人教版九年级英语第十单元作文【一】
今天上午，我接到了同学的邀请，她说：下午去孔子六艺城玩吧，和我们班的同学一起去。下午一点十五出家门，一点半在学校门口前的城门口集合。我爽快的答应了。
到了下午，一点十五我准时从家里出发了。不一会就到了，我走到时只有她的弟弟和她的两个亲戚在那里，我们等了一会，不久，另一个同学就到了。于是，我们几人就出发了。一路我们说说笑笑，不一会就到了。取完了票，我们就进去了。
孔子六艺城是以孔子所倡导的“礼、乐、射、御、书、数”六艺为主线，集知识性、历史性、参与性、趣味性、文化性、艺术性于一体，融旅游、度假、购物、娱乐、美食、观赏乐舞于一体的大型文化旅游城。
进入六艺城，首先映入眼帘的是，孔子和子贡等人骑着马的雕刻。然后是一座小桥，我们走过了桥。接着是一群很小很小的武士整齐的站在地上，在这群武士的后面是大王，在这些武士的旁边还有许多宫殿，雕刻的非常小，只能站着看而不能进去。再往后是数厅是个大大的蓝色球体，我们顺着楼梯转了上去，球顶上上面是一些数学资料，比如说圆周率?还有一些名人的资料。上的时候好上，但下的时候可出了难题，我们绕了许多次都没有下来，最后只能从上的地方下来。
然后我们去了乐厅，进入乐厅仿佛进了大森林一样。然后我们去了射厅，又去了书厅，书厅二楼是孔子讲学的情景，后面墙壁上的大石头上雕刻着许多字。
然后我们又去了与御厅，到了御厅，我们几个上了一辆马车，这辆马车是前后四个座位的，颜嘉旋和那个小女孩坐在了一起，代炜和我坐在了一起。不一会儿，马车开了，坐着马车观看到的是孔子当年周游列国时遇到的一些国家和经历的坎坷。
之后，我们又游览了孔子故里园。孔子故里园是以独具东方特色的建筑风格，生动再现了鲁国民居风貌和民俗文化，让人跨越了二千五百年，领略中国古代文化和孔子文化的博大精深。景点更是以大量的史实资料，描绘了一幅孔子文化
人教版九年级英语第十单元作文【二】
假如我是一颗小草，一棵不停摇摆的小草。我随时都可以净化空气、滋润大地。
春天，微风轻轻地吹着，我穿着嫩绿的衣裳，在风中摇动着我棉花一样柔软的身体，就像一个活泼可爱的小姑娘在跳舞似的。春天的清新气息让我身心舒畅，我非常喜欢这清新的春天。
夏天，太阳公公淘气地加大了热度，阳光照射在我身上，仿佛一团火在我身上燃烧，好像要把我烧到枯萎似的。夏天炎热无比，我开始缺水了，而这时候，总会有好心人给我送上一些水，使我变得充满水分，也充满了活力！
秋天，我脱掉了绿色的衣裳，穿上了金黄色的裙子。这就说明，我已经离枯萎的日子不远了。可我并不觉得悲伤，因为我知道，即使我枯萎了，还能融入了土地爷爷的身体了，给它老人家添加一些养分，我很高兴能帮助到土地爷爷！
冬天，我已经枯萎了，正在慢慢进入土地爷爷的身体里，我想到了下个春季这片土地将长出一片新的小草，我多么希望这些小草能比我过得更快乐、幸福。
人教版九年级英语第十单元作文【三】
大家看过《西游记》吗？里面的孙悟空神通广大、无所不能，还有七十二般变化，一个筋斗能翻十万八千里。啊！我多么像变成孙悟空呀！
“呀！这时哪儿？我怎么变成孙悟空了，什么？还有筋斗云！”哈哈，我驾着筋斗云，说：“走，我们去看看有什么好事做。”
我拿着金箍棒，刚走到白云洞里，看到白骨精正在威胁老百姓干活。这个白骨精特狡猾，一看到我就混入了老百姓的中间，变成了正在干活的老百姓。凭着我那能识妖辨怪的火眼金睛，一棒就把白骨精打倒在地，紧接着又把老百姓释放了。老百姓为了表达对我的感谢，还特意送给了我一些干粮。接着，我就穿过白云洞，继续赶路了！
“洪水来了，大火来了！”我飞高了两千尺，看见了一处正燃烧着熊熊的大火，另一处却是汹涌澎湃的洪水，那些人被逼上山顶，四处逃窜。怎么办呢？我灵机一动，想到了一个“馊”主意，拔下一根毫毛，变成了一个百宝袋，一收，洪水没有了。我又把洪水倒进大火里，顷刻间，大火也被洪水扑灭了。
“起床了！”原来这是一场梦，要是我真的是孙悟空该多好呀！那样就可以施法惩治坏蛋、解救人们于水火之中。
人教版九年级英语第十单元作文【四】
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草是多么顽强啊！
假如我是一棵小草，我想长在足球场上，那我就可以
人教版九年级英语第十单元作文【五】
他，是鲁国人仰慕的国相，也是游历各国的乞丐，更是东方的智者。这是孔子。
在战乱年代，孔子的才干为各国所推崇，但他却一直保持不变，一直为国家效力，直到今天。很遗憾，孔子被奸人所害，被迫离开鲁国，开始了一次十四载的游历。看着这里，我不禁感叹上天竟如此不公正，如此对待这位圣人。
孔子是一个平凡的人。孔子四处奔走，途经卫国，见到南子，说了一句：“我从未见过如斯好德如好色之人。”孔子对南子也很欣赏，但她始终是用理智来控制自己的。最后南子一改跪拜孔子的轻浮态度，孔子也拘谨地回礼。
