盲道作文中心思想【一】
每当步行在人行道，都会避免走到盲道，因为我觉得，盲人在走路时本来就很麻烦，现在有了盲道，带给了他们一点点便利，如果我这个正常人随意走上盲道，违反了建造盲道的初衷并伤害到了盲人，这岂不是很没有道德？
然而，却还是会看到一些人若无其事地走在盲道上，摇摇晃晃，随心所欲。记得有一次，一名衣着时尚的女士走在盲道上，后面一名盲人不知前面有人，只是一直颤颤巍巍地往前走，不想竟撞到了女士，一个踉跄差点摔倒，两手为了保持平衡只得无助的乱挥，想要抓住救命稻草似的，脸上也充满了恐惧，而那女士傲慢地迅速掉转过头，见是一个盲人，不但没道歉，反而还投来了厌恶的一瞥，嘴里还嘟嘟囔囔：“瞎子就是瞎子，大白天走路还能撞到人！”盲人此时已站住脚跟，听了女士这话，脸上却仍挂着谦和的笑。这时，我的心中满满的都是无奈和对盲人的同情——那个女士也太可恶了，占了盲道不但不道歉，竟还责怪盲人；而盲人不仅走的\'道路被占导致差点跌倒，而且还被臭骂了一顿，在这种情况下还是忍气吞声，实在是可怜。
不仅如此，此外不时还会有电瓶车、自行车，甚至是小轿车停占在盲道，这些现象简直是随处可见。
那些人的道德都去哪儿了？随意占据了盲道，盲人往哪儿走？我替那些违反道德的人而惋惜，他们太自私了！为了自己的方便，就忘了盲人的方便和安全，让我深感痛心，盲道已不再是盲人走的道路，而是那些道德被遮蔽，眼不盲但心却盲的人所占据的道路！
心已盲目的人都是以自己为中心的，决不会顾及别人，真是可悲。这偌大的世界，若人人都是盲目的，自私的，那如盲道等等为所需之人而建的建筑，岂不是成了摆设？那些心盲的人是应该好好反省了。
所以，我们一定不能只图自己方便，只为自己着想，做一个心盲的人，要让盲道建造的初衷发挥出来！
盲道作文中心思想【二】
为了方便盲人出行，几乎每条公路上都有盲道。
可是，盲道是不是真的给盲人带来了方便呢？
那盲道也就两砖宽点儿，本来就挺窄，走上去也挺硌脚的，盲人自己就已经挺没有安全感的了，但是竟然还有人在盲道上设置障碍物。比如：自行车在那盲道上摆着，汽车在那儿停着，广告招牌在那儿立着，石头在那儿躺着……如果盲人走在这样的盲道上，会有多危险啊。
盲人上街本来就不容易，汽车鸣笛就已经把他们吓得够呛的了。好不容易上了盲道了，比较安全了，这下，汽车和自行车总不可能行驶在盲道上了吧。这总算是让他们松口气了。可是呢，有些汽车找不着停车位了，刚好就把那盲道给占了，有些自行车不歪不斜刚好停在盲道上了，有些贪玩的小孩掷个玻璃球，小石块儿，咕噜咕噜的`滚到盲道上，清洁工人们也有忙不过的时候啊，所以那盲道就躺着也中枪了。盲人们走上去难免就会摔倒。
有些盲人在街上有家人朋友的陪伴，他们可能不会受伤，但当他们独自一人行走的时候，那该有多危险哪。万一停在盲道上的车辆突然开动了呢？万一风大了，刮倒停放在盲道上的车辆砸到他们呢？万一他们踩到地上滚动的玻璃弹珠呢？如果盲人们真的遇到了这些，他们是看不见的。怎么躲的开这些障碍呢？
虽然盲人出行不算多，有时候可能盲道上几乎没有人，看起来车辆啊，杂物啊留在上面没什么，但是如果真的出了什么事情，后悔也是于事无补的。我们应该行动起来，不仅我们自己不在盲道上设置障碍，也要提醒身边的朋友们不要随意停放车辆。我们一起努力，别让盲道，成为一句口号。
盲道作文中心思想【三】
掌握基本方法：写人，就要表现人物特点、性格、品质或精神。叙事，就要说明道理，或给人启示，或赞扬一种风貌。写景状物，一定要表现景或物的美，表达作者喜爱、赞扬的感情。
我们先来看一看某个人的材料：
①奶奶总是找一些零碎布，接上衣，接裤子，把衣服接成了一道一道的。
②奶奶经常打布袼（gē）褙（bèi），纳鞋底子，剪鞋样子，给家里的每一个人做鞋。③我们不小心把瓜子、花生撒到地上，奶奶连忙弯腰去捡，她说：“辛辛苦苦种出来的，怪可惜的。”④奶奶里里外外一把手，什么活都干，总也闲不住。
这些材料，集中说明了奶奶的什么特点呢？
盲道作文中心思想【四】
