三年级下册作文本扉页设计【一】
所有的孩子们都有个自己赖以生存的另一个家-校园，我也不例外。校园，一定是小伙伴们无限向往的圣地，校园的四季也一定令同学们有着无限的暇想！
春天的校园万物复苏，流光溢彩，一切都显得那么美好，瞧，走廊里，同学们正开心的玩耍，无忧无虑，一棵棵挺拔的大树，一朵朵怒放的花朵，都望着孩子们笑了。
夏天的校园，一切都显得那么紧张忙碌，同学们都不顾盛夏的炎热在教室里紧张的复习功课，尽管他们挥汗如雨，但是都想把功课早日完成，窗外的树上知了吱吱呀呀的叫个不停，好像也在为同学们加油！
秋天的校园，凉风习习，金秋送爽，同学们在学校里散步，一切显得那么的宁静，时不时的微风拂过，心中舒畅极了，那棵桂花树也散发着诱人的香味，沁人心脾。
冬天的校园，并不沉闷，更多的是同学们的欢声笑语，窗外尽管飘着鹅毛大雪，但是孩子们的心里却是暖洋洋的，他们奔跑在学校的操场上，雪花落了同学们一身，但他们却不畏惧严寒。挺拔的雪松还是巍然耸立着，暗示着我们也要像它一样永不懈怠的成长。
校园的四季，一切都显得那么的美好和谐，无论春、夏、秋、冬到处都充满着欢声笑语，难道你不觉得吗？让我们都来珍惜这美丽的四季吧！
三年级下册作文本扉页设计【二】
作者罗贯中为读者讲述了唐僧与三个徒弟一路上一波三折、降妖伏魔，经历了九九八十一难并取到真经的故事。我最佩服孙悟空，因为他敢于和妖魔鬼怪、恶势力斗争的精神让我十分想赞颂他。
读了《西游记》，我明白了一个道理：在遇到困难的时候，不能退缩，要迎难而上，要战胜困难。在实现梦想的道路上，不能放弃，不管有没有成功，毕竟自己努力过了，不是吗？
三年级下册作文本扉页设计【三】
暑假里的一天，英英和青青到公园里去玩。她们坐在长椅上开心地品尝着自己带来的瓜子，然后把瓜子壳直接吐在地上。一位清洁工阿姨看见了，就用扫帚来扫瓜子壳，看到阿姨扫得很辛苦，她俩这时感到非常羞愧，知道自己做错了。
这时，英英和青青看见阿姨没有把簸箕带过来，她俩连忙去把簸箕拿来帮阿姨一起把瓜子壳扫进去。最后她俩又把簸箕里的垃圾给倒到垃圾箱里去了。清洁工阿姨见了，高兴地说：“知错就改是好孩子。”
三年级下册作文本扉页设计【四】
我的家乡四面环山，山上种着许多杏树，每到春天，漫山遍野的杏花开放了。远远望去，山坡好像被白雪覆盖了，又好像给山坡穿上了一件大白花裙子。
我最喜欢到后山去欣赏这美丽的景色，此时一阵微风吹来，杏树就随风舞动，一阵阵香味扑鼻而来，沁人心脾。每棵树上的花开的都不一样，有的花瓣全都展开了，是纯白色的，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵，粉红粉红的，一朵有一朵的姿态，每一朵都很美。嫩嫩的细丝一样的花蕊上顶着嫩黄的花粉，正等着勤劳的蜜蜂把她们采下来，酿成香甜的蜜呢！我仿佛置身于花的海洋中，此时宛如走进了一幅带着香味的画卷。
这一朵朵杏花给人间增添了美丽，给大地带来了生机。这纯洁美丽的杏花怎能不让人喜爱呢？
三年级下册作文本扉页设计【五】
俗话说：“春雨贵如油。”它可以滋润大地，还可以让万物复苏，使得世界充满生机和活力。
去年的春雨淅淅沥沥的，时下时停。但今年的春雨却十分缠绵，从过年到现在阴雨绵绵，每天都能听见雨声，看见雾蒙蒙的天。好在春天的雨却不像夏天的雨一样，随着轰隆隆的雷声倾盆而下，让人一不小心就成了落汤鸡。它总是轻轻地飘到地上。真的是“随风潜入夜，润物细无声”呀！
