2006年4月3日,李樱樱带着两箱行李和一大袋书籍,来到了湖南省常宁市的大山里。她被分在常宁市唯一的一个少数民族自治乡——塔山瑶族乡的塔山中学做英语老师。塔山中学是一所初级中学,李樱樱负责教49班的英语。
刚到塔山中学,正赶上阴雨连绵的天气,夜里,薄薄的毯子无法抵御大山深处彻骨的寒冷,她辗转反侧,难以入眠。第二天早晨,李樱樱刚刚洗漱完毕,就听到了敲门声。一开门,眼前的一幕让她呆住了,她的几个同事抱着衣服和被子正站在门外。被子是一个老师结婚时做的一直没舍得盖的新被子,还有他们妻子的最好最保暖的绒衣和绒裤。李樱樱的心被暖透了,她哽咽着说:“你们太好了,能和你们在一起共事真的是件很快乐的事情!”
李樱樱在教单词时,常常把单词融进歌谣里,教学生们唱。她还在课堂上做一些游戏,课上始终洋溢着欢声笑语,李樱樱很快就成了塔山中学学生们最喜欢的老师。
在塔山中学,吃饭成了李樱樱头疼的一件事。由于学校周围是大山,离最近的集市也要两个小时
“你可能想不到,我当初参加支教的原动力,就是想证明一个简单的事实:深圳是个充满爱心的城市,而并非如有些人所说的那样人情淡薄。”李樱樱笑着说。
1982年出生的李樱樱,2005年7月大学毕业后到了深圳,成为宝安一家旅行社的职业导游。2006年3月初的一天,李樱樱在报纸上看到了一则招募启事:深圳爱心人士许凌峰个人出资20万元募师支教。“我当时心里受到强烈的冲击,深圳人真的有爱心啊,为了山区的孩子竟愿用自己的钱招募教师支援外地。”她在第一时间拨打了热线电话,报了名。“当时我只是想弄清楚,是不是在真的帮助贫困地区。”
直到后来去参加面试,她才相信这是真的在搞教育扶贫。“我问一个在场的人,深圳人为什么要这样帮助外地人,他说深圳特区是靠全国各地的支持才发展起来的,现在深圳人就要通过这种方式去回报内地。我虽然来得晚,但也是深圳人,别人能去支教,我为什么不能去呢?”在面试现场,李樱樱用标准、流畅的英语征服了每一位评委,成为中国首例个人募师支教队伍中最年轻的一位支教老师。
“但我当时最大的顾虑是,刚走出校门,好不容易找到这么一份好工作,如果去支教,工作丢了怎么办呢?”李樱樱一直没有勇气跟单位讲这件事,打算等到最后,实在不行了,就先辞了工作,等支教结束后再找。后来报纸上登出了她参加支教的消息,公司一位老总看到了就对她说,要支教你尽管去,回来后只要你愿意,你还是公司的人。
“爱生者生恒爱之”!爱是什么? 爱是一个口袋。往里装产生的是满足感;往外掏产生的`是成就感。 爱是什么? 爱是一种感受。当一个人在被其他人需要时,才能感受到自己生命的价值。 望着黑板上那一行祝语,看着讲台桌上堆满的鲜花,一时间,心中蓦的腾起一股热浪,视线有些模糊,泪眼朦胧间我看到了54张笑脸。抑制不住激动的情绪,情感的洪水流动于笔端,遂谱下我与学生的“命运交响曲”。
