一周过得怎么样英语作文【一】
妈妈终于出门了，我顿时乐开了花。虽说妈妈叫我在回家前做好作业，但现在才十二点钟而已，妈妈回家还早得很呢。我连忙跑去打开电脑，玩起了电脑游戏。我玩了大约半个小时，我心里开始矛盾起来，万一妈妈有特殊情况提早回家，那我不就惨了吗？犹豫之中，我还是选择了做作业。于是，我放下手中的鼠标，拿起笔开始写起了字帖，正当我写到一半的'时候，电脑里传出了一片响声，原来是有人在QQ上呼我。我放下手中的笔，一下子又沉入了电脑游戏中，早将妈妈的话抛到九宵云外了。在玩游戏的每一分钟似乎都比往日过得要快了多。没想到，我一玩就玩了两个多小时，时间已经是两点多了。我连忙拿起笔写起了字帖，过了一会，终于完成了字帖的任务，只剩下了一篇作文了。我刚刚要开始写作文时，电脑好象跟我过不去似的，从电脑又传出一片响声。原来是一部我心仪已久的电视连续剧开播通知，没办法我又一次投入了电脑的“怀抱”之中。没想到我电视剧一看就看到了四点多。正当我要去写作文时，已经是”亡羊补牢，为时以晚”了，妈妈已经回家了，我只好乖乖地向妈妈交代了一切，我象一只听话的小羊，妈妈看见我这样，真不知道怎么惩罚我，只好狠狠地骂了我一顿。
虽然今天我被妈妈骂了一顿，但是今天过得可真是“爽”啊！不过我想还是不要再有这样的事情了。
一周过得怎么样英语作文【二】
山花烂漫，总是无悔。手指重叠，交错，散去又聚拢。你在身边，画了一个圆。天下着雨，也许不是泪水。为什么总有五步之遥，你我不曾走近，靠近，也许会有温暖。
记忆是要覆盖的，于是，便忘却了。
世俗里的故事在流淌，在我眼前滴落，花瓣，再次飘零，如影随形，我没有奢望，我只要――只要你过的比我好，只要你能快乐。
繁华如流年，温暖如雪花，山水倒流，如影，如星，如心。
风儿拂动柳梢，你怎么知道我不寂寞，孤寂总是无言。
沧桑岁月，都已老去，带着痕迹离去，脱离，乖戾。一遍又一遍地重复上演。苦海的苦涩，零碎的文字，逃离出了想象。
温度化成一声又一声的呼喊，听不见，摸不着。
所有的冷峻，所有的残酷，不能再有了希冀。超出了想象，不想付出，也不想收获。迷迷糊糊的憧憬，希望不要再消散了，人情世故，事移物换，追忆昔游，殆如梦寐。
思想被禁锢，不敢想象，恨泪下，乱如麻，惆怅似锦。你的终点在哪里，我没有看见。心灵不能有未散的乌云，面孔似雨后的蓓蕾，点点滴滴，烙入心。
我说过，只要你过得比我好，你的'快乐是我的全部，你我都不要再追忆，幸福快乐的日子还会。物是人非，一个让人心酸的词，也许拥有过很多快乐与温暖也就满足了，可有时候会让人措手不及的。因为这份情已经生根，约定是万古长青的，请你记住你的微笑，我的微笑，那一天，我们还说――再见
一周过得怎么样英语作文【三】
中午，简单的吃午餐。就等亲戚 光临了 ， 下午亲戚 们陆续来了 ， 以经是黄昏 ， 大显身 ， 婶婶 、 阿姨 都来帮做 菜了， 我像老板 ， 在厨房里转了 ， 今晚菜很 ， 有猪肚 、 猪心 、 猪肉 …… 差不多快整猪了 。 旁边蔬菜 ，看了就让人“飞流直下三千尺”。
一会儿 ， 围坐在桌上吃饭了 ， 在餐[来源]桌起了 “ 风卷残云 ”。 下面是敬酒环节 ， 大祝孩子们 ： 身体健康 ， 学习进 步 。 祝长一辈的. ： 工作 ， 万事如意 。 祝老 ： 身体健康 ， 长 命百岁 。 我家的大钟敲了 8 下 ， 迅速聚集沙发上 ， 看起了电视 ， 刚才热闹的桌子 ， 现已了一张孤零零的桌子了 。
令我过得最难忘的除夕夜。
一周过得怎么样英语作文【四】
??写周过安仁在一个晴空万里的上午，我独自划船到安仁参观美景。
到达安仁之后，我放眼望去，人不知赞叹：“啊！真美！”到处红花绿草，岸边到处是翠柳，绿的把清澈的`湖水映得如一块碧绿无瑕的绿翡翠，我把棹划得越来越慢，好细细参观这番美丽景色。
突然。我看见湖水上有一只小船，船上有两个小渔童，都穿着一件小衬衫，他们把篙收了，也停住了棹，在湖面上一动也不动。我很好奇，于是，也停了下来，看着这两个小渔童。
过了许久，其中一个小渔童撑开了伞，一手把伞放在头顶上，一手抬起来，好像在遮挡什么。另一个小渔童一手搂着那个打伞的小鱼童，好像对他说什么似的。我很好奇，便上前问了问，两个小渔童说：“现在晴空万里，有一丝丝清风拂过，我们把伞张开做帆船布，利用风力帮助船前进不更好玩一些吗？”我恍然大悟，连忙回屋拿笔墨与纸，把这件事写下来。于是，我写出了《周过安仁》
周过安仁
宋 杨万里
一叶渔船两小童，
收篙停棹坐船中，
怪生无雨都张伞，
不是遮头是使风。
一周过得怎么样英语作文【五】
到达安仁之后，我放眼望去，人不知赞叹：“啊！真美！”到处红花绿草，岸边到处是翠柳，绿的把清澈的.湖水映得如一块碧绿无瑕的绿翡翠，我把棹划得越来越慢，好细细参观这番美丽景色。
突然。我看见湖水上有一只小船，船上有两个小渔童，都穿着一件小衬衫，他们把篙收了，也停住了棹，在湖面上一动也不动。我很好奇，于是，也停了下来，看着这两个小渔童。
过了许久，其中一个小渔童撑开了伞，一手把伞放在头顶上，一手抬起来，好像在遮挡什么。另一个小渔童一手搂着那个打伞的小鱼童，好像对他说什么似的。我很好奇，便上前问了问，两个小渔童说：“现在晴空万里，有一丝丝清风拂过，我们把伞张开做帆船布，利用风力帮助船前进不更好玩一些吗？”我恍然大悟，连忙回屋拿笔墨与纸，把这件事写下来。于是，我写出了《周过安仁》
周过安仁
宋 杨万里
一叶渔船两小童，
收篙停棹坐船中，
怪生无雨都张伞，
不是遮头是使风。