你看；春天的雨落到草地上，小草似乎收到了春天的信息，纷纷钻出了地面；春天的雨落到树枝上，树木都吐出了淡绿的嫩芽；春天的雨落到田野上，田野里顿时开出了一朵朵美丽的鲜花；春天的雨来到了小河边，小河上的冰顿时融化；春天的雨来到了大山旁，山中的泉水唱起了动听的歌；春天的雨唤醒了冬眠的动物，蜜蜂和蝴蝶等昆虫也活跃了起来。看到这么美的春色，我不禁赞叹春天的雨的神奇！
虽然春雨这么的神奇，但也给大家带来了不少的麻烦。潮湿的空气让阳台上的衣服永远晾不干，鞋子经常是湿漉漉的，好多东西都发了霉，每天都得带着雨伞出门。总之，春天的雨也会令人不胜其烦。
春雨啊，下了这么久，你可以停一下了吗？让我们也看看春天的阳光！
三年级下册作文本扉页设计【六】
我的家乡在杭州，是个著名的旅游城市。杭州最著名的当然就是西湖啦。
春天，西湖边万物复苏。柳树长出了嫩绿的新芽；小草沉睡了一个冬天，这会儿悄悄地从地里探出小脑袋，张望着这神秘而美丽的世界。
夏天，美丽的西湖又是另一副模样。只见西湖里密密麻麻布满了形态各异的荷花，十分好看。有的含苞欲放，有的全盛开了，像一个个亭亭玉立的少女。荷花下面就是那绿油油的荷叶。刚下过雨，荷叶上盛满了露珠，一颗颗晶莹剔透，如钻石一般。微风吹来，露珠便随着风轻轻滚动，像一群群的舞娘在跳着轻快又优美的舞蹈。
秋天--枫树最美的季节。远远望去，红红的枫叶像一兄一只手掌向来来往往的人们打着招呼。夕阳照在湖面上，一条条游船在泛着波光的湖面上行驶，像图画一般美丽。
冬天，雪后的西湖白茫茫一片，如同一个冰雪世界。树上、地上、屋顶上，到处都堆积着厚厚的白雪。行人踩过厚厚的积雪，一个个大小不一的脚印就原模原样地印了下来，就像一台打印机，记录下人们的足迹。
我爱西湖的一年四季，它们是那么有魅力、有特色！
三年级下册作文本扉页设计【七】
春日的一个星期六上午做完作业后，闲着无事，顺手拿来一本《散文集》坐在门前阅览：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼睛……”这篇脍炙人口的散文深深地吸引了我，使我欢欣，令我陶醉。抬眼四顾，不禁轻轻地“啊！”了一声，眼前出现的不正是色彩缤纷、生机盎然的美丽春景吗？你看，复苏的万物沐浴在柔和的阳光中，湿润的泥土浸透了甜润的春雨，到处呈现出欣欣向荣的景象。
美的天使，春的精灵———鲜花们用自己美丽的姿态、艳丽的色彩，点缀着大地，使春天更加迷人，更加妖娆。看！嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，粉红的桃花……它们把大地妆扮得姹紫嫣红，并发出一阵阵诱人的幽香，好一派百花争艳、花团锦簇的景象！
看见鲜花们如此努力，树木们也当然不甘落后。瞧！那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地，蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶，在微风中轻轻地摇曳着；那高高低低都缀满了红花的红棉树，犹如一团团燃烧的烈火，真是壮观；桃树上绽满了桃花，粉红粉红的，如同片片朝霞……真是万木竞春啊！
置身于这美丽的春景之中，煦日当头，各色交杂，怎不让人叹服大自然的匠心，一刹间变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前的一切，我不禁从内心欢呼：啊，多么可爱的春天啊！
三年级下册作文本扉页设计【八】
象爷爷退休了，天天呆在家觉得很闷。小象看见了，心想：应该让爷爷高兴高兴。 小象到果园里摘了一串大香蕉。
回家后，他捧着香蕉，笑咪咪地对爷爷说：“爷爷，请您吃香蕉。” 爷爷高兴地说：“真是我的好孙子，谢谢你。”小象听了，心里美滋滋的。 我们也应向小象学习，为老人多做事。
