九年级英语人教第十一单元作文(英语人教版九年级十一单元作文)

九年级英语人教第十一单元作文(英语人教版九年级十一单元作文)

首页看图更新时间:2024-11-11 15:33:36
九年级英语人教第十一单元作文(英语人教版九年级十一单元作文)

九年级英语人教第十一单元作文【一】

中国歌舞剧院带来的大型舞剧《孔子》,展现以“尽善尽美”为艺术理想的伟人孔子的一生。

剧情从参政进谏、周游列国、晚年归鲁、删改《诗经》、撰写《春秋》等情节,艺术性地展现了孔子生平。剧中每一场群舞舞都各具特色,开场舞《执羽》应为先秦乐舞“羽舞”的场景,另外男子舞蹈《颂贤》、女子舞蹈《采薇》以及《棠棣之花》等也都非常具有中国古老元素。舞美设计可谓是煞费苦心,只是为了切换效果契合舞台需求,小篆体的孔子名言也都重复。此为小瑕疵。两边腿子实体可移动,后面背景镂空小篆吃光反射恰到好处。服装设计精美考究,儒裙、曲裾等元素皆有所用,涮色匀称,在大舞动时也毫不影响其服装色彩

。灯光设计简单准确,有投影,光束灯以及染色灯为主要用灯。色彩与图案搭配很舒服。音乐上前一个小时至舞紫霞剑都非常之棒,之后的音乐略显红色,听觉疲劳感掺杂。编剧结构框架过大,为了能够在短时间内将孔子展现的`淋漓尽致实非易事,所以用文字切换的方式也无可厚非。在文艺座谈会的大背景下,有如此借用儒家文化歌颂中国梦的作品实属定位精确,高啊!!此剧实属精品!看的很过瘾。不过,目测除“臣”为A角之外,其余主演皆为B或C角。舞蹈定位精准,但独舞编舞略显重复。另:中间两段舞蹈,饥民乞讨一段是借鉴巴黎圣母院安乐窝在巴黎街头遭驱逐的段落,包括音乐,灯光;“妃”长水袖击鼓,借鉴老谋子的十面埋伏章子怡片段,包括音乐快板。

最后,此剧很棒,值得一看,要学习的东西也很多,希望可以多多看剧,多多学习!

九年级英语人教第十一单元作文【二】

假如我变成了孙悟空,我会帮人们做很多事情。

我有一个特殊的招儿,是“腾云驾雾”。我施法术让人们都会腾云驾雾,那样马路上就再也没有堵塞的汽车了,更没有汽车尾气污染空气,天空就永远都是蔚蓝色的了。

孙悟空还有一个招儿是“定”。最近发生一起“东方之星”沉船事故,还有许多撞车事件。如果在千钧一发之时,我一声“定”就能解除许多人的危机,挽救许多人的生命,那样多好呀!

有一次,我在森林散步,看见了一只小鸟,奄奄一息地躺在草地上,痛苦地挣扎。见它非常可怜,就抱起它带回家给它养伤。它伤好之后说:“我在草坪上吃草籽,被蛇攻击了。我用脚勾伤了蛇的眼睛自己也受伤了,多亏你这个善良的人照顾我,谢谢你。”我放它飞走了。

假如我变成了孙悟空,就把我的这些绝招和善良融入生活的各个方面,相信未来的生活会越来越好。

九年级英语人教第十一单元作文【三】

孔子是中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人。在看电影 之前,我 对孔子的印象就停留在这样的认识上,直到看了《孔子》这部电影。

从电影的结构来看,这部电影就是一部人物的传记。传记非常容易流于平庸,因为对人物一生的描写如果 平铺直叙就无法突出亮点。而这部电影通过几个吸引人的小故事来展开叙述:比如说服别人救下小奴一命。也通过一些炫丽的战争 场面特技和一些令人涕泗交流的感人场面来抓住观众的心。这样的安排无疑使电影增加了跌宕起伏的力量,使人物的形象饱满丰富。

从电影的内容来看,孔子的一生无疑是伟大的。他追求 仁义,并希望把仁政运用于治国理念中。他传道授业,哪怕颠沛流离,忍饥挨饿。他秉承了自己信念,直到终老。电影里,孔子是个有血有肉的人,与弟子的感情深厚令人动容,与鲁君谈论政治,铿锵有力,与季氏比赛射箭也是旁征博引……而他被人嫉恨,被迫背井离乡,流浪他乡,却为他的英雄形象涂上了悲情主义的色彩。

当然这部电影也有非常多不足之处。从人物塑造来看,虽然选用巨星周润发来演孔子,但是周高大伟岸的身躯明显显得用力过猛了,一个怀才不遇、满腹经纶的孔子在剧中显得文武双全,缺乏失意文人的样子。而演员满口论语与人物性格显得疏离,周迅饰演的卫国夫人南子表现轻佻,与当时那个年代的女性形象也相去甚远。从史实角度来看,颜回下冰水冒死救书简的行为也有点脱离实际,孔子智取三城勇退叛军,更像法家思想的代言人。

总之,不管怎样,孔子在我心目中的形象还是光辉灿烂的,他到老年的时候专心致志在鲁国传道授课,编著了《春秋》等经书。他的思想也为后来统治者治国理政提供了重要依据。

九年级英语人教第十一单元作文【四】

亲爱的爸爸妈妈:

假如我是一棵小草,爸爸您就是阳光,妈妈您就是大地!是爸爸给予我充足的养分,是妈妈让我站在这片美丽的土地,你们呵护着我茁壮成长,不惜一切代价守护着我,让我不受到任何伤害!我总想回报你们,可无论怎样回报都感觉不够!慢慢地,我长大了,才知道原来你们对我的爱是无私的!无价的!

