旭日东升,小鸟儿早在枝头欢快地歌唱,花儿也张开了笑脸,柳条随着风轻轻摆动,晶莹透亮的晨露像一颗颗珍珠,闪着光茫。晨姑娘又把这个美好的早晨带给了我们。
公园里,一片生气勃勃的景象。一个个红光满面的老人,精神抖擞地在广场中央跳晨舞。音乐响起来了,老爷爷、老奶奶们跳了起来,看,他们还一边面带微笑,动作还十分熟练,手脚十分灵巧。他们一点儿也不老,他们是如此年轻。还那么慈祥,那么和蔼可亲。
小池边,池水清澈见底,小鱼儿在水中游来游去,花儿争奇斗艳,柳条随风摆动。在这个美好的早晨,人们抓紧一日中的大好时光,拿起书本,读起书来。朗朗的读书声,唤醒了人间的一切生灵,鱼儿也被这朗朗的读书声吸引了,跳出了水面。大家专心致志,舍不得放过一句一词。这一声声读书声像春雨,像甘泉,滋润着我们的心田,顿时让人感到心旷神怡,陶醉在这一片读书声中。
小孩子们的嬉戏声,更是给公园添了一份生机。瞧!天真烂漫的他们笑对着生活,笑对着身边每一个人。他们开心的笑,开心的玩,开心的唱歌。让人感到他们是那么纯真,那么可爱!
在公园里,当然也少不了我们的下棋高手。小石桌上,两位高手谁也不让着谁,一位刚觉得自己可以稳拿冠军这个宝座了,可另一位又给他来了个斩兵折将。可这边的也不甘示弱,来了个“先下手为强”,把对手打了个落花流水。可这个对手也不是好对付的:你这样对我,只要我还有一口气在,一定把你斩于马下。经过一次又一次激烈的斗争,一位老爷爷终于胜出了,那位对手出只能甘拜下风。
公园的早晨是那么生机勃勃,那么美好!
我们的老师非常爱美,美到……俺一会再给你讲。
我们的老师姓王,她非常爱臭美,有时也有点烦人。
有一次,老师在讲台上讲课,忽然下课铃声响了,可老师就是不下课,我们心里不平衡起来,王老师刚要说下课,可上课铃偏偏又响起来了,王老师继续上她的课――刚说了一个字,就看见一位同学捂着肚子扭着腰一幅可怜兮兮的样子,老师问他怎么了,他说他想上WC,王老师有自知之明,所以只好让他上WC。这时,又一位同学把手高高举起,他说他也要上WC,老师只好说:“那你们去吧!”我想:哎!谁要老师占了我们的课间时间,我们也要占你的语文课!真是的,谁怕谁呀!
现在我再来讲讲老师爱美之经典吧!
有一次,老师一上课就神采飞扬,原来脖子里带了一条闪闪发光的钻石项链,这条项链经我观察、判断、分析,我认为这是一条假项链,什么!这么着急了解,别吵,别吵,听我说嘛!作为一般老师的薪水是比较少的,一颗钻石有时间就几十万,何况是一串呢?那不要几百万才怪呢,这几百万可不是闹着玩的呢,你说呢?再者说,现在社会上有点不稳定因素,那么大把的钻石带在脖子上,不是降低自己的安全系数,把自己推向危险的边缘吗?嘿嘿,我把这件事情告诉了我的同桌,同桌又告诉了另一个同学,就这样,不一会儿的工夫,我们全班都知道张老师戴的是假项链。但是大家都不揭穿这个秘密,老师还以为很美,天天穿低领上衣,显露自己的项链,哎!“皇帝的.新装”到今天谁也没有敢揭穿!呵呵!
王老师也不知道咋了,她从来都没有对我们笑过,要是她对我们笑一笑,会不会比“张娜拉”还要可爱呢?
我的班主任杨老师,三十多岁,披着乌黑的卷发,一双明亮的眼睛炯炯有神。你们相信吗?她的那双眼睛与众不同――会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真棒!”每当我早早到教室打扫卫生时,她那双眼睛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果我上课走神时,她那双眼睛会提醒我:“快快专心听讲!”
杨老师上公开课与众不同,课件做得十分完美。记得上学期那堂公开课。上课铃声一响,我们个个坐直腰,背起双手,屏住呼吸,紧张的好像心都要跳出来似的,静静的等候老师上课。我朝着大屏幕望去,哇!上面的七个大字――永不凋谢的玫瑰好漂亮,背景是千百朵黄色的小玫瑰,意味着我们五十多个学生紧紧跟在老师的背后,为着美好的明天,为着自己的理想,努力学习。上课时杨老师却讲得生动活拨、浅显易懂,我们也听得十分认真。只要老师每提一个问题,同学们举的小手就像小树林那样。每当这个时候,杨老师都会向我们投来赞许的目光。就这样,这堂课不知不觉的就过去了。然而在我们的心里却留下了许多、许多......