我记得那是2008年的3月7号,忙碌的我已经忘记星期五是什么日子,疲惫的回到办公室,无意间瞥见几束鲜花,点缀于办公桌上,煞是好看。一问才知,明天是“三八妇女节”,学生们提前送花。望着其他老师灿烂的笑脸和那夺目的鲜花,羡慕之于不禁会想:“我的学生会记得吗?”突然,脑中闪现了昨天因学生犯错我“河东狮吼”的一幕,那唯一的一点可能性已被激的粉碎。时间在不知不觉中溜走了,下午要去教研,大约四点半左右,我回到了学校,实在不放心他们值日做的怎样,便直奔教室而去。突然,教室门上的留言条吸引了我,上面醒目的写到:“班里有花,请您进班”--全体同学。我已有些迫不及待,门开了,眼前是一束束淡雅芬芳的鲜花,黑板上还写着一行虽不工整但极具感染力的祝语。驻足良久,看着一张张用图画纸连写带画的留言卡,我不禁热泪盈眶,回想往昔,已和孩子们共度了四个春秋,一同经历了愉快、失落、痛苦、激动的生命历程,尽管有时毫不留情的批评他们,但我相信他们能到在老师批评的背后是对他们深深的爱……
每当读到“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗时,我第一个想到的就是教了我四年语文的李老师。今年李老师不教我们了,但老师对我们浓浓的师生情让我难以忘记。
还记得那天下午,我们正在上写字课,大家都拿着笔刷刷地写,可我觉得四肢无力,连笔都拿不起来,脸蛋通红,全身上下滚烫滚烫的,感觉有一把火在全身肆虐地蔓延。李老师在讲台上向下面巡视,发现了我的不适,向我走了过来,关心地问:“金雨轩,你怎么了,不舒服吗?”我吃力地点了点头,老师又摸了我的额头,感到很烫,面带焦虑地说:“你发烧了,我这就打电话给你父母,你先趴在桌子上休息一下吧”,我又点了点头,只微微听见,老师在外边打电话急促的声音:“是金雨轩妈妈吗?金雨轩发烧了,请赶快来……”过了一会儿,妈妈来接我了,走之前,李老师又关爱地嘱咐:“回去看看,好好休息,多喝水”。晚上李老师又打电话来问我好点没有,我感觉到李老师对学生的关心和爱护,心里觉得好温暖。
在李老师教我们的四年里,我的`任何变化都逃不了老师的眼睛,每次我成绩下滑的时候,老师都会打电话和我妈妈沟通,询问我在家的状态,找我聊天,把我从松懈的思想中拉了回来,是李老师的一次次鼓励和表扬,让我喜爱上了语文,每当考试时,我都对自己说,“一定要考好,不能让李老师失望,不能辜负李老师的辛勤付出”。
虽然现在李老师不教我们了,也不在学校里面教书了,我们很难见面了,但我和李老师发生的点点滴滴、她的谆谆教导我都记在心里,我觉得“天涯海角有尽头,只有师恩无穷期”这句诗写得很好,也能表达我对李老师的感情,我相信在将来的某一天,我还能见到敬爱的李老师。
走进校园下意识的看了看手机放没放静音,可能是来的太早吧,教室里一个人也没有,独自走到走到操场上,还不由自主的寻找那些曾经活蹦乱跳的面孔…。。又独自的在校园里走了几圈,看了所有曾经留下脚印的地方,然后默默的'走回了班级,班里不像以前以前一样那么乱了,可能大概是都知道换老师的事吧,班级里寂静极了,过了一会一位美女老师走上讲台,来了一个简单的自我介绍,说了一大堆关于班级纪律的事,然后直接转入了正题,“大扫除’’,也不知道大家是都没吃早饭呢,还是因为换了新班主任还处在于伤心之中,干起活来,无精打采的,就像是丢了魂一样,好像不像以前干活那么有劲了。
虽然说我们换班主任了,但是我突然觉得她和以前的班主任没什么区别,只不过罚钱狠了点,但那也是为了我们好啊,不让我们吃零食那是为了我们身体好,不让我们买外卖是因为它没有营养,不让我们吃口香糖是怕我们随地吐,影响班级美观,我会像尊重以前班主任一样尊重你,我会像喜欢以前班主任一样喜欢你,我不会惹你生气哒!