《盲道上的爱》主要讲述了：作者的同时的女儿两年来的视力急度下降，医生对作者的同事说：“你要做好心理准备——女儿将要失明。”这位母亲苦苦的哀求把他的眼睛给他的女儿。我看到这里时觉得这位母亲多么伟大啊！那段期间，他已经做好了把自己的眼睛给女儿的心理准备，让女儿能看到世界的色彩。这位母亲是为了下一代好好的活着，他居然能做出如此决定。可能上天被这为伟大的母亲所感动了。奇迹般地出现了，她的女儿的眼睛突然全好了，多么震撼人心的消息啊！
是啊！世界上还有着许许多多的人像《盲道上的爱》中的母女那样，有的比这位母女还悲惨的`，有的孩子没有肾，父亲或母亲把自己的肾给了自己的孩子；有的孩子的了白血病父母就四处寻找合适的骨髓……
我们一定要关心、帮助这些人，让这些人早日康复，让我们伸出援助之手来帮助这些人把！请你们一定要记住这句话：“助人自助，自助助人，助人是快乐之本。”让我们用自己的实际行动来帮助这些人把！让这个社会变得更加美丽更加美好更加充满爱心吧！
盲道作文中心思想【五】
（1）通过对人或事的具体叙述表现。主要是通过外貌、心理、动作、语言、场面、侧面、细节等描写来表现。（2）在文章的开头通过议论、概述点明中心思想；（3）作文的`结尾总结中心思想；
（4）抒发感想点明中心。（5）学会列提纲。
学会列提纲，不仅能使文章中心明确突出，也能使文章详略得当，更能够具体地表现文章内容，使写作有的放矢。列提纲的要求：
第一：作文提纲要明确要点和中心。
第二：作文提纲要体现出层次。写提纲时把握段落层次考虑周严、细密，动笔作文时才能得心应手，成文才能有严密的逻辑性，做到条理清楚。
第三：作文提纲要体现出重点。一篇文章的材料，对表达中心来说，作用有重有轻，在编写提纲安排材料只有体现出重点来，作文时才能做到有主有次，有详有略。对文章中详写的地方还应再分出小层次，这样才能脉络清楚，重点突出。
二、如何制定作文提纲呢？
示例一：题目：《难忘的一件事》
主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想：关心同学、急人所急。
结构安排：
（一）、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）
（二）、周丽同学热心照顾我。（重点段）
1．周丽把我扶到她的家。（次详）
2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详）
3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）
(三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）
示例二：题目：《一件怪事》
主要内容：我在街上看到一件怪事，小偷偷钱，却非常嚣张。
中心思想：当今社会的不良风气，面对小偷，无人阻挡，导致“怪事不怪”。
结构安排：
（一）、开头用一句俗语“老鼠过街，人人喊打”来比喻“小偷”像老鼠，既怕人，又怕光。接着，用转折词引出一件“小偷既不怕人，也不怕光”的怪事。（略）
（二）、交代这件怪事。（重点段）
1．交代事情发生的时间、地点、人物。交代事情的起因。（次详）
2．小偷偷钱被抓住后是什么表现，小偷和其他人物都说了什么，他们的神态、动作有什么特点。（详）
3．小偷最后会有什么出乎意料的结果，你看到这个嚣张的小偷会有什么感想等。（次详）
(三、结尾。（略，点题）这件怪事让我非常不理解，它让自己久久不能忘记。（略）
三、练习拟提纲：
一件事：（以自己为主线）
在我们每个人的成长过程中，都会遇到一些使自己的心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，
你对以往忽略的问题一下子重视起来；有的是取得了成绩，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是受到了教育后，你久久克服不了的毛病一下子改掉了；有的是感受到温暖后，你对某个人的误解一下子消除了------这些事及这些有关的人一定会深深地留在你的记忆中，请你把这个记忆写下来。（要看清提示语）
