班级伙伴的过去英语作文【一】
在学校里发生的事情很多，大多数我都淡忘了，只有两件，我至今还记忆犹新。
一个星期四的晚上，当时我正在写作业，忽然，我的耳边传来了妈妈温柔的声音：“宝贝，美术老师说明天考试，要记得带美术工具哦。”“哦，我知道啦。”我回答道，脑子里想得还是作业。算了，还是等写完作业再放。结果，作业写完之后，我早就把这事忘得一干二净了。第二天上美术课的时候，我打开书包才发现美术工具忘拿了，现在回去已经来不及。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时你走了过来，问：“怎么啦？”“我的美术工具忘带了。”我十分后悔。“马上就要美术考试了，这可怎么办啊。”你拿起自己的美术工具，拿到我的面前：“借给你。”“真的吗？”我彷佛看到了一根救命稻草。你灿烂的笑了：“那当然，我们可是好朋友呢！”看到你笑了，也我笑了：“谢谢你。”
第二次是一个星期一，放学时突然下起了倾盆大雨，我当时忘记带伞，你又主动将伞伸向我，把我送到了家。
这两件事好像是小事，可是在我眼里这是重要的，因为你在我最需要帮助的时候，你如同黑夜里的一盏灯，沙漠里的一杯水，给了我最需要的帮助。谢谢你，同桌。
班级伙伴的过去英语作文【二】
我们班最近又开始犯老毛病——马虎了！这次的马虎种类是自创错字！“虚”字少了一折，“检查”写成“检察”都是家常便饭！今天，更搞笑的还在后头呢！
下午第二节课，我们班有很多人当了“仓颉”，在看拼音写汉字的试卷里“大显神威”：郑老师拿着试卷，在讲台上分析“看拼音写汉字”的试卷，她哭笑不得地把各位“仓颉”的错字写给大家看。“‘耳听为虚，眼见为实。’的‘实’写错的同学站起来！”郑老师大声说。“刷”一声，所有“错别字仓颉”都被揪了出来。郑老师在墙上写上“耳听为虚，眼见为实”四个字，又在“实”字的下面写上石头的石、食物的食和时间的时，生气地说：“哼，各位眼睛被石头堵住了，只想着吃，再说你们想看时间，时间能看到吗？”站起来的同学低下了头。郑老师低声说：“坐下吧！”又继续提高音量，“现在有请‘百尺竿头更进一步’的‘竿’写错的同学站起来！”“刷！”又是一片！郑老师高声说：“你们听说过‘百尺杆头更进一步’吗？”站起来的同学羞红了脸。“坐下！”郑老师说。郑老师阅读着试卷，好像想起了什么，她用力地在黑板上写了“随机应变”四个字，又在“应变”下边写下了“硬便”这个不知名的词，指着“随机硬便”火冒三丈地说：“听过‘随机硬便’吗？哼！错得太离谱啦！”同学们传出一阵哄笑，有些同学低下了头······
郑老师最后说了一句幽默的话：“你们啊！错字连篇！我会做噩梦的！你们最好小心点！”说完，继续上课。
错字肯定把辛辛苦苦教我们的郑老师给弄晕了！我可不能写错别字让郑老师操心！
班级伙伴的过去英语作文【三】
我们这一班可说是人才济济、菁英群集，光是运动细胞好到不行的同学，就有好几个；不光只有体育好的，还有许多文学好的，也有音乐好的，还有美术好的等等，我这样说你们一定会觉得我是「老王卖瓜，自卖自夸」，现在就让我来到出他们的伟大事迹吧！
