英文小作文送给闺蜜【一】
她一路上看见一个蘑菇就采一个蘑菇，采了半篮正往回走呢，突然小兔子发现了一群五彩缤纷的蘑菇，她高兴的跑过去想，“如果我带回去的话，妈妈一定会很高兴的”于是她采了一、二、三、四、五、六、七、八、九、十个色彩艳丽的蘑菇往回走。
回到家后，小兔子看了看，想妈妈不在家，我自己做个礼品包装盒，放进蘑菇给妈妈一个意外的惊喜，于是她找来木板、水粉、锯子开始做了。她为了给自己打气就想“我做、我做、我做做做，我做、我做、我做做做、……”
做好了，我放在哪里呢?小兔子想“对了，拿便签。”小兔子撕了七张便签，分别写上“礼物，客厅的桌上”“礼物，一号房间桌上”“礼物，二号房间桌上”“礼物，三号房间桌上”“礼物，饭桌上”“礼物,厨房”“礼物，洗手间”。然后把礼物放在洗手间，把便签放在相应的地方，等妈妈回来。可是等了好长时间也没回来，突然门铃响了“宝宝，妈妈回来了”小兔子叫起来：“啊!妈妈回来了。”她马上去开门“妈妈，看这儿”，小兔子指着第一张便签说。于是妈妈根据提示顺利的找到了礼物，打开一看“毒蘑菇!”这时小兔子跑过来问：“惊喜吗?”妈妈生气的说：“黄小兔，我早上不是跟你说了吗，黄的、红的、橙的……都不能吃的吗?你没听啊!当然，我不惊喜!”
英文小作文送给闺蜜【二】
昨天，我和你视屏通话，你向我“索要”礼物，我问你要什么，你却说:“你送什么我就要什么，反正只有一个要求——礼物都去哪儿了？”我憋笑着答应你:“好好好。”“那你准备送我什么？”你问我。“你想要啥啊？”“不知道，你把几个‘样品’给我看看吧！让我选选。”我一听，差点“噗嗤”一下笑出来:哪有自己生日自己向别人要礼物还自己看的？唉，我斗不过她，只能给她看。
到了房间，我给她看了几个东西——一个上面有“友情”两个字的漂流瓶，一个fr小铁塔（不知道英文怎么打，见谅）。她问我，fr铁塔是不是只有一个，我说是，她说了一句让我很感动的话:“你只有一个，你留着吧，随便送我一个东西就好了。”我听了，默不作声，眼泪在眼睛里打转转。“怎么了怎么了？怎么哭了？”“没什么，只是鼻子酸了一下，呛出了眼泪。”“哦。”“我把那个fr铁塔送你吧！”“可。”“就这么愉快的决定了！拜拜！”“你你你。”我向她做了一下鬼脸，挂了视屏通话。
今天，我把一个fr铁塔、一个漂流瓶、一个萝卜橡皮放入了盒子内，等着12月??日的到来，和那两个开心的笑脸。
英文小作文送给闺蜜【三】
2.1. 物质过程（Material Process）
通俗来说，物质过程即为“做”的'过程，是外部经验的再现，也是某事被完成的过程。物质过程一般由行为动词，动作者（Actor）和目标（Goal）组成。动作者是行为的发出者，如句子 “She cooks for the children on the stove”中的“she”。而目标含指向性，表示某行为或动作的承受者，如“onetuner and handle 1，000 pianos a year”中的“1000 pianos”。值得注意的是，物质过程并非纯指具体的物理动作，它也可是抽象的，如句子 “ he learned fast”.
