讲礼貌5年级300字的作文

讲礼貌5年级300字的作文

首页看图更新时间:2024-10-19 21:04:38
讲礼貌5年级300字的作文

讲礼貌5年级300字的作文【一】

今天,小狗邀请了小猫、小猴和小猪来家里玩。一大早,它们就来到了小狗家。大家很饿,想吃饭。可小狗不干,非要玩一会再吃饭。小猫玩了一会儿,忍不住了:“我走了,回家吃饭。哼!”小猫说完就离开了。好不容易等到吃饭时间,小猴和小猪还等着饭上桌呢。这时,小狗端上来了一盘骨头,说:“拿去吃吧,吃完赶紧走,我没精力和你们玩,还要睡觉呢!”小猪和小猴听了也很生气,甩门就走了。

从此,再也没有小动物和小狗玩了。小狗走到哪,哪的小动物就全逃掉了。小狗很是疑惑,就去请教大树公公。大树公公说:“小狗呀,难怪你没有朋友。我们要有礼貌才会受欢迎,你一点也不懂礼貌,肯定不会受大家欢迎了。”小狗听了,恍然大悟,感激地对大树公公说:“谢谢大树公公。”就离开了。

过了几天,小狗又盛情邀请小猪来家里玩。在大树公公的.劝说下,小猪接受了邀请。小猪刚到小狗家,就受到了小狗的热情招待。两个小动物一人一杯果汁,谈天说地,很开心。过了会儿,小狗问:“饿了吗?我们吃饭吧。”说完,它就带小猪到餐桌旁坐了下来。小猪看见桌上有许多盖着盖子的盘子,打开一看,原来是水果、饼干、饺子……可丰盛啦!小猪很开心,大吃了一顿。

吃完饭后,小狗向小猪道歉:“对不起,小猪!我之前不该那么对你。”小猪说:“没关系,我原谅你了。”于是,两人又成为了好朋友。

之后的几天里,小狗分别向它的小伙伴们道了歉,并得到了大家的原谅,成了一个懂礼貌的好孩子。

讲礼貌5年级300字的作文【二】

我们要懂法律,遵守法律,这样才能保护自己不受伤害,让自己不受侵害。学习法律可以让我们明白什么事可以做,什么事不能做,规范自己的行为举止,避免触犯法律。

这儿有一个例子;有一个品学兼优、善良可爱的小学生——小民,他经常受到家长和老师的表扬。有一次,他在巷子里看见几名同学聚在一起,过去才得知他们要去网吧。

“网吧”这个家伙对小民来说,非常新鲜,他耐不住好奇也跟了去。长期沉迷于书海的他还从未玩过网络游戏,一下子就着迷了。一开始还是用自己的零花钱和早餐钱,上完课才去上网,紧接着上课也想着网络游戏,变得心不在焉,而后,他找遍种种借口旷课,逃学,整天泡在虚拟世界里,夜晚也称在同学家整晚不归,最后他没钱了,就以大欺小,抢低年级同学的零花钱,结果在一次抢钱时,被警察当场抓住,拘留了,因耐不住时时刻刻向他攻击的网瘾,撞墙自***了。

像这样的悲剧还少吗?悲剧的发生一半原因在于小学生不懂法律,不知道未成年人不可进网吧,一半原因在于老板一时贪钱,不去遵守法律,才酿成如此众多的悲剧。同学们,我们要做一个遵守法律的.好公民,不落入他们的后尘。

我想说一句,如果人人都去“学法、知法、守法、用法”,那世界上还会有如此众多的悲剧吗?

