最近,我看到一幅题为《言传身教》的漫画,感触颇深。
画面很不和谐。一位打扮入时的女士,翘着二郎腿,浓妆艳抹,正在和牌友们打麻将。一个小男孩在她身后,坐在小板凳上看书。忽然,右手边的'牌友大喊“又和了”。此时,这位女士因连续输牌,怒火冲天地扭头对正在身后看书学习的孩子说:“别在妈妈后面看输”。儿子一脸惊恐,无所适从。原来,输与书同音,妈妈迁怒于儿子,仿佛输牌是儿子在后面看书所致。输牌的妈妈还很迷信,孰不知,长此以往,输的很可能是儿子的前程。真是极大的讽刺啊!
父母是孩子的第一任老师,行动上要以身作则,要起模范作用,这也就是我们通常说的言传身教。漫画中的言传身教无疑是份反面教材。而现实生活中此类问题也是存在的。前几天,我看过这样一个视频新闻报导:一位妈妈带着儿子去逛商场,孩子坐在小推车里被妈妈推着走,两腿张开,鞋底蹭着地板,玩得挺开心。一不小心,儿子的脚踢到了边上站着的另一个男孩的腿。此时,令人气愤的一幕发生了。这位妈妈上去就给了这个男孩一巴掌,打完人若无其事地推着儿子走远了。本来是自己做错了,不反躬自省,却去责怪别人。坐在车里的儿子今后是不是也会不辨是非,唯我独尊?可是等他真正步入社会时,社会必将会让他付出惨痛的代价,悔之晚矣!
身为父母,贪图享乐,不能严格要求自己。尤其是在孩子面前,为所欲为,孩子耳濡目染,又怎能确立做人做事正确的标准?老话说:“上梁不正下梁歪,中梁不正垮下来”也是这个道理。希望爸爸妈妈们当好这个“老师”!
这则漫画,给我们启示,更令我们警醒。我想现实生活中几乎不会出现这么严重的问题了,人们对教育的重视程度越来越高,也越来越重视家风建设、家风传承,但是有很多细节之处还是需要爸爸妈妈们注意。比如说:要言行一致,要求我们做到的,自己也要以身作则;要说话算话,不能出尔反尔等等。爸爸妈妈们!让我们一起努力吧!
陈鹤琴不仪是我国家庭教育的理论家,也是家庭教育的实践家。他撰写的《家庭教育》一书,注重分析、研究家长教育孩子的作用。他认为,家长的一颦一笑;一举一动都是教材,都是示范。
他本人就是一位最好的实践者。陈鹤琴是浙江上虞人,自幼家贫,六岁丧父,从小帮助妈妈做杂务,养成了热爱劳动,热爱劳动人民的优良品德。教育孩子,他一以贯之。
1940年初,陈鹤琴到江西泰和县大岑山创办了我国第一所公办幼稚师范学校。他身体力行带领师生开荒筑路,编帘搭屋,把荒山秃岭变成校园。第二年,便将妻子和四个子女带到这里,参加建房劳动。陈鹤琴请来一位泥瓦匠师傅,面对十一岁的大儿陈一飞和九岁的二儿陈二一心说:“他就是你们兄弟俩的'老师,你们兄弟俩要好好向他讨教。”一飞、一心随即挽起袖子,在泥瓦匠师傅的指导下干了起来。以后,陈鹤琴又请来了一位木工师傅,让木工赶制桌凳,叫一飞、一心当助手。陈鹤琴又叫女儿秀霞、秀瑛拜当地的老农为师,学习编草帘、打草鞋。不多久,四个子女不仅适应厂江西农村牛活环境,且与很多老农的孩子有说有笑,打成一片。房子竣丁的时候,陈鹤琴还特意用大号毛笔题写了一副对联“手足阱服劳工神圣,泥工木工皆为良师”,在孩子们的心中播下了学习劳动人民、与劳动人民打成一片的种子。
爱是什么?是精美的礼物?是热情的拥抱或是一顿丰盛的美食大餐??以前我也不知道怎样回答这个问题,直到那一次?
“咚咚咚,咚咚咚”谁在敲门?一定是奶奶又提前给我送生日礼物来了!我连忙蹦跳着跑去开门。只见奶奶手上拿着一个精美的袋子。一见到这个袋子我就忍不住问:“奶奶,这袋子里面是什么呀?快让我看看吧!”奶奶一见我这副“垂涎三尺”的模样,也不再故作神秘了,笑眯眯地拿出了一双米老鼠图案的鞋子。
“漂亮吗?”“哇,真漂亮!谢谢奶奶!” 我一下子扑进奶奶的怀里,撒着娇。奶奶笑着拍了拍我说:“试试合不合适吧。”我爱不释手地把鞋子穿上,“有点儿硌脚,不过这图案款式还是很好看,是我最爱的样式!”奶奶听了我的话说:“是漂亮!我都想试试呢!”
第二天早上,我发现奶奶穿着那双新鞋子在客厅里走来走去,我以为奶奶真想试试这双鞋子过把瘾,便高兴地上学去了。放学回到家里,我却发现奶奶还穿着那双鞋子在走“猫步”。我忍不住打趣地问道:“奶奶,你怎么还在走猫步啊?
赶潮流吗?这可是小孩的样式,你能穿嘛!”“乖孙女,知道你奶奶我时髦了吧!现在我先穿穿过把瘾,等到你生日时再还给你穿。”
盼啊盼,我的生日终于到了。这天,尽管知道这双鞋子有点儿硌脚,我还是迫不及待地穿上了它。咦,鞋子不再硌脚了,还有一丝丝温暖的感觉。望着奶奶皎洁的眼神,忽然间我明白了奶奶为什么要穿着我的鞋子走猫步?
走进厨房,我从背后抱紧了正在灶台边忙碌着为我准备“生日大餐”的奶奶,心中百感交集。爱是什么?今天我终于能清楚地回答了,爱就是能给自己带来温暖的'一切!
抗日名将吉鸿昌在西北军冯玉祥部下当营长时,曾给全营官兵每人发过一个烧有“做官即不许发财”的瓷碗。这有一段来历:吉鸿昌的父亲吉笃亭对儿子要求很严格,吉老先生在临去世前语重心长地对吉鸿昌说:“孩儿正直勇敢,为父放心,不过我有一句话要给你说明,当官须清白廉正,多为天下穷人着想,做官即不许发财……”吉鸿昌牢记父亲教诲,为了律己和带好队伍,他把“做官即不许发财”七个字写在瓷碗上,交给陶瓷厂依样烧制。瓷碗烧好后,他召开全营官兵大会,会上,他说:“我吉鸿昌虽为兄弟们的长官,但我决不欺压民众,不掠取民财,我一定牢记父辈教海,做官不为发财,要为天下穷人办好事,请诸位兄弟监督。”说完,他亲手把碗发给官丘
吉鸿昌的队伍秋毫无犯军纪严明,得到当地人民的拥护。
关爱是什么
是体贴
是电脑桌上一杯温暖的咖啡 是关心
是病人床头一床幽香的百合 是同情
是乞丐碗中一枚锃亮的硬币 是尊敬
是敬老院中一阵欢的笑声 是理解
是我考砸了父母对我的鼓励 是帮助
是当我遭受挫折时 朋友的耐心倾听与安慰
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