下课时,我却发现杨老师的头上又增添了几根银丝,额头上也爬上了几条细细的皱纹。这时,我就想起了“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮......”这首歌。杨老师:您为这堂生动的公开课,为了做课件一定做到深夜了吧?
杨老师啊杨老师,您是多么的尽职,多么的辛苦啊!杨老师我非常得敬佩您!请您相信,在不久的将来,您一定会桃李满天下!
早晨的公园是一个鸟语花香的世界。我看到小鸟在自由自在的飞翔,听到它们叽叽喳喳地唱着美妙的歌,好像在对我说:“早上好。”各种各样的花儿好像张开笑脸,在迎接我的到来。有五彩缤纷的月季花,有开得红艳艳的石榴花,有挂在枝头的小粉红花,还有一些漂亮的叫不上名字的小野花开在草丛中,黄橙橙的、紫色的、粉色的等就像星星眨着眼睛点缀着草丛。早晨的公园流着花的芬芳,让我走近鸟儿的歌唱,使我心情舒畅。
公园里真是热闹非凡。我看到几位爷爷在柔中带刚的打着太极拳,几位叔叔阿姨在舞剑,有的人飞快的跑步,有几个人聚在一起身轻如燕地踢毽子,小朋友兴高采烈地玩着遥控飞机,我听见有人在林子里练声……而我坐在树下津津有味地读着书,沉醉在知识的海洋里。真的是一天之计在于晨啊!
我喜欢公园的早晨,早晨的公园。
今天是星期天,我早早地从温暖的被窝中爬起来,因为我要去观察早晨的公园是什么样子。
初夏的早晨,天气还微微有些凉意,我不禁打了个寒噤,但这依然阻止不了我前进的脚步。早晨的空气格外的清新,我深深地吸了几口,感觉神清气爽,心旷神怡。太阳刚刚从东方升起,放射出耀眼而冷峻的光芒。
来到公园,最引人注目的是那些晨练的老人们。他们三个一群,两个一伙,有的在舞剑,有的在跳扇子舞,还有的再跳杠杆舞。舞剑的老人个个精神抖擞,手持宝剑,认真地挥舞着每一个动作,他们全神贯注,表情肃穆,一曲结束后脸上立刻挂满了轻松的笑容。跳扇子舞的老人更是舞姿优美,她们面带微笑,轻松自如。只听“唰“地一声响,火红的扇子一下子都打开了,伴随着动感的音乐旋律,“哗”,扇子又一下一起合上了,我被这眼前的美景吸引住了,原来老人们也可以把舞跳得这样优美,绝不逊色于我们这些机制灵活的孩子。跳杠杆舞的老人更有趣。他们每人手拿一根像拖把杆一样的塑料棒,双手举过头顶,再缓慢放下身体成弓箭姿势,动作整齐划一,我看着特别像是杠杆运动,所以我给他们起名叫杠杆舞,妈妈还夸我想象力丰富呢。
这些晨练的老人们,为早晨的公园注入了活力,为公园增添了许多生气,让原本平静的公园霎时变得热闹起来,成了公园一道亮丽的风景线,也让我更加体会到“生命在于运动”的含义。“一年之计在于春,一天之计在于晨”,早晨的公园更是别有一番韵味,它展现给我们的是一种动态的美,是动与静的完美结合。
下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什么,个子小的同学在那里一蹿一蹿地跳着看。出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去……
我来到了宣传栏下,发现了一个问题:宣传栏前人山人海,我怎么跳也看不见上面写的字,只有硬往里挤,“请让一下,让一下!”经过了“千辛万苦”,终于挤到了第一排。抬头一看,上面写着:
通知
经过学校老师商量决定,于明日(五月三十一日),进行:老师和同学角色互换的活动。下面是明日“小老师的”名单:
…………
成师附小教导处
20xx年5月30日
我仔细寻找著名单中是否有我的名字,可是我上下找了三遍了,还没找到我的名字,这时,老师走了过来对我们说:“你们如果没有被选上当‘老师’,就可以选择一个班,坐在教室的后面,听课去。”
第二天终于来到了,我就进了我们班听课,晨跑完毕后,发现这个小老师是我的一位好朋友。上课铃响后,我一开始便为他加油鼓劲,让他加油,可是我到后面越来越想睡觉,我发现下面做着的老师也是昏昏沉沉的,他自己都觉得没意思了,于是我去了另外一个班,这个班正在上英语课,讲台上的老师读课文结结巴巴的,下面的“学生”不停地揉着眼睛,打着哈欠,一天终于过去了,校长总结道:“今天我们组织这项活动是想让你们知道当老师是不容易的,你们要尊重老师啊!”
是啊,老师的工作是多么辛苦啊,我们都应该尊重老师,我想这就是这件事,带给我们最大的惊喜了吧!
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