高中作文英语我的假期【一】
如果有一天，你独自一个人被滞留于荒无人烟的小岛上，你能生活下去吗？你可以在一无所有的情况下创造美好的生活吗？相信你和我都会觉得很困难，但是有一个人却做到了，他就是笛福笔下的鲁滨孙。
《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨孙热爱航海，不顾父亲的劝阻，决心出海。但不幸的是，在一次暴风雨中，他所在的船遇险，鲁滨孙流落到一座荒岛上，他用岛上的东西做了一个帐篷，没有吃的，他就去打猎；没有喝的，他就养野山羊，挤羊奶；没有干粮，他就用麦子反复种收，烤面包吃。十八年过去了，他发现海滩边有野人的踪迹。后来，果真有野人出现。他们想吃人，其中一个野人被鲁滨逊救了出来，取名叫“星期五”。他开始教化“星期五”，“星期五”成了他的好帮手。一次，鲁滨孙救下了英国轮船的船长，他们一起回到了英国。
如果你是他，你会有他这样的镇定吗？如果你是他，你会有他这样的勇敢吗？如果你是他，你会有他这样的乐观吗？我觉得自己不会。21世纪的我们，已经成了家中的小公主，小皇帝。连平时的整理房间，整理书包都懒得去做，更不用说像鲁滨孙一样在荒岛上生活了二十八年。我们是在蜜罐里长大的，根本不知道别人有多辛苦。
鲁滨孙的镇定，勇敢，乐观打动了我，他竟然能在那样的环境中生存下来，可我们什么也不会，就像人们常说的：捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。鲁滨孙在荒岛上战胜了种。种不可战胜的困难，他是多么勇敢，多么乐观，多么聪明啊！
人生不可能一帆风顺，命运总是会为难你。当我们遇上不利环境时，就应该像鲁滨孙那样学会面对现实，在绝望中找到希望，始终保持一种积极向上，从容乐观的心态去面对和挑战厄运，只有这样才能获得最后的胜利。
高中作文英语我的假期【二】
我的假日生活总是充满了欢乐与趣味。每到了周末，我总会很期待全家人能够安排外出郊游的活动。有时就算没有出外踏青的机会，我还是会好好利用假日的宝贵时间，打羽球来训练专注力、看书，增广自己的见闻，画图可以抒发情绪……
在一个秋高气爽的星期日，我的爸爸带着我去赏枫。那里的天气十分凉爽，不时有一阵阵的微风吹过来。路旁两排直挺挺的枫树上都是一片一片红色的枫叶。火红的枫叶在树梢上，迎着微风摇来摇去，发出清脆的声音，好像在对我打招呼似的，欢迎我的到来。下车后，我沿着溪水走，看见鱼儿在水里，很自在的游来游去，这些美丽的画面，让我看了都赞不绝口，更让人感到心旷神怡。
另一次的假日，全家人一起来到七星潭，那里视野好辽阔，可以让人放松，也可以抒解压力。站在草坪上，凉风从远方吹来，令人有一种舒服又温馨的感觉。七星潭的风景真的很美，依山傍水，又是海天一线更能够看见远方一条条的船只。接着我又来到了鱼博馆，门口有三个鲤鱼旗，随着清风飘呀飘。走进馆内，可闻到一阵阵的柴鱼香味飘送过来。里面有教导大家如何将柴鱼制成食品，也有渔民捕柴鱼的方式和照片，及游客到当地体验的心得，更有各式各样的柴鱼商品和纪念品。我也盖了纪念章，并拍了几张照片留做纪念。
我也曾经有过不一样的假日。当天，我的爸爸要出差，我便必须留在家中照顾两个调皮倒蛋又爱耍宝的双胞胎弟弟。我的爸爸出门后，他门两个马上很不听话的翻箱倒柜，拿出所有的玩具。我很不耐烦的将他们留在房间里，置之不理的跑到书房去看书。两个小时后，我听见一个奇怪的声响“砰”的一声。我赶紧跑到房间里去一探究竟，看他们又惹出什么祸端来。原来是放在架子上的玩具箱掉下来了，里面的玩具全都掉出来了，散得七零八落。我赶紧要他们和我一起收拾，免得又要挨打了。终于，经过三个人努力分工合作之后，东西全都回复原样了。
我的假日生活是丰富又充满着乐趣的。而在每个假日生活所发生的趣事，也都成了我难忘的回忆。
高中作文英语我的假期【三】
船在海上遇上了大风，船员们全部遇难，只有他幸存了下来，在荒岛整整生活了二十几年。他是谁？他就是不畏艰险，聪明机智的鲁滨逊。
这是一个惊心魂魄的故事；这是一个人与死神较量的故事；这是一个教会我们如何生存的故事。
鲁滨逊是一个英国人，从小就最喜欢航海和冒险。在一次航海中，船被大风吹翻了，船员们全葬生于海，只他幸免于难，流落荒岛。鲁滨逊搭起一个简陋的帐篷。没有吃的，他去拱野猪，没有喝的，他就养山羊，挤羊奶，没有干粮，他就用麦子反复种收种。十八年过去，他发现了野人的踪迹，他们想吃人，鲁滨逊救了其中一个，取各“星期五”。“星期五”成了他的好帮手。一次，鲁滨逊救了英国轮船的船长，他们一起回到了英国。
