初中英语作文写作如何拿高分【一】
In recent days, we have to face I problem——A, which is becoming more and more serious. First, ________(说明A的现状.Second, ________(举例进一步说明现状 Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ________(解决方法一. For another ________(解决方法二. Finally, ________(解决方法三.
Personally, I believe that ________(我的解决方法. Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because ________(带来的'好处.
初中英语作文写作如何拿高分【二】
作为系列的首部曲，《奇异博士》与《钢铁侠》、《美国队长》的异曲同工之处太多太多，主角幸运光环的第一点便是智商或意志有过人之处，过目不忘的本领恰好对应科学天才的基因，且有着不逊于托尼的自傲;其次，深陷险境得贵人相助，脱难途中又见贵人离世。完完全全漫威套路，加在不同的人物上，成就相似的英雄故事，就像他们总会在另一部电影里聚在一起。只是《奇异博士》中由医生到法师的蜕变之路显得更为牵强，纵然大体脉络遵从原漫画，在酷爱名表、挥金如土等细节之处刻意缝合，搭配提及战争机器、会面雷神等彩蛋。漫画迷对于此或可一拍即合，但有些漫画情节一旦被电影化，不尴不尬之程度并不亚于真人版的《进击巨人》，把起承转合依赖种种巧合，一路平铺直叙倒突出了看似单纯或执着的人物内心，实则苍白空洞，他们渐失合理性的动机为顺应故事发展可被轻易左右，结果主角甘当英雄守护地球的刚毅，和曾对科学的坚持一般，无力得犹如戏说。莫度黑化在过度段落铺陈明显不够，归根于性格原因欲盖弥彰了叙事上的羸弱。基于现实世界的设定便徒增几分荒诞。这种荒诞既背离科学之专业，也冲淡了魔法之神秘，使得前者难免穿凿附会，后者过于故弄玄虚，被简单拼凑的两者，未成型针尖麦芒之势。放之《银河护卫队》是营造喜感的不二利器，这里却把片中应维持的肃穆所打破。一个漫威宇宙下的魔法世界观打造得并不出色，何谈奇异，对称不了特效的缤纷缭乱便为失利，想必老马终有迷途时。
另一不利则是未能善用影片的绝妙阵容。拿的出各自演技代表作的演员，被套牢于固有公式下，再厉害的两个一相加，得数无非是二。好比星级大厨面对下等食材，刀工火候一一叫绝，成品亦同佳肴相去甚远，可谓回天乏术。此次见得是“夏洛克”和“汉尼拔”同台对打，见不到飙戏火花，得幸之余，尽皆失意。反派自然不改漫威式反派的特色，偏执、低智而且武力低，全无内心戏。“夏洛克”本尼迪克特·康伯巴奇此番拿捏较为接近《模仿游戏》前期饰演的图灵，但年龄的跨度令角色虽气盛依然，但更懂变通。特写装不下他的长脸，又在《奇异博士》中一人分饰两角，全CG面部捕捉化身反派的“大佬”多玛姆，脸长脸大的角色皆由他承包了。
特效是这部电影主打。剧情退而求其次的无可厚非，实为良辰美景的喧宾夺主腾好了位置，片中笑点贡献最多的斗篷君便是佐证。而这《环太平洋》后又一视效奇观，我不清楚该作何描述，几度超越我的想象空间，上乘观感若形容为气势磅礴，多少虚论高议。简切了当比作《盗梦空间》升级版，又实在欠妥，更甭提还有对《骇客帝国》、《太空漫游》、《月球旅行记》等片的致敬情结。姑且形容为磕了药而脑洞大开的胡思乱想，合理构图后依序排列在观众眼前，满足你听迷幻摇滚时所能想到的天空海阔。是在千变万化的万花筒中游览，超高速穿梭于斑斓霓虹。又如在眼球涂上五光十色的荧光漆，任乱花渐欲迷人眼。电光石火间赏遍宇宙万象，天地一瞬感触尘埃飞扬，仿观蓝图星宿。进一步看动作戏上的奇观，那些随时随地的.镜像空间、飞檐走壁，于伦敦折叠街道，于香港倒转时空，每一处施展恰到好处，皆格外考验主创的构图分析，换句优雅的讲法，彰显故事板的分镜哲学，确保镜头下场景分布物尽其用，未枉费高水准的执行力，才是好莱坞电影工业的上善若水。
全景里，主角身处画面黄金分割的焦点上窜下跳，身边满是车水马龙的伦敦街道被分散得七零八落、颠倒反转，对折而成不同形状纵横交错，街上鳞次栉比的高楼相互穿插，构建一组组大型旋梯，不停于空中转动，填满银幕四周。精致的构图真正在影像上跳脱空间限制，再经合理编排大玩时间概念。运用时光倒流元素设计动作，最后以《月光宝盒》式的翻来覆去上演奇异博士的近二十种死法。视效值得影院观众“到此一游”的该作，大醇而小疵，似乎也预示着漫威电影仍可再战五年。
初中英语作文写作如何拿高分【三】
The good old proverb ________(或谚语reminds us that ________(释义. Indeed, we can learn many things form it.
First of all,________(理由一. For example, ____________(举例说明. Secondly,________(理由二. Another case is that ________(举例说明. Furthermore , ____________(理由三.英语四级英译汉的目的,要求和评分
In my opinion, ________(我的观点. In short, whatever you do, please remember the say____A. If you understand it and apply it to your study or work, you”ll necessarily benefit a lot from it.
