以前初一英语作文(个人资料英语作文初一)

以前初一英语作文(个人资料英语作文初一)

首页看图更新时间:2024-08-24 05:35:33
以前初一英语作文(个人资料英语作文初一)

以前初一英语作文【一】

欧阳永,还是习惯这么叫你。以前还在上小学的时候,你是那么天真,可爱,虽然你还是依旧那么可爱,但是以前那个天你真的你,已经跨过小学,越过了童年时代,步入了一个全新的学习环境——初中;步入了一个崭新的时代——青少年时代。

这个时代的你,已经变了,以前那个经常拉表哥去学校对面买东西的你,已经灰飞烟灭,这时的.你,已是崭新的你,是一个已经敢于上台表演并表得惟妙惟肖的你。

现在的你,已经不再胆小,不在幼稚,现在的你,已经再向另外两个方向发展,那就是胆大,成熟,尽管这样无法再像童年那样无忧无虑,天真,骄傲,但是你还有我都要残忍的去忘记,残忍的僵持下去,为了未来美好,你我必须面对现实,而不是选择放弃。

这一天,星期四,2014年12月18日,我看见那个拿着话筒尽情歌颂的你,我是真的为你感到骄傲,为你的成长而感到骄傲。虽然,我有点妒忌你的胆大,但是那一刻,我激动极了,我的表弟,尽然这么胆大了,这时的我,我应该为你自豪,为你庆贺。

成长了,就应该懂事了,你要继续成长下去,不要再惹***妈、奶奶生气了,表哥相信你,加油、加油、加油。努力向未来进击。

以前初一英语作文【二】

回想起来,同学们是那样天真活泼,课堂是那样富有情趣,令我自豪。

那是春天,大地复苏。校园里鸟语花香,英语老师迈着轻快的步伐,走进教室,交给我一项重要的任务——当一次老师,我愉快的接受了任务。

“叮叮叮”,上课铃响了,我深吸一口气,走上讲台,对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了,同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着,同学们又响亮的.读了起来。“好,现在我们每组同学充当一个角色,第一组彼得,第二组安妮,go。”我一声令下,充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing, Let is draw,图片。”顿时,全班大笑,有的笑弯了腰,有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时,第二组的唐敏说“你们笑什么笑,没文化,不知道,中外结合吗?一看都不懂。”“哎,还中外结合,我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时,唐敏无话可说了,用书遮住脸,真想找个地缝钻下去。我说“笑什么,你们不知道鼓励他,反而在这里冷嘲热讽。唐敏,相信我,你会读懂的,加油。”听了我的鼓励,同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头,用洪亮的声音读出了安妮说的话:“I like drawing,Let is draw pictures。”刚说完,教室里便响起雷鸣般的掌声,第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光,他们也自豪的坐了下去。“唐敏,你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀,地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着,大家都笑了起来。

“叮叮叮”下课了,这节课便在欢声笑语中结束了。

我第一次当小老师,既收获了成功,又收获了欢笑。虽然往事不再,但它已成为我记忆中的珍宝。

以前初一英语作文【三】

i read the book written by luxun .it is called zhaohuaxishi. it includes 10 short articles about the writers stories .they are based on his own experience , when i read this book ,i feel very happy to see luxuns childhood. it was diffrent from ours,so we may find it intersting and exciting. luxuns langange is very great but maybe difficult to understand . but through his words ,we can find his happiness in his heart .

以前初一英语作文【四】

当我上三年级的时候,一次回答问题的时候,我回答错了,当时我很难堪,心想:那么多同学的目光、老师的目光都在我身上呢,我怎么能回答错呢!

可让我万万没有想到的是:杨老师并没有严厉的批评我,只是用鼓励的眼神看了看我,用一句温暖的话让我坐下了。她说:“每个人都会犯错误,但是,只要你努力学习,就能够成为对社会有用的人!”杨老师还让我课下去她的办公室,老师语重心长的说:“滢昊,每个人都会犯错,只要你勇于承认错误,并改正过来,成功就在你的面前。”听了老师的'一番话,我的心里流过一丝暖流。

我们班里还有一些同学的作业完成的不好,杨老师经常给予他们鼓励。杨老师经常说:“可怕的不是没有完成作业或是没有带,可怕的是不敢承认!”每当同学们情绪低落,垂头丧气时,杨老师总能及时给予他们鼓励,让他们重新振作起来,让他们继续向目标前进!

我深深感谢杨老师,她在我们需要鼓励和帮助的时候向我们伸出了援手,让我们克服困难,养成良好的学习习惯。

这样的老师,我们怎么能不爱戴?

以前初一英语作文【五】

Jane Eyre is a first-person narrative of the title character, a small, plain-faced, intelligent and honest English orphan. The novel goes through five distinct stages: Jane's childhood at Gateshead, where she is abused by her aunt and cousins; her education at Lowood School, where she acquires friends and role models but also suffers privations; her time as the governess of Thornfield Manor, where she falls in love with her Byronic employer, Edward Rochester; her time with the Rivers family at Marsh's End (or Moor House and Morton, where her cold clergyman-cousin St John Rivers proposes to her; and her reunion with and marriage to her beloved Rochester at his house of Ferndean. Partly autobiographical, the novel abounds with social criticism and sinister gothic elements.

以前初一英语作文【六】

I read the book of Robinson Crusoe, their captors.

Article describes multiple sailing in the whole island, Crusoe masters of extraordinary survival 28 years experience, strive for survival, show the ingenuity and a man with indomitable perseverance in the face of hardship persistent existence desire, the lonely and eager to rescue the mood. In a lonely island overcome Robinson was done with fear, a savage and said he was "on Friday, they get along with each other, then built on Friday, Crusoe one kind of warm friendship." I also enjoy the disclosure of the business concept: Crusoe each sailing and adventure has clear commercial purpose, with his own property and calculating profit, he will also oneself life the island is his territory, in addition to reveal its economic thought, I admire John Robinson's rich, more learning his strong initiative and spirit of adventure, early efforts, hard work, and perfect kindness thought!

以前初一英语作文【七】

经常扎着两根小辫子的雅虹有一张白里透红、圆圆并充满智慧的小脸蛋,细细的黑眉毛下面长着一双不大不小的眼睛,里面闪烁着稍带淘气的光,小巧玲珑的`鼻子微微向上翘,粉红色的小嘴说起话来很真切。

雅虹的学习成绩不错,还是我们班的语、数组长,讲起英语来很流利,其他科目的成绩也名列前茅。

由于雅虹善良热情,所以我和雅虹经常“谈天说地”,下课时说,放学了的时候说,偶尔碰到了也要说一会儿,雅虹自然成为和我交谈最多的好朋友之一了。

我们班上许多同桌之间都要在课桌上“划清界线”,而我们也不例外,但每当我超过“界线”时,她只总是满不在乎地说:“超过‘线’了!”却从来没有认真和我计较过。

我因鼻子过敏鼻涕奇特的多,所以我就是班上的“二大鼻涕虫”之一。记得有一天,轮到我们小组值日,我正在扫地,突然看到雅虹正在用她那洁白无瑕的小手,把我放在抽屉里擦完鼻涕的纸一张张地拿出来放在垃圾桶里。那肮脏的鼻涕纸是那么恶心,她却一点也不在乎。看到这一切,我的脸“刷”地一下红了,我深深地感到激动和惭愧,在我眼中,雅虹变得更加美了!

多好的雅虹啊!难道我还要和她“划清界线”?她现在已经不是我的同桌了,我希望她以后别忘记我这个同桌和我们之间的友谊,也希望同学之间互相谅解和爱护!

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