如果你是他，你会这样镇定吗？如果你是他，你会这样的机智吗？如果你是他，你会这样的勇敢吗？不会。21世纪的我们，已经成了家中的小公主、小皇帝，连平时整理书包，整理房间都不会，更不用说像鲁滨逊一样在荒岛生活了二十几年。我们是在蜜罐中长大，根本不理解别人的辛苦。
鲁滨逊的镇定、勇敢、机智，乐观打动了我，他竟然能在那样的环境中生存下来，可我们什么也不会，就像常说：捧在手里怕碎，含在嘴里怕化。鲁滨逊在荒岛上战胜了种种困难，他多么勇敢、乐观、聪明啊！
这个故事告诉我遇到困难就退缩的人，是生活的弱者。很多高山，并不是你想象的那样难以攀登；很多河流，并不是像想像的那样无法跨越；生活中的强者，就像海燕一样，总会迎着风雨去拼搏，然后摘取胜利的果实。
高中作文英语我的假期【四】
有谁能独自一人在荒凉的岛上度过二十八年？有谁能在荒无人烟的地方独自寻找各种办法生存？那就是鲁滨孙。
从前，有一个人叫鲁滨孙，是个英国人。他很喜欢航海和冒险。有一次，鲁滨孙乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一人被大浪冲到海岛边。因为小岛上什么都没有，所以，鲁滨孙靠着自己的聪明机智，打猎养羊，以乐观向上的心态在小岛上一住就是二十八年。其中困难重重，他忍受过饥饿，还对付过野人，教化星期五，最后终于回国的事。
这本书令我记忆最深的就是鲁滨孙在什么都缺少的情况下每天带着枪，带着狗到森林里去打猎，还到海边去捕鱼，还把捕到的山羊畜养起来，每天都能喝羊奶，吃羊肉。把搬回来的麦子种到围墙里，这样反复种收，最后能吃上自己种的粮食。他的
在平时的生活中，我一点儿都不乐观向上。就在上一学期，在升学考试的前两大周，老师让我们做上几年的初中卷子，做了四套卷子，其中的三套都是考了70多分，没有考好，只是自己在一边不高兴、灰心丧气、垂头丧气的，并不会找方法，乐观的面对，找到错误的原因，下次避免再次写错。但是我没有这样。我要向鲁滨孙学习，要学会积极向上，克服身边的困难。
通过学习《鲁滨孙漂流记》使我学会了很多，认识了很多。
高中作文英语我的假期【五】
Ching Ming Festival arrived, I put a three-day Ching Ming holidays. Holidays, we said OK to go to visit my grandparents sunshine, I have been looking forward to, and now finally have the chance！ The first day of the holiday at 7 oclock, we boarded the train to go to sunshine. Arrived in sunshine, we went straight to the beach. After 10 minutes, we went to a million flat coastal ecological park, now is the time of low tide, we played some more than 1 hour to start on the grandparents home, after all, the water is too cold. In the sunshine until the next afternoon, we went back to Linyi had.
Ching Ming Festival, the afternoon, our family cemetery of revolutionary martyrs to pay tribute to the martyrs of East China. Pay their last respects finished, we went to the river to fly a kite, I am very happy！
This is my Qingming holiday！ You?
