初三作文英语记事【一】
古人语：“每逢佳节倍思亲。”每到中秋节，我就自然而然想起月饼，因为中秋节吃月饼是我们中国人的传统习俗。
虽然每到中秋节爸爸妈妈都会给我买月饼吃，但是今天我在欢乐谷作文班却提前感受到中秋节的气氛，因为老师让我们观察月饼，一看到最新上市的月饼，这可乐怀同学们了。大家都睁大双眼，看邵老师从讲台抽屉里变戏法式地拿出一个大大的月饼。这个月饼可真大呀，有小脸盆底那么大，我们边看月饼，边听老师给我们介绍手中的月饼。
从中我了解到月饼的品种很多：有皮是深黄色的广式月饼，又香又软的苏式月饼，还有芝麻味飘香的衢式月饼等等。不过我最喜欢的还是衢式月饼。
衢式月饼的品种很多，最有名的就数家喻户晓的邵永丰麻饼了。邵永丰麻饼闻上去有一股很浓很浓的芝麻味，只要一闻到这个味道，我们的脑子里的其它念头都会消失，只有一个念头还在脑子里盘旋，那就是吃！
邵永丰麻饼下面摸上去很舒服，有种手部按摩的感觉，因为下面上铺满了芝麻。反面摸上去，很细致，如果摸摸别的月饼，凹凸不齐，而且很刺手。可想而知，做月饼的叔叔阿姨有多用心了。
吃一口邵永丰月饼，一股强烈的芝麻味融入了身体中，让人觉得仿佛年轻有活力了。又仿佛看到了那一个个黑色的小芝麻正在对我们笑,好像又在说:"没想到这么好吃吧？
关于衢式月饼还有一个故事呢！在唐朝有一个皇帝叫李世民，一次突厥和唐朝起冲突，李世民派大将军李靖去大战突厥，就在8月15日大将军李靖凯旋而归。有一个吐蕃人为了讨皇上开心，便作了一个饼，便是月饼。李世民将月饼分给文武相官品尝，共同分享战胜后的喜悦。从此中国便有了品尝月饼的习俗。
边听这个传说故事，看着眼前的月饼，我想这好吃又好看的衢式月饼在不久的将来一定家喻户晓，名扬天下。今天的作文课我真是受益匪浅，不但了解到中秋月饼知识，更开心的是跟这么多同学一起过中秋，真有趣呀！
初三作文英语记事【二】
汉字与英语是世界上使用人数最多的语言，拼音可以说是两者的一部分结合体，生活中的很多事都要用到拼音，那既然这样的话，三者一定有很大的共同点，我们可以来讨论讨论。
先说汉字，汉字是源于中国，是中国的古老文化、中国的国粹。我们现在有些人甚至一些老师都认为他们已经算是识字了，可事实上并不是如此。中华文化，博大精深、根深蒂固，
从最初的甲骨文到金文再到后来的隶书、篆书、标准的`楷书、和现在的行书成千上万，现在发现的甲骨文有4500多种单行字，可我们能够识别的只有1000种。金文是甲骨文的演化，是新的智慧的结晶，而现在发现了4000种，但我们能够识别的只有20xx种，可见中华文化的精彩。文字有两种含义，“文”代表的是某种事物的外形表现，艺术的表现。而“字”则是在外形表现上的规范化。
英语是来源于欧洲，而实际上，英语比汉字更加复杂，、繁琐，英语与中文的相同点在于都有类似于主、谓、宾，这样的语法规则，都有音标，中文的拼音。而不同点在于，发音规则，比如：中国人发音位置在喉咙处，因此声音清脆，而英国人发音位置则是在胸腔、腹腔位置上，声音比较浑浊，沉重，语言习惯，语言序法不同。比如how are you？意思是你在干嘛？而中国人一般在后面加一个疑问字加一个问号，如果用我们中国的文化来翻译的话则成为：“什么、是、你、做”，显然不通顺，而这就是英国人的习惯了，把重要的词语放在前面，作用不太大的放到后面，与中文相反，这就是两种无言的相同处于不同处。