讲礼貌5年级300字的作文【三】

一:12月4日是国家12月4日日,1982年的今天,我国现行宪法正式通过并颁布实施,历经1988年、1993年、1999年、2004年修订,自2001年起,12月4日定为全国法制宣传日,2014年第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议决定,将12月4日设立国家宪法日。

设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国,依宪执政的理念;设立“国家宪法日”,不仅是增加一个纪念日,而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日,形成举国上下尊重宪法、宪法至上,用宪法维护人民权益的氛围;设立“国家宪法日”,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中,权利属于人民,权利服从宪法。公职人员自有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为必须予以追究和纠正。通过学习宪法等其他法律,我们明白了应该怎么做?我认为从以下四个方面去认识。

首先是知法。宪法是我国根本大法。作为二十一世纪的我们,作为文明的传播者,我们必须学习法律知识,只有这样我们才能培养法制思维,才能明白什么事该做什么是不该做,这样我们的人生道路就一清二楚。

第二是守法。既然我们已经认识了法律,我们就应该明白制定法律的最终目的是保障我们的权利,而不是让法律成为一纸空文,成为我的笑料,因此我们应该遵守她。其实我们有两个选择,要么违法,要么守法。违法就意味着你愚昧无知,你没有社会责任感,你根本不知道你的行为给你的家庭,给整个社会甚至给全国全球造成了多么恶劣的影响。你为了一己私利,不仅伤害了别人,也毁了自己!如果没有宪法来规范,那我们的社会还有什么社会,简直就是人间地狱吗。当然你也有另外一种选择—守法,用法律来约束自己,反省自己,其实在你守法的过程中慢慢就养成了法制思维,你心中装的不仅仅是自己,还有你的亲朋好友,祖国的大好河山,爱国、敬业、诚信、友善等美好品质自然就形成了,社会自由了、平等了、公正了、法制了,国家富强、民主、文明、和谐还会远吗?第三是用法。当国家、集体、他人、自己的合法权益受到严重侵害时,要毫不犹豫的拿起法律武器维护上述合法权益!

第四是护法。法制的尊严也在于我们的维护,看到有人公然触犯法律,违犯宪法等法律时,我们可以制止劝告、可以挺身而出、也可以检举揭发,用自己的行动严厉打击违法的嚣张气焰,维护宪法的公平公正,使得依法治国的观念深入人心,使得公正、和谐的阳光普照大地!

讲礼貌5年级300字的作文【四】

也许,一点文明只是一片微小的羽毛,但很多文明聚在一起,便组成了一双巨大的翅膀;也许,一点文明只是一线不起眼的阳光,但很多文明聚在一起,足以将黑暗照亮;也许,一点文明没多大作用,但当处处都可见文明时,这个世界会更加美好!

想毕,每个人小时候都一定被父母、老师教导,一定要做一个“讲文明,讲卫生”的人,长大了,也一定有许多人常把这句话挂在嘴边。说到这,大家一定都要问了,既然大家都知道要“讲文明,讲卫生”,可为什么“不讲文明,不讲卫生”的人还那么多呢?这是因为很多人都是光说不做,认为要时刻做到这一点,太难了,太麻烦了。其实,要想做到、做好这一点,只要有心就好。看见地上有纸屑,赶快去捡起来;有同学在打架,立刻去制止、调解;老师走了过来,恭恭敬敬行个礼,说声“老师好”……这些都是“讲文明,讲卫生”的行为,难道会有人不会吗?

看看我们的校园,有时,同学们刚刚保洁过,地上就又出现了一些零食袋,小纸片之类的垃圾。因为,总有那么一些同学不愿意多走几步,让垃圾“回家”。我想对你们说:当你们把垃圾丢在地上,而不是垃圾桶时,就等于你们丢弃了心中那份最宝贵的文明!

“讲文明,讲卫生”固然是重要的。我曾听过一个故事,我国的一位领导去外国做访问,他在机场随地吐了一口痰,这一幕被外国记者看见了。第二天,这位领导的.身影就出现在了报纸上,标题是,《不讲文明、卫生的中国人》。这件事确实是可笑的,但也时刻提醒了我们“讲文明、讲卫生”的重要性。在我看来,做一个“讲文明、讲卫生”的人,也算为国争光。

让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新发展”,千万不要让文明被落下,不要让文明只在纸上和嘴边出现,要让它活跃在我们当中,让文明无处不在,让们做文明的主人,一起“讲文明,讲卫生,树新风!”