2.2 心理过程（Mental Process）
心理过程表达的是人所感，所想，所思等心理活动的过程，一般有两个参与者，一个是心理活动的感觉主体即“感觉者”（senser），另一个是被感知的客体即“现象”（phenomenon）。与物质过程不同的是，心理过程的参与者之一是可感觉，反应和认知的人，如“Tom dislikes her ‘special’ pumpkin pie intensely”中的“Tom”。通过修辞手法被赋予意识和感知功能的物也可作为 “感觉者”，如“it”在句子“it （money） pleasured grandpa to put a few golden Indian heads onhis vest”中的作用。
2.3 关系过程（Relational Process）
关系过程表达的是“是”的关系，即具有某种联系的物，人，情形或事件之间的关系，或指某一物的属性，特点或所处状态等，大致可分为两种模式：修饰型（attributive）和认同型（identifying）。修饰型包含两个参与者，载体（carrier）即含有某种属性的实体，属性（attribute），即对载体的限定功能语法，在例句“one of the wise Men was educational in the highestsense...”中，“one of the wise Men”是载体，“educational”是属性。认同型则包含被认同者（identified）和认同者（identifier），如“The shcoolhouse is a two-room frame buiding”，“the schoolhouse”是被认同者，“a two-room frame building”是认同者。
2.4 行为过程（Behavioral Process）
行为过程指的是各种生理或心理行为，如呼吸，咳嗽，微笑，哭泣，做梦等。行为过程只有一个参与者，通常为人的行为者（behaver），例如“in thecountry he sleeps better at night”，“the pupilssit still at their desks in class”。某些情况下，行为过程与物质和心理过程的界限并不明显，因为行为者作为意识体与感觉者非常相似，而行为者发出的动作类似于物质过程中的“做”。
2.5 言语过程（Verbal Process）
言语过程是通过语言交换信息的过程，广义上来说就是“说”的过程，通常用到的动词有say，tell，talk，praise，describe等，如“he may proclaim his ownvirtue or skill”。言语过程的主要参与者有说话者（sayer），听话者（receiver），以及言语内容（verbiage）。 说话者可以是任何能表达某种信息的物体，并不一定要求具有意识性，如 “the book tells of one soldier who survived”。
2.6 存在过程（Existential Process）
存在过程表达的是某物或人存在的情况，通常只有一个参与者，即存在物（existent）。典型的存在过程如“thereis no supervised play”，或含表存在的动词，exist，remain，come about，happen等等。
英文小作文送给闺蜜【四】
3.1 样本与分析方法
本文选取的五篇英文议论文样本如下：The Real Truth About Lies （Randy Fitzgerald，882 字，选自The World Of English，2001.6）; Education （ E.B. White，1021字，选自The Hill Reader，135-155）; The Art Of SmartGuessing （ Bryan W. Mattimore，1034 字，选自The World English，2001.2）; On The Art OfAdvertising （ Samuel Johnson功能语法，995 字，选自 The Hill Reader，453-455）; 以及 The Green Frog Skin（John Lame Deer，1166 字，选自The Hill Reader ，332-334）.
笔者依据物质，心理，关系，行为，言语和存在六个过程对每篇文章的分句进行了判定，并为进一步的量化分析计算出各分句所占比例。具体分布情况如下表所示：
物质
过程
心理
过程
关系
过程
行为
过程
言语
过程
存在
过程
总计
篇章1
26
13
32
1
25
4
101
篇章2
35
8
29
7
5
8
92
篇章3
26
9
35
2
1
14
87
篇章4
31
13
24
7
7
82
篇章5
42
13
46
10
7
3
121
总计
160
56
166
20
45
36
483
百分比
33%
11.6%
34.4%
4%
9%
7.5%
主句
16
16
40
2
16
7
97
百分比
16.5%
16.5%
41.2%
2%
16.5%
7.2%
附属从句与嵌入式从句
64
22
36
10
9
13
154
百分比
41.56%
14.3%
23.4%
6.5%
6%
8.4%
3.2 分析结果与探讨
从上表可以看出，韩礼德的六个过程模式在英文议论中呈现不均衡分布。从整体来看，物质过程和关系过程所占比例分别为33%和34.4%。这就意味着在英文议论文中，物质和关系过程占据主体地位，二者总体超过总数的三分之二，而其他四个过程仅占不到三分之一。单从主句来看，关系过程以41.2%的比例占据主导地位，同时，我们可以发现一个非常有趣的现象，即物质，心理，言语过程所占比例均为16.5%。在从句的过程分布比例中，物质过程占41.5%，非常接近关系过程在主句中所占的比重。其次是关系过程，所占百分比为23.4。存在过程在整体分句，主句及从句中的分布比例较为稳定。出现比例最小的为行为过程。