孔子一生奔波十四载，饱尝人情冷暖，经历离别之痛。寒冷的一天，孔子和他的弟子们一行人在冰面上行走，突然，冰块裂开，竹子掉进湖中，孔子的弟子颜回奋力跳下湖中去捞竹子。遗憾的是，颜回最终与世长辞。在颜回被其他弟子抬走之前，孔子只是一声不吭地抱着他的尸体呆了好几个小时。孔子对颜回的爱远大于对儿子的爱，因为儿子只能继承他的血脉，而颜回可以继承他的大道。
最后，以前在鲁国陷害孔子的人，把孔子送回鲁国。孔子在回鲁国之前说过：“我可以回去，但是我只能专心讲学，不要用政治来打扰我。”
今天，在没有战乱的年代，像孔子这样有高尚品德的人可说是寥寥无几。要达到孔子这一境界实在不容易，如果你心无旁骛，坚决不做“礼”的事，遵从礼义仁和。要做一个高尚的人。
华夏文明的创造者——孔子中华文化的伟大英雄。像一杯美酒，越饮越醇厚，像一轮明月，越久越清；像一缕火光，照亮整个华夏。
孔子，一身衣裳成名传奇，一部《论语》流传千年。那是孔子。
谈到儒学，人们无不想到孔子。中华文化之所以能在今天辉煌，是因为孔子；中华文化之所以能在今天辉煌，是因为孔子；中华文化之所以能在今天辉煌。
天不生仲尼，古往今来都是如此。
我读过《孔子》，深思许久…
人教版九年级英语第十单元作文【六】
假如我是孙悟空，我有着各种绝技，那是多么愉快啊！
假如我真的是孙悟空，第一件事就是将自己变帅点，再大摇大摆地走在街上，逛一圈。可是没有钱我又能干啥？于是我就回到花果山，将小猴子们叫出来，把几个聪明能***猴子变成人形，并对他们说：“小的们，你们去赚点钱儿，俺老孙等你们回来，俺老孙会给你们买些酒什么的回来。”好了，钱不是问题啦！
如果我是孙行者，一个筋斗云就是十万八千里，既然有了这么牛的本领，为何不好好用用？走！玩遍东南西北，走完世上所有景点，吃尽天下美食，到处与有能力的结为兄弟，就不怕苦难、无聊了。并将各国的美食、奇珍异宝一一了解，然后与人分享，因此俺老孙在江湖上享有美称。
我是孙悟空的话，我可和绝世高手比武，过着充实的每一天。
可是，这种日子过多了，难免会无趣，我还是更喜爱冒险……
人教版九年级英语第十单元作文【七】
孔子的课堂丰富多彩，与现在大不相同。他不布置作业，不考试，不惩罚学生，而是与同学们交流知识，周游列国，让同学们只是面更广，学到更多知识。
在《孔子学堂》这本书里，咱们不仅可以知道孔子言行的原文与翻译，它给咱们呈现出孔子上课时的情景，让咱们更了解到孔子是一个讲理、礼让、谦虚的人。
孔子从不写书，而他和他的弟子讨论的话题都是常见的，也是从古书上总结的。可他们却可以“温故而知新”，从旧的知识中找到新的理解和体会。有时一个话题可以聊上几节课，孔子老师也会有时被同学们问得答不出，只能思考，却不会为学生的问题而恼怒。
子曰：“能以礼让为国乎，何有？不能以礼让为国，如礼何？”可见礼让多么重要，只要礼让治国，还有什么事办不到呢？人们要学会礼让，别人就会尊敬您；国与国之间互相礼让，战争也不会发生；君臣民之间互相礼让，这个国家民心不会动摇，将坚不可摧。孔子对他人礼让相待，他人也就以礼相待。
“三人行必有我师焉”，几个人走在一起，一定有我的老师。每个人都有长处与短处，要学会谦虚，要相互学习。孔子老师在谈论“君子”时，子贡夸他而孔子却说这是给他戴高帽子。以及谈论其他问题时，孔子让学生们各抒己见，只要有道理，就值得深思。可见孔子是个多么谦虚的人。
走进《孔子学堂》，让咱们重新认识到一个不同的老师——孔子，他在课堂上与学生们讨论，让学生们学会为人处事的道理，怎样才算有君子风范，让学生们在社会上能更好的生活，交到更多朋友。如果每个人都有孔子的精神，那么世界不再有战争，各地都有您的朋友，那是多么美好！
人教版九年级英语第十单元作文【八】
虽然我没有牡丹那么华贵；也没有桂花那么芬芳，更没有苍松那样挺拔，但是我却有那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。
我虽是一棵不起眼的小草，人们不太在意我，但我并不觉得没有用处，我可以美化家园，让大自然变成一个绿色的世界，让人们看过之后，感觉心旷神怡。
每当人们累了之时我会让他们在身上舒舒服服地休息；每当小朋友尽情地玩洒踏在我身上时我竟感到高兴；为了让我们的足球冲出亚洲，我甘当运动员的铺垫。
我对人类所做的.虽然微不足道、平凡得不能再平凡，但我却为自己能为人类作出贡献，那怕是微小的，我也感到骄傲和自豪。
春天，我为大地被上绿装，而不与桃李争宠；夏天我用娇嫩的身躯抵挡烈日炎光，而不与荷花争艳；秋天，我用不死的心灵支撑着枯黄的面容，任凭桂菊发出撒娇的芬芳； 当寒冷的冬天来临时，我们身上盖上了厚厚的积雪，整个世界都静悄悄的，我们在寂寞中忍受着严寒，等待着生命的重新开始。
假如我真的是一棵小草，我将无怨无悔，快乐生活，茁壮成长，为人类点缀更加美好的生活。
