三年级语文奇思妙想作文教案(小学生作文我的奇思妙想教学设计)

三年级语文奇思妙想作文教案(小学生作文我的奇思妙想教学设计)

首页看图更新时间:2024-11-12 17:50:27
三年级语文奇思妙想作文教案(小学生作文我的奇思妙想教学设计)

三年级语文奇思妙想作文教案【一】

1.老师给大家带来两个句子,请你们发挥想象,将句子补充完整。(出示扩句)

(1)春天到了,________________________________________。

(2)“啪”,花瓶打碎了,我_______________________________。

小结:春天的景物是什么样的?花瓶打碎和我有什么关系?接下来会发生什么?

2.引导学生想象填充。

过渡:刚才我们是进行扩句训练,大家凭借自己的生活经验和丰富的想象力把句子补充完整。今天咱们要完成的作文——续写形式跟扩句相似,不过有一定难度。我们先来看看什么是续写?(指名读)

出示:续写就是抓住“续”字,在原文的基础上想象和推测,接着原材料的故事情节延伸下去,直至完成一篇完整的作文。

三年级语文奇思妙想作文教案【二】

续写故事

三年级语文奇思妙想作文教案【三】

在你身边一定也有许多品质优秀的人,把他(她)介绍给别人吧!

三年级语文奇思妙想作文教案【四】

1、自学“习作要点提示”,思考:续写有哪些要求?

2、讨论交流

3、引导归纳:续写作文,一是要根据提供的开头展开想象,二是要注意想象的内容要合情合理。

三年级语文奇思妙想作文教案【五】

一课时

三年级语文奇思妙想作文教案【六】

1、思考:

这一段主要写发生了什么突如其来的事情?

2、启发想象:看到这种情景,人们会怎么做,怎么说?“我”会怎么想?怎么做?结果怎么样?

3、同座之间相互交流

4、指名口述,集体评议

(教师在评点的时候,既要注意鼓励学生大胆想象,又要注意引导学生想象要合理)

5、练习续写

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