未能免俗的，当然要先介绍我们菁英集团的队长──班长林思贤，他虽然不是十八般武艺全能，但是他十分的开朗活泼，他精明的领导才能，令全班同学都打从心底感到敬佩，班长不仅是老师的得意小帮手，也是班上活络情感的开心果。说起「动力火车」蔡宗祐，别名又称「柚子」，是我们这群精英中赫赫有名的「超车王」，每当大队接力快落后时，他就会使尽全力、加快速度向前冲，总在紧要关头将难关一一破除。「海绵宝宝」黄致凯是班上最年长的同学，脸上总是挂着笑意，他在中年级时因为不够认真，一不小心把功课远远的抛在脑后了，因此他的课业表现并不亮眼。不过，来到五年十五班后，在黄老师与同学们的帮忙下，终于有起色；可惜，他就像个不够仔细的跑者，在跑到终点之前会不小心跌个四脚朝天，那就是──常常缺交功课，希望他能努力改善这一点。
再来说说「迷糊鬼」林于媃──也就是小妹我，我是黄老师的得力左右手，老师常夸我直率有主见富正义感，认真努力值得信赖；不过，我有时也会忘记带功课，但还好是「有时」而已，平常的我还是很谨慎的。终于轮到了班花──吴芸蓁，她是我们大家公认的的「宇宙超级无敌大美女」，人如其名，不只长得美，还是个活泼大方又有礼、聪明灵巧有义气的女孩，也是老师不可或缺的助手呢！最后介绍本班的跑步女王「高铁」许惠晴，别以为只有体育是她的强项，就连国语、数学、社会……她也都是一把罩的，不仅功课好，人缘也好，大家都很欣赏她。
在班上常常可以看见一些趣事或糗事，有时一到下课，男生们会相约去操场练跑、玩垒球；不过偶尔会「出槌」，拿着班长的拖鞋四处乱跑，真是让人看了又好气又好笑。而我们女生不是待在教室里看看书、写写功课，就是围在老师的桌子周围聊聊天、说说笑，三不五时也会出去瞧瞧男生又在耍什么花样，顺便提醒他们注意安全。
来到五年十五班，让我更爱来学校，因为来到学校不仅可以和朋友一起聊天、玩耍、说笑，就连上课也不再感到无聊，因为黄老师总是可以把乏味无趣的课程，讲得既好玩又有趣，经常逗得全班哄堂大笑，因此我很喜欢来上学。
班级伙伴的过去英语作文【四】
朋友，熟悉而又陌生，亲密无间的朋友，不再亲密，形同陌路的朋友，不再陌生。脱去稚气，披上成熟，一个个好朋友，离你远了，一个个新朋友，离你近了，人，为什么要活得这样，喜新厌旧。也许，人就是这样，几年的朋友，不如几天的朋友。小学，是友情的天堂，整天无忧无虑的活着，节假日聚到一起聊天，友情，也就越来越深了。初中，是友情的坟墓，尽管朋友之间还有联系，但随着时间的推移，也会渐渐有了隔阂。
为什么？为什么？仅仅一个初中就发生翻天覆地的变化，以后呢？我不敢想象。多希望，可以回到过去，一起聊天，谈八卦，没有学习的烦恼；多希望，可以回到过去，谈论童话，当公主，没有现实的约束；多希望，可以回到过去，把友谊继续下去。
也许，我只是异想天开，但心中总会保留着自己那个小小的梦想，回到过去，直到永远……
班级伙伴的过去英语作文【五】
有生之年，狭路相逢，终不能幸免，手心突然长出纠缠的曲线
短短的几天里我想了很多，看开了很多，我想最后放纵自己一次，以后就不会有时间了，一直以来，我都以为自己会一直一直无风无浪的走下去，曾信誓旦旦的说，自己不会碰感情，结果，输了赌约，却没有多大的后悔。
尹说我一直活在过去，抱着过去不撒手，以前都不觉得，现在想想尹说的好对，我一直以为一切都没有变，其实只不过是我自己的幻想，我一直以为只要我愿意一切都可以回到从前，我和尹一样都把感情看得太重，唯一不同的是我比她多了一份友情。