高中作文英语我的假期【六】
读过《鲁滨孙漂流记》这本文学著作，我的心随着书中的情节跌宕起伏，他那传奇经历已深深地镌刻在我的心中。
《鲁滨孙漂流记》一书的作者是英国著名作家迪福，这部小说是受当时一个真实故事的启发而创作的。书中的主人公鲁滨孙在一次航海中遭遇大风，船被掀翻，同伴们都葬身海底，只有鲁滨孙一人幸免于难，流落到一个荒岛上。但是，他并没有被眼前的困难吓倒，他用自己的勤劳建立起自己的家园；他用自己的勇敢战胜内心的恐惧；他用自己的机智解决了一个又一个难题。二十八年后，他乘一艘过往的船只回到英国。
鲁滨孙的事迹带给我深深的\'震撼，我的心久久不能平静。他的勇敢，让他在荒岛上的黑夜里不再害怕；他的镇定，让他在遇到野人时不会素手无策；他的智慧，让他在缺衣少食的荒岛上解决困难。他的内心是多么强大啊！身边没有可以彻夜长谈的知心朋友，没有文明社会中其乐融融的幸福场面，没有家人的温暖陪伴，只有白天杂草丛生的荒岛，自有正午远处大海那令人惊心动魄的咆哮，只有夜晚漆黑的天空和稀稀窣窣的声音。鲁滨孙的荒岛生活是何等的寂寞，何等的孤单，何等的困难啊！
鲁滨孙在荒岛上生存了二十八年，这是多么漫长，多么艰辛，多么难熬的二十八年啊！我觉得自己身上正缺乏坚强意志，记得有一次妈妈让我下楼买酱油，我匆匆跑下楼，过往的路人在我的眼里似乎变得很不正常，我的精神高度紧绷，我在结账的时候直接把十元丢给老板后撒腿就跑，不等老板找零。妈妈为此数落了我一番。经历了这件事后，我觉得鲁滨孙在我心中的形象变得更加高大了。
“自有哪些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”是啊，自有勇气镇定，才能让你走过人生路上的暗礁险滩，走向成功。
高中作文英语我的假期【七】
1.写作知识陈旧，高中记叙文写作知识的教学仍停留在静态的文章学知识层面，具体的说停留在初中阶段的要素知识阶段，除了记叙六要素，倒叙、顺叙、插叙，描写等以外，其既没有明显高于初中的内容，也没有新的突破，因而很难引起学生的兴趣，带来良好的教学效果。高中记叙文教学应该跳出初中狭义记叙文的范围，渗透广义记叙文的知识。广义记叙文包括日记、游记、参观纪、回忆录、传记、年谱、大事记、生活随笔以及年表、世系谱；还包括现代的消息、通讯、报告文学、特写、速写等，文学作品中的散文也涵盖在内，还包括叙事诗、虚构的小说等文学作品（张玉新等，2011）。打破实用文与文学作品的隔膜，调动文学作品写作知识为记叙文写作注入活力，同时写作知识的拓新必然会带来写作教学面貌的变化。
2.没有抓住记叙文写作的根本来教学。高中记叙文写作困境也源于教学关注点只在写作结果即写出来的作文优劣上，没有关注学生在写作中最大的困难是什么，最需要的指导是什么，可以说是“结果的教学”而不是“过程的教学”。高中生写记叙文最大的问题还不是“怎么写”的问题，而是“写什么”的问题，学生在记叙文写作中遇到的技巧问题是表面的问题，对物、人、事的情感、态度、认识才是深层的决定性问题，可是很多人认为那个情感、态度、认识不是作文教学的内容，因而遭到忽视。花大力气解决表面问题，在根本问题上却重视不够，是舍本逐末的教学。
我们在写作教学当中也有一个不好的传统，总觉得写作是学生感悟出来的，总觉得是学生去大量的练习以后，自己练出来的，而忽视了教师在写作当中对学生所起到的应有的重要的甚至是不可替代的作用。
3.写作教学被高考异化为文本制作，这在高中阶段表现的更为明显。在高考的束缚下，写作教学沦为得分技巧教学，教学内容除了应试技巧就是满分作文欣赏。写作教学是应该帮助学生形成一些规律的认识，把对写作规律的探求窄化为写作技巧的灌输，其实质是教学功利化的表现。高考指挥棒的阴影下记叙文写作教学教的是如何写题记，如何开头，如何在每段段首点题，如何针对事件发议论，如何增加文采等等，因而，写出来的记叙文没有真情实感，是很难打动人的。