拼音是两种语言的集合体，运用很广，它有英语的音标，中文的规则。而实际上，它是一种发音的语调，与英语、中文相同的一点是。它拥有鼻音、前鼻音、后鼻音等发音规则，只要使用这些语调，就会发生改变，通俗的说：就是方言。实际上，这个世界上哪里有最标准的语言？每个人与每个人说话的音调不同，比如：四川人于云南人的话语有很大差别，当你敢说不是中文吗？不是中国话吗？外国人也有，民族与民族之间，地区与地区之间。曾经就有这样的一个笑话：以前云南省有位干部是南方一个小城市的人，再一次大会上，拿着文稿在演讲到：我们云南是一个美丽的城市时，一阵风把稿子吹飞了，他便发火说道：“雀神怪鸟的”。听众疑惑，有人便对他说道：“是要先放气球，后放鸽子。”于是他说道：“放雀”于是有人又说：“是鸟，不是雀。”可他仍然说道：“是雀的嘛。”这个故事实际上是让我们知道：话，都是中国话，但由于音调使得听的人听不懂，从而变为了另外一个意思。而拼音实际上就是取到了规范音调的效果。这是与中文、英语最大的相同点！
语言，看似千变万化，实则一通百通，只要懂了习惯与不同点，是可以归纳出另一种语言的规则，从而更好的学好语言！
初三作文英语记事【三】
秋天的雨不温柔，也不热烈，它用冰冷冲刷着对上一个季节的记忆。
夏天是下一场雨热一场，秋天是下一场雨冷一场，直至雨化成雪，冬日降临。如果一个秋天从一开始就下雨，很容易形成连阴天，老人说这是“雨下油了”。
就是这样，它一下就是连续好几天，说大不大，说小不小，就像一个漫无目的的游者，既不着急，也不偷懒。整个布局就是这样的，天上是灰蒙蒙的，带着挥之不去的恹恹之意，地面上是黑漆漆的，永远一副冷峻的神情。
田里的庄稼接近成熟了，它们望着细雨，露出无奈的样子。狂风暴雨会摧残即将成熟的庄稼，让丰收成为泡影。所幸秋天常无大雨，这些雨既不会带来多余的伤害，也不会提供一丁点的帮助，它们非敌非友。庄稼沐浴在雨中，既没有久旱逢甘露的期盼，也没有惊惧，就连野草也一样，只是冷冷地、静静地待在雨中，漠视着这一切。
倒是夜间的雨让人又触摸到了厚厚的凄凉。四周漆黑一片，窗前一盏昏灯下，雨点不急不躁地敲砸着地面，几片黄叶从枝头飘落。看到这样的景象，是不是会忆起“孤灯寒照雨、深竹暗浮烟”、“雨中黄叶树、灯下白头人”这样的诗句?再听听那常下不歇的单调的雨声，像是往事在向你低声倾诉，我们很自然地想起遗失在其他时空的一些人、一些事。这种情思在淅淅沥沥的雨声中被越拉越长。
我常常这样认为，秋天是一个怀念的季节，尽管它向人们展示了一个冷漠的姿态，但是秋天毕竟是一个成熟的季节，成熟意味着欢庆，欢庆意味着团圆，连月亮都在秋天变得最为迷人。它用冷静诱发人们的怀念之情，引发代代大诗人对月抒怀，更多的是“但愿人长久，千里共婵娟”，而不仅仅是“欣莫欣兮春日，悲莫悲兮秋夜”。
秋天也是一个失去的季节，曾经的温存、热烈，被秋雨一层层冰去，庄稼被镰刀收起，树叶向枝头告别，我们的心感受到了一种惯性的失落。其实静下来想一想，我们失去了什么呢?热烈和温存，还有浮躁和狂暴，那是一个旧的轮回的高峰，一个必将逝去的繁荣。秋天正是把这些装饰和标记一一滤去，还给我们一个原色的世界。我们到底是失去了什么，还是获得了什么?
经历了秋风秋雨，是不是应该变得成熟起来呢?
