老师读学生搞笑作文第二季(老师读学生搞笑作文广东惠州)

老师读学生搞笑作文第二季(老师读学生搞笑作文广东惠州)

首页看图更新时间:2024-07-09 00:04:29
老师读学生搞笑作文第二季(老师读学生搞笑作文广东惠州)

老师读学生搞笑作文第二季【一】

朗读者第二季第一集,我看的很匆忙,赶着ddl一边写论文一边放直播,还用另一个手机在刷着微博话题跟着动态。但看着那熟悉的舞台熟悉的灯光和熟悉的她,我仿佛又回到节目的现场,门开,灯亮,声响,她款款走出,我自内心深处爆发出一声尖叫,世间美好,汇聚一人,不负如来不负卿。

从第一季到第二季,从初生牛犊到稍涉人世,董老师将朗读者比喻为自己的孩子,而作为观众的我们更是这个孩子成长的见证人。阅读是一件很日常的事情,但朗读不是,现在的人们已经少有时间和精力会去停下来认真的将书本上的文字朗读出来,而朗读者要做的就是唤醒我们读书的意识。第一季的问世,激发了多少人回归书本的***,第二季卷土重来,文化底蕴更增,涉及书本更深,面向群体更广,而这一切的一切都是为了坚守朗读者节目的初心和目标,坚守董老师的一个梦和一份执着。

我不太爱去宣扬董老师为了这个节目付出了多少,熬了多少夜,或者说长了多少白发,因为这一切都是她的事业和责任,她在这其中证明着自己的价值和品质,她也从中获得了满足和快乐。但是我们依旧不得不说,董老师很辛苦,每一位工作人员都很辛苦,做电视的艰难不是我们可以想象的,我们的工作和学习最终只被部分人检验,而电视节目面向的却是数十万的挑剔的、风格迥异、审美不一的观众们,得到大家的认可是一件辛苦的事情。朗读者第二季开播前一天的宣传海报,董老师的眼角多了的几条皱纹,眼下的发乌的眼袋,她曾累到流泪,这些我们应该看见。

第一季正赶上我高三,每周的朗读者便成为我一周的作文素材,我已经不记得我的作文里出现过多少次许渊冲先生,出现过多少次胡玮炜,朗读者于我,是快速获取文学新知的好途径,是快速了解名人大家的好途径。

第二季播出此时,我已经来到大学,我不再急功近利的为考试而读书,我已经拥有了慢慢读书的时间和精力,此时我将朗读者视作志同道合的好友,我将与他一起品味文字的魅力,这期间我还会有很多很多志同道合的朋友,我会认识贾先生,我会与姚明一起读海明威,我会同更多更有趣更有阅历的人同行,他们在指引着我,以朗读者的身份,以朗读的方式。

朗读有力量,魔力魅力生命力。

它让过路人驻足,它让旁观者倾耳;它让古老的文字复活,它让厚重的书本起舞;它让现场的人凝神,它让荧屏前的你我静气。

神秘的力量,让人心动。

朗读者第二季,初心不改,朗读依旧。

朗读者第二季,书声琅琅,且读且行。

老师读学生搞笑作文第二季【二】

《拜托了冰箱》购买自韩国同名综艺节目的版权,每期邀请一个明星带来自己的冰箱,然后由现场厨师根据冰箱内的食材,做出料理,进行PK。

槽点:

1、 剪辑后期太多!导致画面太乱!!

隔一会儿来个影视资料,隔一会儿来个变声,隔一会儿来个头大特写,频率过高,我这个观众看得太烦!!反而呢,做菜时长太短,细节几乎没有!!都是匆匆带过!!

2、无处不在的喧宾夺主!!!

说比做多,应该将注意力放在如何制造美食身上,却抓住绯闻黄段子之类的话题不放,烦!(污)

为何我看了原版总遗憾于没有材料给我能亲自动手操作一番,还有这做得都好(ˇ?ˇ 想吃,但中国版,做了什么?怎么做的??我是跑开了,没看到?

节目组想红,而忽略了把节目做精做好。如上所说,因为厨师的梗很足,所以节目组一心想要把这些梗作为笑点,一而再再而三为了搞笑而搞笑,而忽略了美食节目该有的内涵。同理,对于两个主持人也是如此,一味地把那些所谓的笑点剪出来,把何老师塑造成小黄人,把王嘉尔塑造成傻白甜,当然也不排除是节目组特地给他们安排的节目设定。

3.毫无竞争的气氛,毫无紧张感!看得好无聊!!!

