从读到学写,读写结合,这是语文教学的基本规律。为此,我们必须重视阅读。读书不但可以开阔学生的视野,丰富学生课外知识,而且能奠定学生良好的写作基础,我经常鼓励学生课外去读各类课外书,把好词好句摘抄下来,通过训练,学生积累了大量的语言词汇,写话能力明显提高。
春天来了,万物都被唤醒了。
草地上长出了绿油油的小草;池塘里小鱼儿欢快的游来游去;柳姑娘垂下她那柔软如丝的秀发,在风中摇摆着;桃花、李花、樱花等各种各样的花儿都争相开放,她们五彩缤纷,争奇斗艳,漂亮极了。小蜜蜂在花丛中间飞来飞去采蜜忙;树上的鸟儿也亮开了歌喉叽叽喳喳高声的歌唱。
春天真美啊!
在一个阳光明媚的日子里,小军,小明和小红去池塘边欣赏美景。
三个小朋友坐在池塘边,小红看见那边游来一群鸭子,就对小军说:“你看,那边游过来一群鸭子。”池塘里的青蛙呱呱地叫个不停,好像在说:“今天的天气真好呀!”粉嘟嘟的荷花开的真茂盛呀!莲蓬上的莲子像一粒粒的小种子。大大的荷叶像一把大蒲扇。
小明弯下腰,摘了一个莲蓬,掰开,然后把莲子取出来,大家一起分着吃。小红拿了一个塞进嘴里,说:“莲子真甜呀!我真想摘一些给家人吃呀!“小明说:“天色已晚,我们还是回家吧!”于是他们依依不舍的告别了池塘。
春天到了,三个小朋友来到草地上寻找春天。
瞧!第一个小女孩正在和小花对话呢!
看看第二个小男孩吧,他正躺在草地上和小鸟打招呼!
第三个小女孩,她正在捉着一只蝴蝶呢!
在这三个小朋友的后面,茂密的小树长出了新的枝叶。蓝蓝的天空,飘着洁白的云朵。
春天来了,万物复苏,这是最美丽的季节。
寒冷的冬天过去了,雷公看见春姑娘没来,生气了。他喝酒解气,喝醉了,打起大鼓,吵醒了美丽的春姑娘,春姑娘再也睡不着了,提着花篮,驾着飞马,把春洒向人间。
你看,野花从地上长出来开花了,那是春姑娘骑着飞马,速度太快了,发卡掉了,开出了一朵娇嫩的野花。你看:玉兰花、迎春花-------好多的花仙子聚在一起,举起“蜜”杯,喝着蜂蜜,脸上笑着,心里乐着,欢歌笑语,高兴极了。
你看,蝴蝶在花丛中飞来飞去,好像在和花仙子捉谜藏呢!燕子叽叽喳喳,喂着嗷嗷待哺的小燕子。小兔躲在一边吃着鲜嫩的青草,好像在说:“谁也不许抢我的,嗯,这个味道可真好呀!” 小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在给我们发电报呢!春雨一阵又一阵,滴滴答答的响声,小河叮叮咚咚流呀流,唱着歌跑下山去。校园里,小朋友的读书声响亮极了。
你看,农民伯伯那边也有一些变化呢!人们脱下棉袄,穿上春装,又是翻土又是播种,小朋友们拿着风筝跑呀跑,风筝越飞越高,快乐声穿过云霄。
我们歌唱春天,春天多姿多彩,春天,是一个好季节,是一个欢乐、希望的季节。
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