初三作文英语记事【四】
今天我去魏老师那里上课，这次课程是画一张创作海报，魏老师拿出电脑给我们讲海报创作，画海报的主要部分是怎么画呢？画面的上面或者中间要有一个主题，可以配图或者几句话，这样才是完整的海报，后来魏老师又给我们看了一些例子，有的是直接写了一个标题，没有画图，但是文字主题特别大，整个画面都占满了。还有的是画了一张图，然后有一个主题。
我心想，我该画哪个形式呢？这时魏老师提醒我们不能直接照抄，要有自己的创作想法，我这下为难了，怎么样才能创作一幅海报呢？我想着想着，忽然灵感突发，拿出笔，就开始画起来，我先画了四个大字，中秋快乐！其中秋字是画在月饼上，然后我在字的下面画了一个超级大的圆，可不是地球啊，是月亮，中秋月圆吗！
经过反反复复的修改，画的超级圆，八月十五的月儿圆啊，我在一面画上阴影和陨石坑，这样更加像月亮，最后我在月亮上画一个玉兔，我没有画嫦娥。我认为嫦娥八月十五可能去跟后裔团圆去了。下边画了几个糖果，我想中秋节到了，大家团圆赏月，吃点糖果庆祝一下，所以我就画了糖果，我画完把边处理下后，向魏老师展示一下。魏老师说：“非常好，如果再涂色就更好了！”
下面我开始涂色了，月亮是黄色的，这可不容易了，黄色颜料稀缺，而我的月亮又那么大，所以找了4个黄色才勉强把月亮涂完，有的地方深有的地方浅色，然后玉兔的眼睛红色的，耳朵粉色，四个大字不同的颜色，现在画面已经很好了，我又把糖果也涂色了，这样整幅图已经很整体了，画完以后我就贴到门外，想，肯定有很多人看到我画的这幅画海报，我一定会出名的！
我知道魏老师安排这堂课真的很用心啊！再过两天周末就是中秋节，中秋节前画一张中秋海报是不是很有意义呢！并且中秋节是家人团圆的时候，画月饼跟月亮团团圆圆，通过这节课，我最大的收获就是知道了怎样画动画海报，同时也知道魏老师的这堂课别有用心啊！
初三作文英语记事【五】
耶，农历八月十五是中秋节。这天终于到了，别提我有多高兴了。
中午，我们全家一起去超市购物，一进去，哇，好多人啊!连门口都堵得密密麻麻。中秋节到了，大家要庆祝节日，都要多买些东西，孩子们跟在大人的后面高兴得乱跑乱跳，花言巧语，说说笑笑，我们接着往前面走，哇，买月饼的地方围了好多叔叔阿姨啊!他们都在挑选着自己喜欢吃的月饼。我们慢慢往前走，也买了许多东西，有肉、藕、枣子、鱼——到了家，妈妈开始忙着准备，弟弟剥菜、我来洗菜、妈妈切菜、外婆给妈妈帮忙，而爸爸却一直都在上班，还没回来。
晚上，爸爸回来了，妈妈赶紧炒着香辣可口的菜，吃完晚饭，我们全家来到阳台，我们边赏月边吃月饼，看着天上圆圆的明月，我不禁想起了“明月千里寄相思”这句诗，这时，外婆提了一个建议，让我和弟弟给月亮姐姐拜个年，让她保佑我们平平安安，健健康康，学习进步!爸爸说外婆迷信，但是看着弟弟撅着屁股拜年的搞笑动作，又笑了。
啊!这个节日真是让我不能忘怀啊!
中秋节作文
秋天来了，云格外的高，天格外的蓝。果园里硕果累累，瓜果飘香，田野里就像一个浓妆艳抹的新娘。大地为他穿上了鲜艳的绣花衣裳，咧着嘴的玉米，猫着腰的稻谷，红着脸的高粱……都像出席婚礼的贵宾，在风中摇摆欢舞，在这美好的季节里，我们迎来了盼望已久的中秋节。
中秋节是我国传统的节日。这晚的月亮非常的亮，非常的圆。也代表着家家团圆户户幸福。按我们当地的习俗。家家户户都要在院子里赏月。把一年收获的水果和食物统统摆在桌子上，主要有：苹果。葡萄。西瓜。梨。桃子。玉米。毛豆。花生等，它们个个都象征着圆满丰收。大家一起在月光下趁着清凉的秋风边吃边聊。每个人的脸上都透出甜美的笑容，也预示着来年有个更好的收成。
其中最不能缺少的当然还是月饼，它不仅味道好吃，还寓意深刻，而且能够听到许多美丽的传说。在着皎洁的月光下，我用望远镜真得能看见月亮呈现出的斑点，就遐想那里真的住着美如仙女的嫦娥和活蹦乱跳的玉兔。真是太美了!这些都离不开一个字“圆”。
在这美好的夜晚我们欢乐的享受着“圆”带给我们的快乐。
初三作文英语记事【六】
月亮如镜，月圆如盘，像在编织着五彩的花环，又像在窥视着人间的甜蜜。