初中英语作文写作如何拿高分【四】
①Some people like / prefer …, while others are / feel inclined to … ②There are different opinions among people as to … Some believe … whole hold … ③Some people claim that … is superior to … Others , however , disagree with it . ④Some people believe … Others maintain … Still others claim … ⑤Some people suggest … Others , however , hold the opposite opinion . ⑥On the one hand , people tend to … On the other hand , they feel … ⑦Some people argue that … Others , in contrast , believe that … ⑧Although more and more people come to believe … there are still others who insist that … ⑨On the contrary , there are people in favor of … ⑩There are some people who hold different opinions about …(4
初中英语作文写作如何拿高分【五】
真是的，就算一定得搭野鸡车，也应该睁大眼睛啊，居然司机一说是回头车我就上了，说载不载都无所谓，我就让他开。为什么我当时没有考虑到旅途的安全问题呢？报纸上几乎天天有计程车司机在荒郊野外劫财劫色，甚至还要伤人的报道，为什么我这么大意？
果然，车子刚过中坜吧，我就感到异样了。就如同我前面所说，司机一再从后视镜瞅我，瞅得我心底发毛。当然，我身上的钱不多，又是一个大男生，实在不必害怕。不过，如果他真的心怀恶意，如果他嫌钱太少不满意，无论如何，还是我吃亏。我悄悄打量他的体型，没有我高，但是比我结实多了。虽然单打独斗，我未必就会输他，可是他不可能没带东西，而且我根本不想打。
就在这时候，我看到他的右手从方向盘挪开，往下伸，不知在摸什么东西，大概是扁钻或刀子吧？车窗外一片漆黑，正是苗粟一带的山间，歹徒下手最理想的所在。要动手了吧？我下意识坐直身子，冷汗开始往外冒。
什么事也不曾发生，他的手又伸了上来，放在方向盘上，没有拿什么东西。一定是他看出我有了戒备，不敢轻率下手，在等待更恰当的时机吧？难道我就这样束手待毙吗？也许我可以想想办法，化解这场危机。我不是一向自诩最善于动脑筋的吗？怎么突然吓呆了呢？或许我可以试着和他聊聊天，动之以情，让他不好意思动手。
于是我吞了口口水，和他搭讪：
“生意好吗，老乡？”
他似乎吓了一跳，过了好几秒钟才回答我：
“不好啊！几乎连油钱都跑不回来。”
“不会吧？你不是回头车？刚刚还有客人包了你的车去台北，不是吗？”
他不再回答。我突然想到可能不是真的回头车，一紧张，舌头打结，也沉默下来。沉默最适于培养紧张的气氛。为什么他不跟我聊天呢？是不是怕暴露他的口音或其他的特征，增加警方缉捕他的可能？他当然明白，我被抢之后必定会去报案的，好聪明狡猾的.家伙！我恨恨地咬了咬牙，他又从后视镜飞快地掠了我一眼。
这一眼非常狠毒，我有生以来不曾看过比这更狠毒的眼神，使我再度直冒冷汗，再度后悔自己的莽撞。即使赶不回员林上课，请一天假又有什么大不了，何必一定要搭野鸡车冒险？
算了，如果他真的要抢，就给他吧！好汉不吃眼前亏，财物嘛，生不带来死不带去，有人要就给他，犯不着因此打斗伤身。可是再想想，不行！这么一来，岂不是助长了恶人的气焰？无论如何，都应该和他拼斗一番，给他一点教训。
两种想法交战缠斗，还没有分出胜负，员林居然到了。可爱的员林！当计程车在公路局车站前一停，我立刻打开车门，冲了下去。松了一口气，才想到还没付钱，便绕过车后，走到司机窗口，伸手到旅行袋里掏钱。突然，车子往前冲，迅速拐一个弯，消失在不远的街角上。我最后看到的，是司机无比惊惶的神色。
怔怔地站在凌晨两点左右冷冷清清的员林街头，莫名其妙地把车钱再放入旅行袋，才看见旅行袋的右方开口突出一截枪管。那是我在台北特地为孩子买回来的玩具枪，枪管太长，无法全部塞进旅行袋里。
解读启示：
主题设立：我搭出租车，以为司机不怀好意，误以为司机是劫财劫色的贼人；司机看到我旅行袋里露出的玩具枪枪管，又误以为我是贼人，最后连车钱都不敢要就溜走了。文章通过两人的误会，入骨三分地表现了台湾当时的社会现实，揭示了人性间爱猜疑、互不信任的丑陋主题。全文气氛沉重，是一种冷峻的黑色幽默。
情节设计：
（1）确定描写易引起误会的事情、人物：“我”和司机。
（2）情节设计：“因末班火车已开走，我只好搭出租车。”
交代起因，是“起””；
“司机一再从后视镜瞅我，瞅得我心底发毛。我误以为他有不良想法。”
接上文，是“承”
“到苗粟一带山间，司机右手从方向盘挪开，往下伸，大概拿扁钻或刀子吧？要动手了吧？我下意识坐直身子，冷汗开始往外冒。可没有发生什么事。”
是“承”，也是“转”；
“我试着和他聊天，以打消他的念头。他似乎吓了一跳，过了好几秒钟才回答我。是不是怕暴露他的口音或其他的特征，增加警方缉捕他的可能？好聪明狡猾的家伙。”
气氛由舒缓——紧张——舒缓——紧张，是“承”“转”；
“他又从后视镜飞快地掠了我一眼。这一眼非常狠毒，我有生以来不曾看过比这更狠毒的眼神，使我再度直冒冷汗。”
是“转”；
“目的地到了，我还没给钱，便绕过车尾，司机以为我抢劫，无比惊慌的开车走了。”气氛紧张，是“承”，“转”；“我纳闷中看见了旅行袋中露出的玩具枪枪管。我恍然大悟。”
谜底揭开，主题得以表现，是“合”。