讲礼貌5年级300字的作文【五】

去年夏天去露营的时候,我在玩游戏时,没注意前方,一不小心撞到一位叔叔,使他手上的汤溢了出来,我赶紧弯腰向对方赔不是,把头抬起来时,只见对方脸上堆满笑容,丝毫没有任何怒气的对我说:“下次小心一点!”说完就走了,因礼貌的`道歉,化解了当时的尴尬。

在暑假期间,爸爸心血来潮的带我去看电影,回程的路途中,后方的车子为了超车,便和我们的车擦撞,爸爸赶紧下车察看,只见对方车主下车瞪了一眼后,就上车了,爸爸上车便和我说:“人如果没有礼貌只会让人更讨厌,最没有修养的人就是这种人,儿子啊!你长大后绝对不能成为那种不懂礼貌又没有修养的人呀!”

前几天,我自己一个人对着校园的墙壁投球,结果一不小心力道太大,球还没打到墙壁,就弹射出去了,我苦恼着球飞到哪里了?正好撞见同班同学,于是我很有礼貌的请他一同帮忙寻找,他二话不说马上帮忙,果然没多久他就在草丛里找到了球,我十分感谢他的帮忙,不然一个人在如此广阔的校园里找球,也不知道球找不找的到呢!

自古以来,中国就被称为“礼仪之邦”可见我们多么重视礼仪,有礼貌不但提升了我们的气质,也使别人更尊敬我们,因此,我们都应该成为有礼貌的人,才能共创一个温馨又祥和的未来!

讲礼貌5年级300字的作文【六】

“见到师长敬个礼,见到同学道声好。”记得这是小学时学过的一首歌的歌词。我们国家自古以来就是世界闻名的礼仪之邦,讲究礼貌,尊敬师长是我们民族的优良传统。然而一部分中学生认为讲不讲文明礼貌没关系。 “见到老师问声好,想巴结老师吗?”? “回到家里问声:”妈妈,爸爸好,多费时间!”同学之间有什么礼貌可讲?真是这样吗?

我们想一想:我们社会主义国家里所说的.文明礼貌是人与人之间和睦相处,共同进步、互相帮助、互相尊重的一种体现,它与资本主义国家那种为了个人的利益而表现出来的文明礼貌是有着根本的区别的。

父母是我们的第一任老师,他们努力为我们创造一个好的生活、学习的环境,每天为我们的衣食住行奔波操劳,如我们回到家里能为劳累一天的父母捧上一碗热茶,向他们道一声:“您好”这会使他们感受到多少天伦之乐啊!用不了几分钟,怎么能说浪费时间呢?

我们从一个顽童成长为一个有知识的青年,由只会做加减法的小孩子到会解函数题的中学生,由过去“五音不全”的儿童到可以轻松地哼几句名曲的业余小歌手……在我们的成长过程里花费了老师多少心血啊!老师每天为我们讲课,备课,关心我们的生活、思想,难道老师不值得我们尊敬,不配接受我们的一声问好吗?向老师问好、致谢又怎么是为了巴结老师呢?

一天二十四小时,我们中学生生活在学校里的时间大约是九、十个小时。和同学相处,真的不需要讲礼貌吗?假如同学问发生了一些小摩擦,我们不用礼貌的方式去解决,不说一声:“对不起!”而是靠打架、靠争吵,那么事态会如何发展呢?也许会因此而闹出人命呢!

讲不讲文明礼貌是一个人是否有教养的表现。我们在路上遇上老师,向他问一声好,表达了我们的感激之情;回到家里向妈妈、爸爸报个到,做为对母爱、父爱的一点点回报;在班里和同学发生冲突,我们向他由衷地说一声:“对不起”免去不必要的吵闹;过年过节向为我们服务的工友们说声“节日好”,沟通我们与工人的心灵……那么,我们就有资格被称之为:“新年代的青年人”!

“讲不讲文明礼貌没关系”这个观点是错误的。“讲文明,懂礼貌”的好传统应该由我们这一代继承下去。讲究礼貌,能隹我们团结和睦,讲究礼貌,能使我们心心相通;讲究礼貌,能使我们的民族迈着坚实的步伐,向着两个高度文明走去!

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