我对太阳爸爸说:“爸爸,爸爸,我长大后一定要报答您!”太阳爸爸说:“你茁壮成长是对我最大的报答!”我又对土地妈妈说:“妈妈,妈妈,我长大后一定要报答您!”土地妈妈也说:“你茁壮成长是对我最大的报答!”我很奇怪,为什么爸爸和妈妈说的话一模一样呢?

后来我想明白了,不愧有“谁言寸草心,报得三春晖”这句诗,谁说孩子感恩的心,能报答得了春天般的母爱呢?不过,就算我不能报答父爱、母爱,但是我可以茁壮成长,不辜负你们的希望,做一棵幸福的小草,在风中歌唱,装扮着这美丽的祖国大地!

永远爱你们的小草

九年级英语人教第十一单元作文【五】

假如我是孙悟空,我就用我的七十二变为病人们治病。

我先变成一粒豆子,让病人像药一样把我吞进肚里。进了肚字后,我又变成一把锋利的手术刀,快速地给病人做完了手术。开完刀,我“呼”地一吹,伤口就愈合了。然后,我一个跟头翻到了病人的鼻子里,给病人轻轻一挠,病人打了一个喷嚏,一下子就把我“打”出来了。

一天我正在花园里玩耍,这时,看见一位老爷爷拄着拐杖,慢慢地走来。我问:“老爷爷,您怎么了?”“我得了白内障,什么都看不见了。”我想:老爷爷眼睛看不见一定很痛苦。我连忙变出一瓶眼药水,这瓶药水会融化白内障。我在老爷爷的眼睛里滴了一滴眼药水,再叫老爷爷把眼睛睁开。老爷爷睁开眼睛,果然看见了花园里美丽的花。看着老爷爷高兴的样子,我心里也乐开了花。

我多么希望自己真的成为孙悟空,为人们带来幸福。但我相信,随着科学技术 的发展,我的梦想一定会成真。

九年级英语人教第十一单元作文【六】

金秋十月,天高云淡,正是郊游的好是节。妈妈带我去公园游玩。

一进公园,一阵芳香扑鼻而来。是什么这么香啊?原来是花坛里的菊花开了。这些菊花五彩缤纷,红的如火似霞,粉的清淡高雅,黄的金光闪闪,还有几朵淡紫的……它们垂下的一丝丝细长的花瓣,像妈妈的卷发,美丽极了!花坛边,一棵棵挺拔的桂花树上,叶子层层叠叠,郁郁葱葱的绿叶中,开出了米粒般大小的桂花,散发出阵阵沁人心脾的芳香。

我们走在林荫道上,只见道路两旁是一棵棵高大的银杏树。它们已经换上了秋装,金色的叶子仿佛一把把小扇子。微风轻轻一吹,黄叶纷纷扬扬地飘落下来,宛如一只只金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。

远处的山坡上,一片红艳艳,那是枫树林,枫叶变红了,仿佛是个害羞的小姑娘涨红了脸。我不禁想起了杜牧写的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

我和妈妈继续往前走,来到了开阔的大草坪前。原来绿油油的小草已经变成了一张绿黄相间的大地毯。我们走在草坪上 ,不时惊起草丛中的蚂蚱。蝴蝶却不怕人,依然在我们身边飞来飞去,要时竟敢落在我身旁的野花上。几个孩子正在草地上追逐玩耍。一群老人正在练太极拳。

夕阳西下,公园里的秋色更加迷人了!到天黑我们才依依不舍地离开了公园。

九年级英语人教第十一单元作文【七】

秋天的公园是个风景优美的好去处。

早晨,我走在公园里,迎面吹来的风有点凉,我看到红红的枫叶在风里飘动着,就像一只只手掌在向我挥舞。走近了看,树叶上还带着露珠,一滴滴露珠像颗颗夜明珠,在叶子上滚来滚去,闪烁着晶莹剔透的光芒。如果我能带回家把它们串成项链,晚上的时候就可以扮演电影里会发光的精灵了。

中午,我到公园的小河里抓鱼。清澈见底的小河里游着很多鱼,有鲈鱼,有鲫鱼,还有大的包头鱼。他们有时候自由地游来游去;有时候聚在一起窃窃私语;有时候好像在和我玩捉迷藏,我走过去,它们就飞快地躲起来。阳光透过茂密的树叶洒在河面上,河面像点缀了点点金沙,微风吹过,金沙还流动起来了呢。河边的柳树随着秋风摆动身姿,偶尔会有一两片柳条飘入河中,那是柳叶船启航了,它们要乘着秋天的风去远行吗?

傍晚的公园最是美丽,夕阳下的草地像一块五彩斑斓的毛毯,一簇簇美丽的菊花在地毯上摇摆着,一片片黄色落叶像一只只蝴蝶在栖息,还有那米粒大小的桂花如同星星般洒落在草地上。鼻子闻着桂花的香味,耳朵听着蛐蛐的歌声、还有不知名的小动物的叫声,我忍不住哼起了我最喜欢的歌。

秋天的公园真美啊!走一走,看一看,我完全沉醉在这美丽的秋色中了。

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