虽然我现在还不算是太了解你,可能是因为相处的时间还短吧,但我总觉的你身上有一股气流和以前她挺像的,就是那种不服输的劲,和那种永远都护着我们,不让我们受到一点伤害的劲,这就是我想和你交朋友,想和你做朋友的原因。
刚开始听说换老师,我心里是一万个舍不得,一万个不愿意,后来也渐渐的接受你了,是因为你有很多地方和她太像了吧,所以渐渐地接受你了,也能读懂你了。
就剩一年时间了,也许以后的那一张张熟悉的面孔都会淡淡忘记,但那些吵吵闹闹的日子是我们曾经拥有的,那些放肆的笑声是我们曾经制造的,就剩下这一年时间了我会好好配合你的工作那样就算分别了,也不会后悔。
于是,我和爸爸妈妈迅速来到医院,走进病房,这是凯凯哥哥吗?那个曾经和我一起玩拼图的凯凯哥哥吗?现在的凯凯躺在病床上,整个头上绷着纱带,眼睛紧闭着,鼻孔中插着输氧管,右手吊着点滴,真惨呀!大姨在病床边,哭红了双眼。她告诉我们,凯凯的头伤得很厉害,现在还处于昏迷之中,不知什么时候才能醒过来。看着这情景,我害怕极了、伤心极了……
那天下午,凯凯哥哥象往常一样,骑着自行车和同学一起去上学。在路上,他和同学说着一些趣事,不知不觉来到了一个十字路口,这时,红灯亮了,但他们依旧嘻闹着前行。突然,一辆轿车向他们冲来,将凯凯撞到3~4米远的地方,他的后脑着地,当场就昏了过去,不省人事。那轿车司机是无证驾驶,在慌乱中将油门当成了刹车。于是,惨剧就发生了……
在回家的路上,我的心久久不能平静,我问妈妈:“司机没有驾驶证为什么还可以开车。”
妈妈说:“现在一些人为了自己的方便,抱着侥幸的心理不遵守交通规则,却不知这样做既害了别人也害了自己。”
“全怪司机,把哥哥撞成这样!”我气愤地说。
“不,在这场交通事故中,凯凯哥哥也要负一定的责任,如果他们在骑车是不嘻闹,不闯红灯,也许这场交通事故就不会发生了。”
那天晚上,我一直在想,现代交通飞速发展,给人们带来了许许多多的方便,但也造成了很多交通事故,许多人在事故中被夺去双手、双腿,甚至宝贵的生命,要是大家都遵守交通规则,就可以避免许多交通事故。例如:机动车要在机动车道上行驶,行人要在人行道上行走,司机叔叔、阿姨要持证驾车,不要开英雄车,牢记“红灯停,绿灯行,宁停三分,不抢一秒”的行车规则。行人过马路时,要注意来往的车辆,走斑马线,不在马路上嘻戏打闹;还有我们乘坐摩托车要戴好安全帽等等。
凯凯哥哥整整昏迷了两天,这两天,我们全家度日如年、悲痛不已。虽然他如今已度过危险期,在慢慢地恢复健康,但是他躺在病床上的样子,家庭里那段时间沉闷的气氛,大姨一家悲痛欲绝的表情,在我的.脑海中留下了深深的印象,我将终身难忘。以后的日子里,我上学、放学走斑马线过马路,绝不再闯红灯,成了遵守交通规则的小模范。不仅如此,我还常常提醒爸爸妈妈注意安全,碰见小伙伴在马路上打打闹闹,在林荫道上踢球等行动,我也很耐心地走上前,给他们讲凯凯哥哥的故事,卖力地宣传交通法规。嘿!我的行动总能收到妎哦的效果呢!现在,我被小伙伴们一致推选为路队长,就是因为我能带领他们成为交通安全的小卫士。
为了所有的人都能生活在一个安全的环境中,我衷心地希望大家都从我做起,从现在做起,从小事做起,自觉遵守交通安全法规,将安全法规牢记在心,让每个人永远走在安全的道路上!
我很乐意做一个交通安全的小卫士!
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