我讨厌一切做作的东西，所以我真是纯真的友谊，但很遗憾，我没有几个朋友，从小到大都是那么几个，却道如今都已远走，很久以前，或许我们这群人在别人眼里就是一群疯丫头，呵呵，下雨不打伞，淋着雨还说这事洒脱，开心就一起笑，难过就一起哭，明明一个人的失恋，硬是被我们整成似乎一群人都失恋，真的现在想想，觉得好幼稚，却让我觉得好温暖，那个一起走过的年代恍然如梦................让我现在想到就有种深深的疼
尹说过去的就让它过去，大家都变了，回不去曾经，我很想反驳，却悲哀的发现那是事实，尹其实不知道，我们是一类人，都是活在过去，以前和尹的关系并不怎么好，因为我有她们，可是最后的最后却因为尹放弃了她们，我想当时我或许是真的被伤到了吧，所以选择站在了尹这边，因为那是我突然想到一个人的感觉的会很痛，很怪异，谁也想不到最后的结局会这样，离开他们后，我变了很多，比以前更冷漠，对什么事都很淡然，我不喜欢说故事给别人听，我的故事尹全部知道，我以前也不相信真的会有那么要好的朋友，我和尹整天在一起，一起吃饭，一起上学，一起回家，我们之间总感觉还是隔着什么。尹很喜欢说我是她唯一的朋友或她是我唯一的朋友，开始觉得好幼稚，之后也变得像她一样，尹最搞笑的就是某天对我说她是个创造奇迹的人把冬天变成了春天，对此，我很不屑的打击她，我说我不是冬天说完之后我自己都笑了，尹说你有时冷的能把人冻死
过去，那些我触碰不到的过去，也许很多年以后我会后悔自己选的路，离开你们，我想任性一次.......仅此一次
曾经用泪水积聚忧伤，曾经用汗水对其彷徨，曾经用血水铸就辉煌
曾经的曾经将岁月的年轮一圈圈拉长，如走不尽的小巷，弹不尽的忧伤.........似水流年
班级伙伴的过去英语作文【六】
我们班的同学那是能说会道、能歌善舞、能写会画，不过其中最会吹牛，最爱多管闲事和废话最多的人非他莫属了。沈嘉业！在学校多么响当当的名字，干过的好事真是数不胜数。比如上课插嘴、被老师罚站、作业忘带等等。算得上是我们班最有亮点的学生了。
那他上课是怎样的呢？右手抬着头，生怕头会掉下来似的。另一只呢？则握着枝笔，还时不时懒洋洋地翘着兰花指。两只脚得瑟得摆在桌脚旁，活像位快活的`大爷。讲课时，有完没完的插上一两句话，一直都是笑眯眯的，让人感觉是位古代的地主。口头禅就更离谱了：他不管你是男是女，统统都会管你为：“大哥——”。与此同时，还会双手一摊，显现出一副窘迫且无辜的表情。
除此之外，他还有个与身俱来的缺点，那就是：不仅自己损人，还被别人损。一次，胡老师对全班说教，我们正专心听讲时。他翘着腿，吊儿郎当地冒出来一句：“就是做人要有节操嘛！”说完，有甩了甩手中的笔。我们哈哈大笑，周围的同学趁机起哄，“那你自己呢？”“自己节操都碎了一地了！”……无奈的胡老师笑着，指着地上“你脸皮厚的连把节操都掉地上了，已经被别人才过去了。”我们立即又哄堂大笑。他用无辜的眼神看着老师，肩膀一耸，张大了嘴巴，都能吞下灯泡了，整个人都惊呆了似的。谁让他哪壶不开提哪壶呢？劝诫他一句：书犹药也善读之可以医愚。虽然他有很多缺点，他却是一个不折不扣热心的人，会主动帮助别人。但几乎每次都会帮倒忙，所谓哑巴吃黄连有苦说不出。比如说沈嘉业帮人搬书，本来挺好的，半当中又摔了一跤，可不是嘛，就这个道理！
正因为有了各种性格的人，才有了这个班级；有了各样的事，才会使我们的班级充满欢声笑语。
