有创造力的学者英语作文【一】
孩子，妈妈希望你能够保持对科学、对艺术的信任。科学能让人避免无知，艺术能让人活得有趣。
你曾经在三四岁的时候拉着妈妈看迎春花和连翘有什么区别。你带我看它们的花瓣形状、它们是向上长还是向下长的，你观察之仔细、描述之清楚，令我自愧不如。你也是从三四岁的时候开始喜欢弹钢琴。虽然你后来练琴很辛苦，但那真的是你小时候坚持的。
不知道你长大以后对科学和艺术还会这么信任吗？人的一生会遇到无数的困难，一个相信科学的人，不会陷落于愚昧，也可以少掉很多因无知而来的恐惧。
我们今天这个社会，在你小时候还记忆不深的这个社会，是喧嚣、浮躁的。我特别希望，我的学生——那些哥哥姐姐，还有你，希望你们长大以后的社会能更理性。每一个公民的理性，其实是从他们信任科学的态度开始的。妈妈是一个数理化学得很差的人，但我深信科学能带给人理性。
你常说，我妈妈会背那么多诗，但我妈妈不会弹钢琴。我很惭愧，这一点我不如你。但我不要求你钢琴一定要考过多少级，我只希望你能够保持对艺术的热爱，能在艺术里找到一种释放。不论你长大后遇到多少挫折，甚至受多少伤害，我依然希望你能保持对善良和尊严的信任。你能够救你自己。
有创造力的学者英语作文【二】
一个好的主题句是文章成功的一半。不仅文章有主题，段落有纲，句也必有中心。文章失却主题，就会不知所云;落无纲，则一盘散沙，句缺中心，就无意义。所以，在立足于篇章时，一定要首先明确文的主题;在发展段落时，也要首先写好主题句。从PETS三的特点来考虑，主题句最好是置于文首或段首，这样让人一目了然! 以下就是两个实用的开门见山式发展主题句的方法。
●To begin with, we must attach the greatest importance possible to this issue/fact (key word.
●As is well known to all, it is now high time that we took this (topic word into serious consideration.
有创造力的学者英语作文【三】
25年后，我成了一名学者。这不是一般的学者，而是万能学者。
最近，我发现牧业发展得太慢——一头牛或一只羊一年只能生一只小牛犊或一只羊羔。针对这个问题，我们“万能一号小组”开始研究讨论。最后，我们一致赞成万能博士的意见，研究一种药剂。一个月后，一种新型药剂被我们研制出来了。这种药剂浓度非常大，既使用10亿份水冲一份药剂，这种药剂也不会失去效力，可以不断地利用。这种药剂给牛、羊注射，牛、羊就会每星期产下一个像大石块一样大的“蛋”，第二天就从蛋壳里爬出一只小牛或一只小羊。这样，农民就可以很快致富了。另外，这种药剂给患各类癌症的病人注射，只需一针病人就会彻底痊愈，这种药剂对现在流行的爱兹病和非典型肺炎也同样有效，这样，世人就再不用担心了。
针对由于环境被破坏导致许多生物灭绝这个问题，我们也研究出一种新方法。考古专家将灭绝动物的骨胳或化石送到我们万能公司，我们抽取它们的骨纤维进行研究，然后按不同性质的纤维用不同的'药粉溶解，拌在纤维中，然后放在温室里培养。20天后，这种灭绝的动物的细胞就奇迹般地出现了，灭绝的动物也就可以复生了。
世界上的淡水资源越来越少，针对这种情况，我们也公布了家家可做、能做的净化方法。先去市场上买盆牡丹花，再剪下几根头发，放在一盆淡水中浸泡一天，第二天，把它倒入花盆中，把花碾开，汁浆拌在花土里，再倒入大海中。几千户人家这样做，就可以把52%的海水化为淡水。饮用时，用过滤器过滤后既可饮用。
我的办公室里还有许多有趣的发明，如：对身体有益的饮料、声控房子等等，到那时候，希望你来万能公司参观。
有创造力的学者英语作文【四】
你四岁时，在手工课上做了一个花篮。有一天你“哐当”一声把花篮摔了，花篮一角摔出了一个三角口子，你“哇”地哭了。我说：“我们试试，看看能不能让花篮比没摔破时更漂亮！”我们又是剪又是贴，你还用彩笔画上颜色，最后，我们做出来一个非常漂亮的花篮。你和我说：“妈妈我懂了，哭是没用的。”我听了很欣慰。但让我微微郁闷的是，后来家里每逢打坏什么东西，你都特别高兴，说：“我们试试，看能不能让它比没坏的时候更好看！”
当然，不是所有的东西都能再做成比它没坏的时候更好，我们的底线只能是不让它更坏。这是一种生命的修复能力。一个人一辈子会遇上什么事情，我们无法左右，但是修复生命的能力，却在我们自己的掌握之中。这种能力，我觉得在四岁时告诉你，并不算太早。
有创造力的学者英语作文【五】
现在，社会上关于成功的教育太多了，我们几乎把成功作为人生的终极目标。但我始终认为，成长比成功更重要。
成功，或许是一个评判人的标准，但只是成长的一部分标准。成长是一套综合、多元的标准体系。一个人，只要生命能成长，就一定有未来。有这样一个故事，一个年轻人对料事如神的老酋长很不服气，有一天他捉了一只刚孵出来的小鸟放在身后，问老酋长：“我手里的小鸟是生还是死?”他想，你要说它是活的，我就手指一捻掐死它；你要说是死的，我手心一张就让它飞起来。结果，那位睿智的老人只是宽容地一笑，他说：“生命就在你的手中！”
这是一个好故事，它关乎生命的成长。所有时间中，最重要的就是当下；所有权利中，最重要的就是成长。
成长是一个过程，成功是一个结论；
成长是相关于生命的评价，成功是相关于社会的评价；
成长是一个内在的系统，成功是一个外在的体系。
妈妈更希望你注重心灵、注重自我、注重人格，而并不是那么在乎外在的标签。
孩子，你长大以后，可能会修正妈妈的想法。再过十年八年，也许妈妈也会修正自己的想法。但这些是我现在最想跟你说的话。妈妈就是希望你能成为一个身心健康、有独立的生存能力和快乐能力的好人。
有创造力的学者英语作文【六】
活动时间和午休前，你总会在教室看到她，不必惊讶，这是她在学习呢！瞧，她是那般全神贯注，去复习所学课程。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。她仿佛要吃尽、消化尽我们所学的所有知识重点，思维回到从前，清晰记忆所有难点。她要给自己以前的成绩开一剂救济的学习药方。
不动不响，无声无闻。一个又一个作业本，写满了整齐的楷书，如群蚁排衙。几个星期的.辛苦，凝结而成了众人之上的好成绩。
熄灯后，她的床位就会有手电光出现，她也在惜寸阴、分阴，她贪的是精神食粮。“深宵光亮”是她的伴侣，因它大开光明的前途，“漂白了的四壁”。
当然，她也会科学利用时间，上课时不会因晚睡而与周公约会，在课堂上，她从来都是精神饱满，努力学习，不会做任何一个小动作。
她就是这样一位一丝不苟的同学；她就是这样一位刻苦努力的求知者；她就是这样一位求知似渴的好学者。
她，是求知的标兵。她，是学习的榜样。