临近中秋，每家每户都团圆在了一起，开开心心地筹备着中秋节的食材，当然！我们一家也开始准备起来了。
八月十四，月亮已经穿过树梢，爬过了云层，来到了天空 。一切准备就绪，就差月饼了，妈妈把这项艰巨的任务交给了我。“去买？太贵了，而且每年都这样，实在太没新意了，不买？但是，月饼可是象征着团圆，也是中秋节必备的食材，不可以不要的。要不，我自己做一个吧！又有新意，又不浪费钱，好！就这么订了。”
去商场买好材料之后，回到家中，便开始制作。我第一个做的是我最爱吃的红豆沙蛋黄月饼。首先倒入二百克的低筋面粉，植物油六十毫升，糖浆等材料，弄好月饼的样子之后，放进微波炉里，时间慢慢走过。一分钟，三分钟，十分钟，十五分钟。“哎呀！烤过头了，月饼烤糊了！”我慢慢打开微波炉 映入眼帘的是一缕乌黑的黑烟呛地我眼泪都流了下来，月饼更是黑的不成样了，我小心翼翼地用湿布将月饼取出 ，放在碗里，切开一看， 妈呀！红豆变成 了黑红豆，蛋黄成了蛋灰，连我也不愿意多看这月饼一眼，二话不说地把月饼扔了垃圾桶。整个厨房充满了黑烟的臭味。我不干心地再一次拿起材料开始制作；底筋面粉等。这次我可不会在偷懒了把微波炉定时十分钟，经过了漫长又激动地等待，月饼完成了，金黄色的外表在灯光下闪闪发光，原来被黑烟笼罩的厨房变成了香气迷人的厨房。
八月十五的夜，格外美，窗外繁星点点，我拿出了一手做的月饼摆放在家人面前，各吃了都对我赞不觉口，特别是一向对美食有着独特见解的爸爸也对我拱手称好，我的心里美滋滋的。
幸福不一定是很大很大，也不一定是充满美好，但可能是很小很小，都让我觉得无比幸福。这就是我的微幸福！
教师寄语：小作者取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。把微幸福与中秋圆月融为一体，与自己动手做月饼融为一体，感受到生活中幸福无处不在。
初三作文英语记事【七】
中秋节，是团圆的节日，象征着一家人团团圆圆，而今年的中秋，我却体会到了两种感觉。
中秋前夕，爸爸妈妈便商量好带我去成都和姐姐一起过节，期待是很美好的。周六中午，我们便带着大包小包，快快乐乐地出发了。一路上，连往日头疼的作业也变得轻轻松松，很快就写完了，窗外
昔日看起来没什么两样的田野似乎也变得色彩斑斓，吸引着我注视着窗外，像品味美景一样欣赏着。
四个小时一飘而过，或许是因为我期盼着，期待着，所以时间也加快了速度吧！
成都号称“天府之国”，不愧如此，第一天晚上的美食便足以让我对这个名称心服口服，后来的一天，姐姐带着我们在大学里，小街上都转了，品尝着这一个个美味，我对已上大学的姐姐不禁有了羡慕之感。
时间虽短，但这几十个小时却让我玩得淋漓尽致，开心无比。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”平日朗朗上口，却不懂得这种感受的我似乎也该体会一下这种感觉了。
中秋节假只有短短三天，减去高铁的时间，中间一天便是相聚，时间总是在快乐的时候加速，我这么认为，也这么想，而现实，也就是这样的。
一大早，分别的时刻便到了，我忍受不住的眼泪在眼眶里打转，终于在从酒店出来的一刻流了下来，看着身后的姐姐，我咽了泪水，向姐姐招招手，冲过去，最后一下拥抱，我无法控制泪水，便转身钻进了出租车，手机响起，姐姐发的消息让我止住了泪水，却仍很难受，但想想独自一人在异地上学的姐姐，我便忍住了难过，想着下一次的相聚……
“人有悲欢离合”我深深体会到了这种感觉，虽很伤心，但每每回忆起相聚时的快乐，似乎这些都不算什么。
坐在高铁上，窗外下雨了，极速的车速让雨点横行，也让我们与姐姐的距离越来越远，但我们的心却毫无距离。
往年的中秋，是在吃月饼，观月，大家的聚餐中度过的，次数多了，回忆起来也没有多么有趣；今年中秋，两个地方，两种感觉，却让我记忆深刻。
中秋不一定只有相聚，有分别的中秋，或许是更有意义的，因为每当你回忆起来，这有离别的中秋，才会让你更加珍惜相聚的快乐与时光！