结合小句过程模式的分布比例和议论文的特点，笔者的分析如下：
第一，物质过程是摆事实，讲论据的最佳途径。作为质询和决策的方式之一，议论文应当提供充分有力的证据来引领读者挖掘事件的方方面面。论据通常包括常识，例证，事实，数据，引用等等。有效的论据必须能够清楚直接地证明论点cssci期刊目录。一般情况下，人的行为即为已经发生的无可改变的既成事实，而物质过程作为外部经验的表述恰好使其成为了提供论据最为常用的模式。在议论文中，从句通常扮演着为主句提供事实或数据的角色，由此不难解释为何物质过程在从句中占据绝对比例。例如，在复杂句“advertisements are now so numerous that theyare very negligently perused”中，其从句“they are verynegligently perused，”阐述了主句所引发的事实结果。相反地，主观意见和心理活动的论证说明力远不如事实，这也正是心理过程在议论文中所占比重较小的原因。
第二，关系过程在英文议论文中的显著地位源于其对逻辑关系的阐释。逻辑性对议论文至关重要功能语法，议论文的目的就是通过理性说明来赢得读者的认同，而读者对新观点的认同建立在其已认同的事实和原理的基础之上。因此，从本质上来说，议论文是通过良好的逻辑建立和加强共同与合作意识的过程。换言之，所有能够作为论据的事实和原理都必须相互并与结论有逻辑性地联系在一起，任何逻辑错误或推理失误都可能导致读者对整篇文章论点的怀疑。关系过程，表明一项经验与另一项经验之间的关系，恰好能够清楚地阐释读议论文中的逻辑关系。以代表句型“x is a”为例，x与a之间的逻辑关系并非唯一的。a既可作为某项特征表明x的特性，也可作为指代与x进行互换。简而言之，在关系过程中，主句通常是被从句归纳化或概念化的特征或指代。
第三，在英文议论中，看似表达主观观点与意愿的言语过程同样不可或缺。引用权威的语言，观点，评论或表达都常常作为强有力的事实支撑来赞同或反对某一观点，而无论是直接引用还是间接引用，都必须通过言语过程来体现。
第四，其他过程类型在英文议论文中同样占据一席之地并发挥着举足轻重的作用。对议论文而言，描述，叙述，阐释等写作手法的合理利用与相辅相成无疑是锦上添花。正因如此，六个过程在英文议论文中的不同分布比例恰好是议论文客观，有逻辑，严肃及某种程度上带有一定主观色彩的特点等要求的自然结果。
英文小作文送给闺蜜【五】
酝酿了好久，却还是只说出了这句话。我都忘了有多久没有见到你，在远方的你现在过得好不好？是胖了还是瘦了？和朋友们相处得怎么样？工作还顺利吗？其实，我只想说：“亲爱的，我想你了”。
你知道吗？你是我这18年里第一个疼到骨子里的人。多少次想起从前的时光，那时的我们总是一起上学放学，我们同吃一碗饭，同睡一张床，我们之间总是相互倾吐着自己的小秘密，我开心了你就陪着我疯，我难过了你就抱着我哭，谁要是欺负我，你总会站在他面前噼里啪啦的说上一通，我们不是姐妹却胜过姐妹，她们说这种感情叫闺蜜，我想，你就是这个能被我称作闺蜜的人吧！
那年我们爬过的山，依旧满是绿草；那年我们折过的桂花还在飘香；那年课桌上刻下的字还是那么清晰；那年我们赤脚走过的柏油路依旧平坦，仿佛一切都还是昨天。
我们也在那场考试之后各奔东西，我中考落榜继续复读，你去读了中职，我们的身边都有了不同的人，不同的朋友，不同的交际圈，现在，你工作了，去到了一个没有我的城市。你哭了，我没法给你一个让你感到温暖的拥抱，你累了，我不能给你一只可以承受压力的`臂膀，甚至就连你高兴了，我都无法分享你的喜悦，无法陪着你不顾形象的大叫。我害怕了，我真的害怕了，我怕我们的友谊也会在这时间长河猛烈的冲击下，也变的支离破碎。
可我还记得我们的约定，我们会是永远的好姐妹，当你长裙加身的时候，我定短裙相配，我要看着你幸福，我要看着你爱的人同你一起宣誓，然后轻轻地牵过你的手，我还要看着你那可爱的孩子们慢慢长大，我还要拉着你去拍一组只属于我们两人的照片，拉着你陪我去看我们都爱的大海......
亲爱的，我想你了，没有我在你的身边，你要照顾好自己，别要风度就不要温度了，穿个外套就满街跑，北京那边不比家里，真生病了谁照顾你啊？和朋友好好相处，要是委屈了、累了，那就回来吧，姐们儿一直在这里等着你。
又忍不住翻看我们从前的照片，照片中的你还是笑得那么甜，她们说在时间面前什么都会破裂，我不信，我就要让她们看看什么叫永远。
英文小作文送给闺蜜【六】
你在北京还好吗？
酝酿了好久，却还是只说出了这句话。我都忘了有多久没有见到你，在远方的你现在过得好不好？是胖了还是瘦了？和朋友们相处得怎么样？工作还顺利吗？其实，我只想说：“亲爱的，我想你了”。
你知道吗？你是我这
那年我们爬过的山，依旧满是绿草；那年我们折过的桂花还在飘香；那年课桌上刻下的字还是那么清晰；那年我们赤脚走过的柏油路依旧平坦，仿佛一切都还是昨天。
我们也在那场考试之后各奔东西，我中考落榜继续复读，你去读了中职，我们的身边都有了不同的.人，不同的朋友，不同的交际圈，现在，你工作了，去到了一个没有我的城市。你哭了，我没法给你一个让你感到温暖的拥抱，你累了，我不能给你一只可以承受压力的臂膀，甚至就连你高兴了，我都无法分享你的喜悦，无法陪着你不顾形象的大叫。我害怕了，我真的害怕了，我怕我们的友谊也会在这时间长河猛烈的冲击下，也变的支离破碎。
可我还记得我们的约定，我们会是永远的好姐妹，当你长裙加身的时候，我定短裙相配，我要看着你幸福，我要看着你爱的人同你一起宣誓，然后轻轻地牵过你的手，我还要看着你那可爱的孩子们慢慢长大，我还要拉着你去拍一组只属于我们两人的照片，拉着你陪我去看我们都爱的大海......
亲爱的，我想你了，没有我在你的身边，你要照顾好自己，别要风度就不要温度了，穿个外套就满街跑，北京那边不比家里，真生病了谁照顾你啊？和朋友好好相处，要是委屈了、累了，那就回来吧，姐们儿一直在这里等着你。
又忍不住翻看我们从前的照片，照片中的你还是笑得那么甜，她们说在时间面前什么都会破裂，我不信，我就要让她们看看什么叫永远。