竞争形式很没有气氛,话说,我真想看哪位说话充满诗意的厨师会做出什么来,还有,那位哪位哪位做出来的是怎样的我也想知道!!可是那该死的竞争形式,嘉宾又不选他!!看得好暴躁!!!

4.广告

植入广告总会引起吐槽,而这个节目的广告植入简直就是强行植入,硬生生的搬上。节目组本意应该是想以比较搞笑的方式植入广告,想要以较强硬的方式反而让人觉得可爱好笑,但,实在是强硬得过头了。

5.-厨师 其实就厨师来说,每个人的设定和特点都很鲜明。乐乐的“不要脸”,黄老师的“虚势和陈汉典”,田树的“文言文”……只能说厨师们身上都自带梗,这点作为国内综艺而言算是不错的。但,节目组似乎过多重视厨师个人的特点,而忽略了厨师该有的职业素养(甚至好几个厨师都不是专业厨师

中韩:

形式

韩版与中国版还有一个区别就是韩版是会每个人都尝的,然后每个人会讲对食物的评价,这点是中国版里没有的

把每次录制分成两期,每次在场的八个主厨都有机会展示(中国版的现在的规则主厨是自己挑的,不过中国版的只有六个主厨,每期只有一次两人对决)

专业性

中国厨师专业性没那么强,竞争感不强

一个美食节目要求在15分钟内做出一道菜来,其实这个时间是很赶的,在韩国版里就感觉剪辑的很充分,厨师们都很忙碌,竞争的很激烈的感觉。中国版相对节奏缓慢,感觉做饭速度好慢啊,韩国版里那些厨师能够在15分钟内做出有水平并且需要花功夫的菜,要炖啊要煮啊之类的,而中国版的真的很像自炊生们做的菜啊,就是一些很简单的菜式。

侧重点

中国重点在聊天、八卦,而韩国重点是冰箱和做菜,中国似乎忽略了作为美食节目的内涵

老师读学生搞笑作文第二季【三】

时隔一年,《朗读者》又和大家见面了,不知道这一年大家过得怎样,是否别来无恙?”董卿的开场白亲切如初,书信体的语言娓娓道来,仿佛是一个老友在和自己对话。

清华大学副校长薛其坤、扎龙湿地第三代守鹤人徐卓、篮坛名将姚明、企业家宗庆后,五位嘉宾的人生经历和经典文字的力量,产生了化合和叠加,带给了我欢笑、感动和思考。坐在董卿对面,许多平凡的生命绽放出了自己的独特魅力。

物理学家薛其坤是第一位登台亮相的嘉宾。他出身山东农村,小时候上学时,课桌是劈开的树,但他却有一个朴素的科学家梦。三年考研,只身赴日本读博,读博6年后才接近儿时那个朦胧的梦……这个梦,许多人在小学时代的作文里写过,但真正让种子发芽继而长成参天大树的又有几人?

薛校长朗读了《礼记·大学》节选,这是《朗读者》的舞台上首次出现文言文。“大学之道,在明明德。”作为当代中国最高学府之一的清华大学的校长,朗读《大学》非常契合。

第二位嘉宾徐卓的名字有些陌生,但那首《一个真实的故事》却是年少时听过的。依稀记得这首歌讲的是一个女孩为了保护丹顶鹤而牺牲的故事。记忆中的那个女孩就是徐卓的姑姑徐秀娟。令我感动的是,徐卓放弃了保研的机会,转学到了东北林业大学学习野生动物保护,毕业后回到了扎龙。她觉得,她和爸爸做着同一个事业,就好像爸爸还在她身边一样。

姚明笑着回忆说有一年夏天,听到了耳边传过的呼呼风声、球鞋在地板上的摩擦声、篮球进筐时刷网而过的声音,这些美妙的声音让他喜欢上了篮球运动,我突然觉得这个2米多的大男人变得柔软了。

宗庆后让我看到了他们那一代人,年轻时生活穷苦,在生活富裕了之后依然保持创业之初艰苦朴素作风的初心。

他是《朗读者》舞台上第一位讲一口方言的嘉宾,他和董卿的对话轻松诙谐。比如,他说创作时,会在豪华笔记本上打个草稿,还会挑个日子。他比喻自己初初写作时,是一个流寇,后来回到老家,才建立起了自己的文学革命根据地——秦岭。

“我的心中流着一条河,岸田上有一群人,那是家乡的河流。我记得,永远地记得……”

这是《朗读者》第二季的主题曲《一幅画》简单朴素的歌词,很喜欢它缓缓流淌的旋律。伴随着胡德夫浑厚的嗓音,主持人董卿翻动书页说:文学创作可能只是一部分人,阅读可能也只是一部分人,但是初心却和我们每一个人都有关……

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