得到的却是父母的奚落,这种失落感我们也有过。不知道从什么时候开始,父母没有鼓励和赞赏我们了,而是不停地管教我们,总觉得我们做得不够好,总以为他们是对的;也不知道从什么时候开始,父母忙碌到深夜才回家,连跟我们沟通的时间也没有。

什么是家的定义?很多大人以为,只要自己拼命工作赚钱,给孩子们丰富的物质生活就是爱他们,就是尽到了做父母的责任。其实不然,“养不教,父之过”做父母的不能整天只顾着赚钱,而忽略了对孩子们的关注和教导。其实很多孩子心里所谓的幸福温馨的家,并不是家财万贯的富足。而是父母亲的陪伴和鼓励,只要有父母的问候和关怀,就算吃的是糟糠,穿的是粗布,他们也会觉得内心充实、温暖,感受到家的浓浓亲情。这才是孩子们对家的定义,可惜很多父母没有意识到,只是一味的去给予,去满足,并不知道孩子们真正需要的是什么。有一句话说得很好:“最好的爱,就是陪伴与懂得”。

剧中反复提到“钥匙”,。其实那把钥匙就在我们的身边,少看别人的缺点,多看别人的优点,这样,生活中才会处处是美好。有时候,孩子们需要的或许只是一个鼓励,一个赞许,一个拥抱,一个关怀,看似这些都很微不足道,但是在孩子的世界里,它就是一个爱的诠释。

每个孩子心中上都有一个好孩子和一个坏孩子,只要唤醒他们好的一面,他们就会把最好的拿出来。有很多时候对孩子来说大人的不理解和不相信,往往是造成隔阂的原因,隔阂一旦产生,那么消除它就要花费比产生隔阂的两倍或更多的时间。老师家长在很多孩子的印象中就是不停的唠叨啰嗦。把一件事说上几遍,说是为孩子好,但孩子听进去的又有多少呢?经常以为和孩子说很多话就是沟通了,其实是自己骗自己,每天听着老师家长的唠叨烦都烦死了,谁会在意都说些什么呢?所以就成了孩子都是假装在听,然后左耳进,右耳出,最后大人只问一句“懂了吧?”然后就自己忙自己的去了。只要讲了就等于是沟通了,这就是老师和家长陷入的误区。

正如Jerry所说的,“我们的大脑空间有限,耳孔又那么小,当然接受不了这么多的信息,只好左耳进,右耳出咯。唉迟早,我们都被这些语言埋没的!”在这样的语言攻击下,久而久之,孩子习惯了沉默,习惯了逆来顺受,对大人的话既是无耳装载,也不给半点回应。试问,一个不懂表达自己意愿,不愿与人沟通的孩子,还是个正常的孩子吗?大人们,请你们在享受言论自由的同时,也给孩子作为一个正常人应该享受的言语权利!

没有沟通,就注定会产生冲突;没有沟通,就失去了彼此了解的机会;没有沟通,我们无法正确对待彼此的爱;没有沟通,我们不知道对方什么时候最需要的是什么;没有沟通,我们甚至不知道自己失去的、错过的是什么。沟通是架起两代人之间的桥梁,用心倾听孩子的心声,真正走进孩子们的世界。孩子就像是一张空白的纸,他长到后要成为什么样的人,关键还是看父母老师怎么教,我想世界上没有不爱孩子的父母,“你爸爸他太爱你了,但他太不会爱你了”这句话想必让很多人都红了眼睛。“天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母”这是成才爸爸临终前才觉悟的,他不是不爱成才,他只知道自己是从小被打大的,不希望成才走他的后路,不知道如何去爱一个人和表达自己的爱,才导致今天的悲剧,用自己的生命换取孩子成长和回头。

作为老师、家长,应多站在孩子们的立场上想,换位思考或许就能使“烂苹果”不会出现在我们的生活里。剧中曾说过:“烂苹果削去烂的部分,剩下好的还可以吃,全部丢掉就没有了”。只要老师和家长积极配合,多与孩子沟通,多赏识他们,包容他们,给予他们肯定,降下身份做他们的朋友,将不难发现,其实孩子并不那么坏。正因为在孩子进步时,家长没有及时表扬,在孩子出现问题时也没有好好教育,只是一个劲地责怪孩子,才导致孩子一错再错。身教重于言教,用心沟通,倾听孩子的心声、理解孩子的想法,爱和称赞真的很重要!

“资源放错了地方就是垃圾,垃圾放对地方就是资源”。我相信每一个小孩都不笨,每个孩子都是降临在人间的天使,每个孩子都需要爱。

三个小孩看电影英语作文【六】

In the afternoon, my mother and I went to South Lake Park to fly kites. As a result, it was found that many years ago to buy the puppy parachute kite is broken, so I and my mother in the park and bought a new kite. A silver kite plane. It's beautiful. We tied the string together, and put it up when there is a wind. The wind comes, kite flying, but the wind stopped, the kite fell down again, so repeated several times. Originally, kite flying is not as simple as imagined.

In a little while, to a great wind, the kite flew very high, has been flying into the air. I was dancing with joy, very happy. "Oh dear! Not good." Mother suddenly called out. I quickly asked her mother: "what?" My mother said, and who do not know the plane kite kite line. At this time, I saw a lot of aircraft flying kites, not only worried, "how to do? How to do?" I saw my mother side line side goes to go forward.

At this time, the owner of the kite winding --- a small brother also came. The little brother and mother together with the patient to tie the line to solve. The line was untied. I looked up and saw the plane flying kites flying in the sky. The air of the kite flying high, the hands of the mother line also put more long. I suddenly saw something on the kite line spinning quickly. Mom said, that's a kite line. Suddenly, the kite line is joint involved with the high flying free.

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